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  1. The effects of early tracking on student performance
    evidence from a school reform in Bavaria
    Autor*in: Piopiunik, Marc
    Erschienen: 2013
    Verlag:  ifo Inst., Munich

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 402 (153)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/73704
    Schriftenreihe: Ifo working papers ; 153
    Schlagworte: Tracking; student performance; PISA
    Umfang: Online-Ressource (46 S., 473 KB), graph. Darst.