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  1. Fremde Gedanken fassen
    zu einem Grundzug hermeneutischen Verstehens
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Hermeneutisches Verstehen unterscheidet sich darin grundsätzlich vom kognitiven Verhalten eines Realwissenschaftlers, dass es primär nicht darum geht, Gegenstände zu betrachten und Wissen über sie zu erwerben. Die typischen Interpretanda, Texte und... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Hermeneutisches Verstehen unterscheidet sich darin grundsätzlich vom kognitiven Verhalten eines Realwissenschaftlers, dass es primär nicht darum geht, Gegenstände zu betrachten und Wissen über sie zu erwerben. Die typischen Interpretanda, Texte und Äußerungen, sind selbst schon von der Art von Wissen. Bei ihnen geht es primär darum, auf sie als Mitspieler zu reagieren, sie selbst als Antworten anzueignen und in Betrieb zu nehmen

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110677454
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CC 3800
    Schlagworte: Epistemologie; Hermeneutic unterstanding; Hermeneutisches Verstehen; epistemology; secondary objectification; sekundäre Objektivierung; PHILOSOPHY / History & Surveys / Modern; Hermeneutik; Verstehen
    Umfang: 1 Online-Ressource
  2. A student's introduction to geographical thought
    theories, philosophies, methodologies
    Autor*in: Couper, Pauline
    Erschienen: 2015
    Verlag:  SAGE, Los Angeles ; London ; New Delhi ; Singapore ; Washington DC

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781526473981; 9781473911321
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: RB 10038 ; RB 10877
    Schlagworte: Geography; Poststrukturalismus; Student; Marxismus; Philosophie; Feminismus; Theorie; Verstehen; Denken; Geografie; Strukturalismus; Methodologie; Methode
    Umfang: 1 Online-Ressource (xvi, 256 Seiten), Illustrationen, Diagramme, Karten
  3. Qualitative Methoden der Kommunikationswissenschaft
    Beteiligt: Wagner, Hans (Hrsg.); Schönhagen, Philomen (Hrsg.)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Berliner Hochschule für Technik, Hochschulbibliothek
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    Filmuniversität Babelsberg KONRAD WOLF, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Wagner, Hans (Hrsg.); Schönhagen, Philomen (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783848768936; 3848768933
    Weitere Identifier:
    9783848768936
    RVK Klassifikation: AP 12350 ; AP 13500 ; AP 13550 ; MR 2400 ; MR 6600
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Auflage/Ausgabe: 3., aktualisierte Auflage
    Schriftenreihe: Studienkurs Medien & Kommunikation
    Schlagworte: Hermeneutik; Kommunikationswissenschaft; Verstehen; Qualitative Methode; Forschungsmethode
    Weitere Schlagworte: Phänomenologische Beschreibung; Vergleich; Hermeneutik; Dialektik; Typenkonstruktion; Konversionsanalyse; Gruppendiskussion; Teilnehmende Beobachtung; Qualitatives Interview; Qualitative Inhaltsanalyse; Biographische Methode; Historische Untersuchung; Wissenschaftliche Deskription; Selbststudium; Arbeitsgrundlage; Basismethoden; Qualitative Methoden; Kommunikationsforschung; komplexe Methoden; Inhaltsanalyse; Beobachtung; Interview; Beschreibung
    Umfang: 421 Seiten, Diagramme, 21 cm x 15 cm
  4. Beholding
    situated art and the aesthetics of reception
    Autor*in: Wilder, Ken
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Bloomsbury Visual Arts, London ; New York ; Oxford ; New Delhi ; Sydney

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781350088429; 9781350088412; 9781350088436
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CC 6900
    Schlagworte: Rezeptionsästhetik; Verstehen; Kunst; Zuschauer
    Weitere Schlagworte: Art / Philosophy; Art appreciation
    Umfang: 1 Online-Ressource (xvii, 318 Seiten, 8 ungezählte Seiten Tafeln), Illustrationen
  5. Lektüre und Geltung
    zur Verstehenspraxis in der Rechtswissenschaft und in der Literaturwissenschaft
    Beteiligt: Grimm, Dieter (Hrsg.); König, Christoph (Hrsg.)
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Wallstein, Göttingen

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Grimm, Dieter (Hrsg.); König, Christoph (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783835338289; 3835338285
    RVK Klassifikation: EC 2500 ; PI 3040 ; EC 1853
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Philologien. Theorie – Praxis – Geschichte
    Schlagworte: Verstehen; Auslegung; Rechtswissenschaft; Interpretation; Literaturwissenschaft
    Umfang: 272 Seiten, 22.2 cm x 14 cm
  6. Human understanding as problem
    Beteiligt: Padilla Gálvez, Jesús (Hrsg.); Gaffal, Margit (Hrsg.)
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Padilla Gálvez, Jesús (Hrsg.); Gaffal, Margit (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783110611205; 3110611201
    Weitere Identifier:
    9783110611205
    RVK Klassifikation: CI 5017
    Schriftenreihe: Aporia ; volume 11
    Schlagworte: Verstehen; Erkenntnistheorie
    Weitere Schlagworte: Understanding; language, hermeneutics, method; Verstehen; Hermeneutik; Methode; Sprache
    Umfang: 190 Seiten, 23.5 cm x 15.5 cm
  7. After the crisis
    contemporary states of photography
    Beteiligt: Grau, Donatien (Hrsg.); Wiesner, Christoph (Hrsg.)
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Diaphanes, Zurich ; Paris ; Berlin

    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Grau, Donatien (Hrsg.); Wiesner, Christoph (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783035802023
    DDC Klassifikation: Fotografie, Fotografien, Computerkunst (770)
    Auflage/Ausgabe: 1st edition
    Schlagworte: Verstehen; Medientheorie; Ästhetik; Fotografie; Moderne
    Weitere Schlagworte: Paperback / softback; ART009000; Fotografie; Gegenwartskunst; Gespräch; 1587: Hardcover, Softcover / Kunst/Fotografie, Film, Video, TV
    Umfang: 254 Seiten, Illustrationen
  8. Verständnisperspektiven der eddischen Heldenlieder im 13. Jahrhundert
    Autor*in: Haimerl, Edgar
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Kümmerle, Göppingen

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 387452809X
    RVK Klassifikation: GW 6020 ; GW 6030
    Schriftenreihe: Göppinger Arbeiten zur Germanistik ; 567
    Schlagworte: Gedichten; Interpretatie; Lied-Edda (anoniem); Oudnoords; Lyrik; Eddas; Verstehen; Heldenlied
    Umfang: 304 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Freiburg i. Br., Univ., Diss., 1990

  9. Wie wäre es, gebildet zu sein?
    Autor*in: Bieri, Peter
    Erschienen: 2017
    Verlag:  KomplettMedia, München/Grünwald

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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783831204625
    Weitere Identifier:
    9783831204625
    RVK Klassifikation: DF 3000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Philosophie und Psychologie (100); Literatur und Rhetorik (800)
    Auflage/Ausgabe: Originalausgaben, 1. Auflage
    Schlagworte: Bildung; Hermeneutik; Verstehen; Literatur
    Weitere Schlagworte: Bestseller; Philosophie; Bildung; Neugierde; Nachtzug nach Lissabon; Pascal Mercier
    Umfang: 95 Seiten, 16 cm
  10. Asia literacy in a global world
    an Australian perspective
    Beteiligt: Soong, Hannah (HerausgeberIn); Cominos, Nayia (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Springer Singapore, Singapore

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Soong, Hannah (HerausgeberIn); Cominos, Nayia (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789811310676
    Weitere Identifier:
    9789811310676
    Schriftenreihe: Education in the Asia-Pacific Region: Issues, Concerns and Prospects ; Volume 45
    Schlagworte: Australien; ; Asien <Motiv>; ; Globalisierung; ; Verstehen; ; Bildungsforschung;
    Umfang: xiv, 184 Seiten, Illustrationen, 23.5 cm x 15.5 cm, 467 g
  11. Verstehen oder Erklären?
    Zur Theorie und Geschichte der hermeneutischen Wissenschaften
    Autor*in: Riedel, Manfred
    Erschienen: 1978
    Verlag:  Klett-Cotta, Stuttgart

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Bibliothek des Konservatismus
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3129118004
    RVK Klassifikation: CC 3800 ; NB 3300 ; AK 20600 ; MR 1050 ; BF 9000
    Auflage/Ausgabe: Erste Auflage
    Schlagworte: Hermeneutics; Hermeneutik; Historisch-soziologische Theorie; Geschichtsphilosophie; Erkenntnistheorie; Philosophie; Phänomenologie; Wissenschaft; Verstehen; Erklärung; Hermeneutik; Erkenntnis; Analytische Philosophie
    Umfang: 231 Seiten, 4°
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  12. Zeitliche Mehrdimensionalität als Grundbedingung des Sinnverstehens
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Lang, Bern

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3261049979
    RVK Klassifikation: CC 8200
    Auflage/Ausgabe: Dr. ab reprofertigem Ms.
    Schriftenreihe: Array ; 90
    Schlagworte: Dilthey, Wilhelm; Rickert, Heinrich; Kant, Immanuel; Verstehen; Hermeneutik; Sinn; Zeit; Wirklichkeit; Geschichte; Geisteswissenschaften; Erkenntnis
    Umfang: VI, 391 S.
    Bemerkung(en):

    Auch als: Europäische Hochschulschriften : Reihe 1, Deutsche Sprache und Literatur ; 498

    Zugl.: München, Univ., Diss., 1980

  13. Sprache, Verstehen und Übertragung
    hermeneutische Grundlage der philosophischen Übersetzung
    Autor*in: Liu, Ying
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631313918
    RVK Klassifikation: CC 3800
    Schriftenreihe: Array ; 533
    Schlagworte: Sprache; ; Verstehen; ; Übersetzung; Philosophie; ; Kant, Immanuel; Philosophie; Übersetzung; Chinesisch; ; Sprache; ; Verstehen; ; Übersetzung; Philosophie; ; Kant, Immanuel; Philosophie; Übersetzung; Chinesisch;
    Weitere Schlagworte: Hermeneutics; Array; Translating and interpreting; Array; Philosophy, Chinese
    Umfang: 186 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: München, Univ., Diss., 1996

  14. Historicus* - Wie wir Geschichte erleben
    Resonanz - Verstehen - Begegnung
    Erschienen: 2022
    Verlag:  WBG, Darmstadt

    Zugang:
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    Aggregator (lizenzpflichtig)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783534275991
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Ethik; Gedächtnis; Zeit; Erinnerung; Geschichtsdidaktik; Selbst; Moral; Erleben; Hermeneutik; Leiblichkeit; Verstehen; Geschichtsbewusstsein; Resonanz; Begegnung; wbg Publishing Services; wbg Academic
    Umfang: 1 Online-Ressource (538 S.)
  15. Hermeneutik
    Studien über den Umgang der Jurisprudenz mit Normtexten im Vergleich zur biblischen Theologie und zur Literaturwissenschaft
    Autor*in: Isensee, Josef
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Klostermann, Frankfurt am Main ; Nomos Verlagsgesellschaft, Baden-Baden

    Hermeneutics is the art of understanding foreign meaning and communicating it to others in words. The present studies take their point of departure from juridical hermeneutics and compare them with biblical theology and literary studies. They all... mehr

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    Hermeneutics is the art of understanding foreign meaning and communicating it to others in words. The present studies take their point of departure from juridical hermeneutics and compare them with biblical theology and literary studies. They all depend on understanding given texts and interpreting them. But only laws and biblical messages, authoritative texts that is, can be applied and have a planned effect on the life world. Possibilities of this kind are foreign to the "beautiful" texts of poetry. They follow their own aesthetic legality. The identical text can keep open different possibilities of interpretation. These, however, are not unlimited. Hermeneutics is oriented towards truth. But this is the truth about the given text, which is independent of whether the text itself is true or not.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783465146070
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: PI 3040
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Schriftenreihe des Käte Hamburger Kollegs "Recht als Kultur" ; Band 30
    Array
    Schlagworte: Theologie; Recht; Dichtung; Literaturwissenschaft; Normtexte; Hermeneutik; Auslegung; Sinn; Jurisprudenz; Verstehen; Textwissenschaft; Textautorität; Biblische Texte
    Umfang: 1 Online-Ressource (XXIV, 421 Seiten)
  16. Versehrung verstehen
    Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven auf physisches und psychisches Erleben in der Gegenwartsliteratur
    Beteiligt: Röhrs, Steffen (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2023; © 2023
    Verlag:  WBG, Darmstadt

    Zugang:
    Aggregator (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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  17. Códigos ambiguos
    Beteiligt: Arregui Barragán, Natalia (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Editorial Comares, Granada

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Arregui Barragán, Natalia (HerausgeberIn)
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9788413694177
    Schriftenreihe: Interlingua ; 311
    Schlagworte: Ambiguität; Verstehen; Rhetorik;
    Umfang: 174 Seiten, 24 cm
  18. Verstehendes Erklären
    Sprache, Bilder und Personen in der Methodologie einer relationalen Hermeneutik. Schriften zu einer handlungstheoretischen Kulturpsychologie
    Autor*in: Straub, Jürgen
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Psychosozial-Verlag, Gießen

    Jürgen Straub stellt das Konzept einer relationalen Hermeneutik vor, mit dem Handlungen, Texte, Bilder aller Art mit außergewöhnlicher Genauigkeit analysiert werden. Dabei zeigt sich, dass es beim Interpretieren und verstehenden Erklären beliebiger... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
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    Jürgen Straub stellt das Konzept einer relationalen Hermeneutik vor, mit dem Handlungen, Texte, Bilder aller Art mit außergewöhnlicher Genauigkeit analysiert werden. Dabei zeigt sich, dass es beim Interpretieren und verstehenden Erklären beliebiger Phänomene nicht einfach nur um sie selbst und ihre Bedeutungen in der Lebenspraxis geht. Forschende können sich selbst aus dem Geschehen wissenschaftlicher Erkenntnisbildung niemals ganz heraushalten. Sie beobachten nicht nur, sie sind stets Bestandteil. So ist jede Einsicht Beziehungswissen und sagt auch etwas über das erkennende Subjekt selbst, über seine soziale, kulturelle Welt aus: Man sieht nur, was man zu sehen vermag.

     

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783837977837
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Anthropologie; Kulturwissenschaft; Erzählen; Sozialwissenschaft; Sprache; Individualität; Verstehen; Hermeneutik; Handlungstheorie; Kulturpsychologie; Psychologie; Kultur; culture; conflict; psychology; Konflikt; cultural psychology; hermeneutics; action theory; Handlungen; actions
    Umfang: 1 Online-Ressource (437 S.)
  19. Hermeneutik
    Zugänge, Perspektiven, Positionen
    Autor*in: Danner, Helmut
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  wbg Academic, Darmstadt

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    Aggregator (lizenzpflichtig)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783534405480; 9783534405473
    RVK Klassifikation: CC 3800 ; EC 1853
    Schlagworte: Sprache; Philosophie; Hermeneutik; Bedeutung; Interpretation; Verstehen; Dilthey; Schleiermacher; Übersetzen; Gadamer; wbg Publishing Services; wbg Academic; Hermeneutischer Zirkel
    Umfang: 1 Online-Ressource (159 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seiten 154-159

  20. Faktoren der Verstaendlichkeit von Texten fuer Kinder
    Kinder und Medien - ein Interaktions-Modell
    Autor*in: Geisler, Ursela
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Causa-Verlag, Muenchen

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3888875013
    RVK Klassifikation: DX 1000
    Schriftenreihe: Causa-Fachbuch
    Schlagworte: Jugendliteratur; Verstehen
    Umfang: 168 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 160 - 168

  21. Ebenen des Verstehens
    Wolfgang Künne im Gespräch
    Beteiligt: Hoffmann, Martin (HerausgeberIn); Martin, Tobias (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Brill | mentis, Paderborn

    Wolfgang Künne im Gespräch – In sieben Aufsätzen setzen sich Studierende der Universität Münster mit dem philosophischen Werk von Wolfgang Künne auseinander. In seinen ausführlichen Repliken geht er auf ihre Fragen und Einwände ein und informiert... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Wolfgang Künne im Gespräch – In sieben Aufsätzen setzen sich Studierende der Universität Münster mit dem philosophischen Werk von Wolfgang Künne auseinander. In seinen ausführlichen Repliken geht er auf ihre Fragen und Einwände ein und informiert dabei über den gegenwärtigen Stand seiner Überlegungen zu Gadamers Hermeneutik, zu Lug und Trug, zur Ontologie abstrakter Gegenstände, zu Fiktion und Wahrheit. Eingerahmt werden die Diskussionen von seiner einleitenden Vorlesung, der dieses Buch seinen Titel verdankt, und dem hier erstmals publizierten Text eines Vortrags über die Metapher von der Wahrheit als ‘Tochter der Zeit’.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hoffmann, Martin (HerausgeberIn); Martin, Tobias (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783969752890
    Weitere Identifier:
    9783969752890
    Auflage/Ausgabe: 2024
    Schlagworte: Verstehen; Gadamer; Hermeneutik; Fälschung; Fiktionalität; Abstraktheit; Propositionen; Wahrheit; Hermeneutics; Forgery; Fictionality; Abstractness; Propositions; Truth
    Umfang: 1 Online-Ressource (324 Seiten)
  22. Themen-Schwerpunkt Lesen und Symbolverstehen
    Beteiligt: Frederking, Volker (Hrsg.)
    Erschienen: 2004
    Verlag:  kopaed, München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Frederking, Volker (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3935686757
    Weitere Identifier:
    9783935686754
    RVK Klassifikation: GB 2972 ; GB 2936 ; GB 2938 ; DW 4000 ; GB 2958
    Schriftenreihe: Array ; 2003
    Schlagworte: Schüler; Leseinteresse; Lesekompetenz; Medienkompetenz; ; Neue Medien; Medienpädagogik; Deutschunterricht; ; Symbol; Verstehen; Medienpädagogik; Deutschunterricht; ; Lesen; Deutschunterricht; Computerunterstützter Unterricht;
    Umfang: 349 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Parallel als CD-ROM-Ausg. erschienen

    CD-ROM-Ausgabe (Parallelausgabe) u.d.T.: Lesen und Symbolverstehen

  23. Menschen verstehen
    wider die "Spinneweben dogmatischen Denkens"
    Beteiligt: Bittner, Günther (Hrsg.)
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Königshausen u. Neumann, Würzburg

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bittner, Günther (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3826030966
    Weitere Identifier:
    9783826030963
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: DF 4500 ; CC 3800 ; DF 3000
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Hermeneutik; Pädagogik; Psychoanalyse; Verstehen; Geschichte
    Umfang: 191 S., Ill., 24 cm, 460 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  24. Modrost nilskih konjev
    Autor*in: Svetina, Peter
    Erschienen: 2010
    Verlag:  DZS, Ljubljana

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Slowenisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789610201038
    Auflage/Ausgabe: 1. izd., 1. natis
    Schlagworte: Welt; Verstehen; ; Nonsense-Literatur; Wortspiel;
    Umfang: 60 S., zahlr. Ill
  25. Georg Simmels Objektwelt
    Verstehensmodelle zwischen Geschichtsphilosophie und Ästhetik
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Ibidem-Verl., Stuttgart

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783838202952
    RVK Klassifikation: CG 7117
    Schlagworte: Simmel, Georg; Verstehen; Einbildungskraft; Ästhetik; Geschichtsphilosophie; Erkenntnistheorie;
    Umfang: 306 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Chemnitz, Techn. Univ., Diss., 2011