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  1. Goethe, Flaubert, Kafka und der schöne Schein
    Zur Kritik der Literatursprache in den "Lehrjahren", der "Education sentimentale" und im "Verschollenen
    Autor*in: Krings, Marcel
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

    Alle Literatur arbeitet mit begrifflich vermitteltem Schein, der Sachverhalte bildhaft vor Augen stellt. Keineswegs muss er dabei wahrheitsgetreu verfahren: Gerade der schöne Schein kann auch für Strategien des make believe nutzbar gemacht werden. In... mehr

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Alle Literatur arbeitet mit begrifflich vermitteltem Schein, der Sachverhalte bildhaft vor Augen stellt. Keineswegs muss er dabei wahrheitsgetreu verfahren: Gerade der schöne Schein kann auch für Strategien des make believe nutzbar gemacht werden. In Goethes "Lehrjahren", Flauberts "Education sentimentale" und Kafkas "Verschollenem" weist die Studie erstmals das Verfahren einer doppelten Buchführung nach, die dem exoterischen Schein der Textoberfläche nicht glaubt, ihn durchstreicht und auf ein esoterisch Gemeintes durchsichtig macht. Indem die Texte, deren Verfasser sich als literarische Vorbilder begriffen, dabei in ihrer Filiation betrachtet werden, schließt die Arbeit zugleich eine Forschungslücke und belegt zum Einen, dass die bilderkritische Negativität der Weimarer Klassik noch die Prosa der Moderne grundiert. Zum Anderen bietet die Studie eine neue Deutung der Romane, die zeigt, in welchem Maße der schöne Schein bisherige Lesarten bestimmte und welche Thematik sich eigentlich hinter ihm und seinen Bildern verbirgt

     
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    Hinweise zum Inhalt
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    Volltext (lizenzpflichtig)
  2. Three great artists reflecting on the spiritual purpose of art
    a study of Goethe's Wilhelm Meisters Lehrjahre, Keller's Der Grune Heinrich, and Thomas Mann's Doktor Faustus
    Autor*in: Potter, Martin
    Erschienen: c2009
    Verlag:  Edwin Mellen Press, Lewiston, N.Y.

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780773443891; 0773443894
    Schlagworte: Der grüne Heinrich; Doktor Faustus; Wilhelm Meisters Lehrjahre; Doktor Faustus (Mann, Thomas); Grüne Heinrich (Keller, Gottfried); Wilhelm Meisters Lehrjahre (Goethe, Johann Wolfgang von); FICTION / General; Kunst <Motiv>; Art in literature; Artists in literature; German fiction; Künstlerromane; Artists in literature; German fiction / History and criticism; Goethe, Johann Wolfgang von, 1749-1832. Wilhelm Meisters Lehrjahre; Keller, Gottfried, 1819-1890. Grüne Heinrich; Mann, Thomas, 1875-1955. Doktor Faustus; German fiction; Künstlerromane; Artists in literature; Art in literature
    Weitere Schlagworte: Keller, Gottfried; Goethe, Johann Wolfgang{von; Mann, Thomas; Goethe, Johann Wolfgang von (1749-1832): Wilhelm Meisters Lehrjahre; Keller, Gottfried (1819-1890): Grüne Heinrich; Mann, Thomas (1875-1955): Doktor Faustus
    Umfang: vii, 301 p.
    Bemerkung(en):

    Title from PDF title page (viewed on June 19, 2013)

    Includes bibliographical references (p. [285]-297) and index

    THREE GREAT ARTISTS REFLECTING ON THE SPIRITUAL PURPOSE OF ART: A Study of Goethe's Wilhelm Meisters Lehrjahre, Keller's Der Grüne Heinrich, and Thomas Mann's Doktor Faustus; Copyright Page; Dedication; Table of Contents; Foreword; Acknowledgements; Introduction; Chapter One -- Goethe's Wilhelm Meisters Lehrjahre; Chapter Two -- Keller's Der Grüne Heinrich; Chapter Three -- Thomas Mann's Doktor Faustus; Conclusion; Bibliography; Index

    This work is the only study to focus on these three novels. The argument departs from previous scholarship by emphasizing the ambivalence and even, to some extent, hostility, evinced by each of the authors to aspects of modern social conditions, and by examining their discontents in detail. The study also shows a portrayal by the authors of a gradual increase in the tensions they detect in social and artistic conditions during the modern period