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  1. Editing in the modern classroom
    Beteiligt: Flanagan, Suzan (HerausgeberIn); Albers, Michael J. (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Routledge, Taylor & Francis Group, New York

    Editing in the Modern Classroom is a researchbased collection that defines the current state of technical editing pedagogy and plots a potential roadmap for its future. It examines current academic and professional editing practices, the global and... mehr

    Standort:
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Editing in the Modern Classroom is a researchbased collection that defines the current state of technical editing pedagogy and plots a potential roadmap for its future. It examines current academic and professional editing practices, the global and corporate contexts of technical communication programs, and the role of new challenges such as content management in order to assess what should be expected from editing courses today and how instructors can best structure their courses to meet these expectations. It provides a research foundation to determine where changes are needed, and points to areas where additional research must be done to support further curricular and pedagogical innovations. Editing in the Modern Classroom challenges instructors to look deeper at the pedagogical aspects of what makes up an effective technical editing course at undergraduate and graduate levels and provides them with comprehensive and evidence-based resources to design and teach these courses

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Flanagan, Suzan (HerausgeberIn); Albers, Michael J. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781351132756; 9781351132732
    Schriftenreihe: ATTW book series in technical and professional communication
    Schlagworte: Technical editing
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  2. Editing in the modern classroom
    Beteiligt: Flanagan, Suzan (HerausgeberIn); Albers, Michael J. (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Routledge, Taylor & Francis Group,, New York

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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  3. Guide pratique de rédaction scientifique
    comment écrire pour le lecteur scientifique international
    Autor*in: Lebrun, Jean-Luc
    Erschienen: c2007
    Verlag:  EDP Sciences, Les Ulis, France

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1435648633; 9781435648630
    Schlagworte: Rédaction technique / Guides, manuels, etc; TECHNOLOGY & ENGINEERING / Technical Writing; Technical editing; Technical writing; Technical writing; Technical editing
    Umfang: 1 Online-Ressource (194 p.)
    Bemerkung(en):

    Includes index
  4. Editing
    the design of rhetoric
    Autor*in: Dragga, Sam
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Baywood Pub. Co., Amityville, N.Y.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780895030597; 9780895035103
    RVK Klassifikation: ZG 9085
    Schriftenreihe: Baywood's technical communications series (Unnumbered)
    Schlagworte: Technical editing; Editing; English language
    Umfang: 232 p.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 221-223) and index
  5. New perspectives on technical editing
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Baywood Pub. Co., Amityville, N.Y.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780895036858
    Schriftenreihe: Baywood's technical communications series (Unnumbered)
    Schlagworte: Technical editing
    Umfang: iii, 210 p.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 181-199) and index
  6. How to edit technical documents
    Autor*in: Bush, Donald
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Oryx Press, Phoenix, Ariz.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0897748700; 0897749642
    RVK Klassifikation: AN 46800
    Schlagworte: Technical editing
    Umfang: x, 186 p.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. [170]-175) and index
  7. Editing in the modern classroom
    Beteiligt: Flanagan, Suzan (Hrsg.); Albers, Michael J. (Hrsg.)
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Routledge, Taylor & Francis Group, New York

    Editing in the Modern Classroom is a researchbased collection that defines the current state of technical editing pedagogy and plots a potential roadmap for its future. It examines current academic and professional editing practices, the global and... mehr

     

    Editing in the Modern Classroom is a researchbased collection that defines the current state of technical editing pedagogy and plots a potential roadmap for its future. It examines current academic and professional editing practices, the global and corporate contexts of technical communication programs, and the role of new challenges such as content management in order to assess what should be expected from editing courses today and how instructors can best structure their courses to meet these expectations. It provides a research foundation to determine where changes are needed, and points to areas where additional research must be done to support further curricular and pedagogical innovations. Editing in the Modern Classroom challenges instructors to look deeper at the pedagogical aspects of what makes up an effective technical editing course at undergraduate and graduate levels and provides them with comprehensive and evidence-based resources to design and teach these courses

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveroeffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Flanagan, Suzan (Hrsg.); Albers, Michael J. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781351132732; 1351132733; 9781351132756; 135113275X; 9781351132725; 1351132725; 9781351132749; 1351132741
    Schriftenreihe: ATTW book series in technical and professional communication
    ATTW book series in technical and professional communication
    Schlagworte: Technical editing
    Umfang: 1 online resource (xii, 194 pages)
  8. In the wings of physics
    Autor*in: Jacob, Maurice
    Erschienen: c1995
    Verlag:  World Scientific Pub. Co., Singapore

    In physics research, many activities occur backstage or to continue the theatrical metaphor, in the wings of physics. This book focuses on two such activities: the editing of physics journals and the operation of physical societies. The author was... mehr

    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    In physics research, many activities occur backstage or to continue the theatrical metaphor, in the wings of physics. This book focuses on two such activities: the editing of physics journals and the operation of physical societies. The author was editor of Physics Letters B for particle physics and then of Physics Reports for a total of 18 years, as well as being president of the French Physical Society and later of the European Physical Society. This book puts together papers dealing with such activities which he has written at various times in his career. It takes the reader into the inner circles of scientific editing and of physical societies. Each introduced by a foreword, these papers can be read separately

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveroeffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789812831125
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: UB 1024
    Schlagworte: Physics literature / Editing; Technical editing; Physics $x Societies, etc; Wissenschaftliche Gesellschaft; Physik; Wissenschaftliche Literatur
    Umfang: xviii, 141 p., ill., maps
  9. Editing
    the design of rhetoric
    Autor*in: Dragga, Sam
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Baywood Pub. Co., Amityville, N.Y.

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780895030597; 9780895035103
    RVK Klassifikation: ZG 9085
    Schriftenreihe: Baywood's technical communications series (Unnumbered)
    Schlagworte: Englisch; Technical editing; Editing; English language
    Umfang: 232 p.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 221-223) and index
  10. New perspectives on technical editing
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Baywood Pub. Co., Amityville, N.Y.

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780895036858
    Schriftenreihe: Baywood's technical communications series (Unnumbered)
    Schlagworte: Technical editing
    Umfang: iii, 210 p.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 181-199) and index
  11. Editing in the modern classroom
    Beteiligt: Flanagan, Suzan (HerausgeberIn); Albers, Michael J. (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Routledge, Taylor & Francis Group,, New York

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  12. Editing in the modern classroom
    Beteiligt: Flanagan, Suzan (Herausgeber); Albers, Michael J. (Herausgeber)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Routledge, Taylor & Francis Group, New York ; Taylor & Francis Group, London

    Editing in the Modern Classroom is a researchbased collection that defines the current state of technical editing pedagogy and plots a potential roadmap for its future. It examines current academic and professional editing practices, the global and... mehr

    Zugang:

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Editing in the Modern Classroom is a researchbased collection that defines the current state of technical editing pedagogy and plots a potential roadmap for its future. It examines current academic and professional editing practices, the global and corporate contexts of technical communication programs, and the role of new challenges such as content management in order to assess what should be expected from editing courses today and how instructors can best structure their courses to meet these expectations. It provides a research foundation to determine where changes are needed, and points to areas where additional research must be done to support further curricular and pedagogical innovations. Editing in the Modern Classroom challenges instructors to look deeper at the pedagogical aspects of what makes up an effective technical editing course at undergraduate and graduate levels and provides them with comprehensive and evidence-based resources to design and teach these courses

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Flanagan, Suzan (Herausgeber); Albers, Michael J. (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781351132732; 1351132733; 9781351132756; 135113275X; 9781351132725; 1351132725; 9781351132749; 1351132741
    Schriftenreihe: ATTW book series in technical and professional communication
    Schlagworte: Technical editing
    Umfang: 1 Online-Ressource (xii, 194 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  13. Guide pratique de rédaction scientifique
    comment écrire pour le lecteur scientifique international
    Erschienen: c2007
    Verlag:  EDP Sciences, Les Ulis, France

    Chapitre 13-L'introduction : une mainChapitre14-Introduction -- Partie II : les pièges; Chapitre 15-L'élément visuel : une voix; Chapitre 16-La conclusion : un sourire; Index des techniques et qualités d'écriture; Préface; Partie I-Le nécessaire de... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book EBSCO
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Ebsco
    Fernleihe:
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Chapitre 13-L'introduction : une mainChapitre14-Introduction -- Partie II : les pièges; Chapitre 15-L'élément visuel : une voix; Chapitre 16-La conclusion : un sourire; Index des techniques et qualités d'écriture; Préface; Partie I-Le nécessaire de lecture; Chapitre 1-Exiger moins de la mémoire du lecteur; Chapitre 2-Garder le lecteur attentif; Chapitre 3-Réduire le temps de lecture; Chapitre 4-Garder le lecteur motivé; Chapitre 5-Combler l'écart de connaissance; Chapitre 6-Créer des attentes; Chapitre 7-Tracer une progression pour une lecture fluide; Chapitre 8-Propulser la lecture; Chapitre 9-Contrôler la dépense énergétique; PartieII-Fonctions des parties d'un article; Chapitre 10-Le titre : un visage; Chapitre 11-Le résumé : au cœur; Chapitre 12-Titres et sous-titres : un squelette This work offers a practical method for scientific writers and editors to write texts for international scholars. It is ideal for students, researchers, academic scientists or commercial scientists, or anybody else who is affected by the phrase "publish or perish."

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781435648630; 1435648633
    Schlagworte: Technical writing; Technical editing; Rédaction technique; Technical writing; Technical editing; TECHNOLOGY & ENGINEERING ; Technical Writing; Technical editing; Technical writing; Handbooks and manuals
    Umfang: Online Ressource (194 p.), ill.
    Bemerkung(en):

    Includes index. - Description based on print version record
  14. Editing
    The Design of Rhetoric
    Autor*in: gga, Sam
    Erschienen: 1989; ©1989.
    Verlag:  Baywood Publishing Company, Inc., Amityville

    Intro -- Editing: The Design of Rhetoric -- Cover -- Title Page -- Copyright -- Table of Contents -- List of Tables and Illustrations -- Preface -- Chapter 1 The Canons of Rhetoric -- Chapter 2 INVENTION -- RHETORICAL THEORY OF INVENTION --... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    Signatur:
    e-Book Academic Complete
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    ProQuest Academic Complete
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    ProQuest Academic Complete
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt, DLR-Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    ProQuest
    Fernleihe:
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    Signatur:
    E-Books ProQuest Academic
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Proquest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    Signatur:
    EBS ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Intro -- Editing: The Design of Rhetoric -- Cover -- Title Page -- Copyright -- Table of Contents -- List of Tables and Illustrations -- Preface -- Chapter 1 The Canons of Rhetoric -- Chapter 2 INVENTION -- RHETORICAL THEORY OF INVENTION -- Communicative Aim -- Audience Analysis -- Information Gathering -- Editing for Accuracy -- PRACTICE -- A Technical Publication -- A News Publication -- A Promotional Publication -- Chapter 3 ARRANGEMENT -- RHETORICAL THEORY OF ARRANGEMENT -- Verbal-Visual Orientation -- Principles of Organization -- Diagramming the Discourse -- Coherence and Cohesion -- Editing for Clarity -- PRACTICE -- A Technical Publication -- A News Publication -- A Promotional Publication -- Chapter 4 STYLE -- RHETORICAL THEORY OF STYLE -- Verbal Style -- Visual Style -- Editing for Propriety -- PRACTICE -- A Technical Publication -- A News Publication -- A Promotional Publication -- Chapter 5 DELIVERY -- RHETORICAL THEORY OF DELIVERY -- Visual Variables -- Typography -- Illustrations -- Page Design -- Production -- Editing for Artistry -- PRACTICE -- A Technical Publication -- A News Publication -- A Promotional Publication -- EPILOGUE: INTEGRATING THE CANONS -- BIBLIOGRAPHY -- INDEX -- CONTRIBUTORS -- Selected Titles From Baywood's Technical Communications Series -- Back Cover.

     
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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gong, Gwendolyn (MitwirkendeR)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780895035103
    Schriftenreihe: Baywood's Technical Communications Series
    Schlagworte: Technical editing; Editing; English language -- Rhetoric; Editing; English language ; Rhetoric; Technical editing; Electronic books
    Umfang: 1 online resource (236 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  15. Editing in the Modern Classroom.
    Autor*in: Albers, Michael
    Erschienen: 2019; ©2019
    Verlag:  Routledge, Milton

    Cover -- Half Title -- Series Page -- Title Page -- Copyright Page -- Table of Contents -- Author Biographies -- Series Editor's Foreword -- Preface -- References -- Chapter 1: Editing in the Modern Classroom: An Overview -- Introduction -- Ways of... mehr

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Cover -- Half Title -- Series Page -- Title Page -- Copyright Page -- Table of Contents -- Author Biographies -- Series Editor's Foreword -- Preface -- References -- Chapter 1: Editing in the Modern Classroom: An Overview -- Introduction -- Ways of Teaching -- Book Takeaways -- References -- Chapter 2: The Current State of Technical Editing Research and the Open Questions -- Chapter Takeaways -- Introduction -- Literature Review -- Conclusion -- Pedagogical Applications -- Pedagogical Practicalities -- References -- Chapter 3: "How Does That Make You Feel?" The Psychological Dimensions of Editorial Comments -- Chapter Takeaways -- Introduction -- Literature Review -- Methods -- Results -- Discussion -- Pedagogical Applications -- Conclusions -- Pedagogical Practicalities -- References -- Chapter 4: Imagination as Agency: Communities of Practice and Editing Pedagogy -- Chapter Takeaways -- Introduction -- Humanistic Approaches and Technical Communication -- Communities of Practice -- The Role of Stories -- Editing and Content Management Systems -- Pedagogical Applications -- Conclusion -- Pedagogical Practicalities -- Acknowledgements -- Notes -- References -- Chapter 5: Teaching Editing through a Feminist Theoretical Lens -- Chapter Takeaways -- Editing Theory -- Pedagogical Applications -- Pedagogical Practicalities -- References -- Chapter 6: Editing for Human-Information Interaction -- Chapter Takeaways -- Introduction -- Literature Review -- Methods -- Results -- Discussion -- Classroom Implications -- Conclusion -- Pedagogical Considerations -- References -- Chapter 7: Concepts in Technical Editing Technologies: What's Important in Practice? -- Chapter Takeaways -- Introduction -- Methodology -- Results -- Discussion -- Pedagogical Applications -- Conclusion -- Pedagogical Practicalities -- References. Chapter 8: Editing for International Audiences: An Overview -- Chapter Takeaways -- Introduction-The Focus of This Chapter -- The Changing Nature of Society-The Dynamics -- Audience, Usability, and Editing-The Perspective -- Editing For Global English-The Framework -- Wording-The Terms We Use and How We Use Them -- Structures-The Way We Organize Information -- Expressions-The Methods We Use To Convey Meaning -- Additional Resources-The Materials We Use to Design Texts -- Conclusion-The Central Points to Remember -- Pedagogical Practicalities -- References -- Chapter 9: A Field-Wide View of Undergraduate and Graduate Editing Courses in Technical and Professional Communication Programs -- Chapter Takeaways -- Methods for Collecting Data -- Facts and Figures -- Approaches to the Course -- Implications for TPC Programs -- Pedagogical Applications -- Looking Ahead -- Pedagogical Practicalities -- Acknowledgments -- Note -- References -- Index

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Flanagan, Suzan (MitwirkendeR)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781351132749
    Schriftenreihe: ATTW Series in Technical and Professional Communication Ser.
    Schlagworte: Technical editing; Electronic books
    Umfang: 1 online resource (207 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  16. New Perspectives on Technical Editing.
    Autor*in: Murphy, Avon J
    Erschienen: 2010; ©2010.
    Verlag:  Taylor & Francis Group, Amityville

    Intro -- New Perspectives on technical Editing -- Cover -- Title Page -- Copyright Page -- Table of Contents -- CHAPTER 1. Introduction -- CHAPTER 2. Conducting Research in Technical Editing -- CHAPTER 3. History and Trends in Technical Editing --... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    Signatur:
    e-Book Academic Complete
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    ProQuest Academic Complete
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    ProQuest Academic Complete
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt, DLR-Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    Signatur:
    E-Books ProQuest Academic
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Proquest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
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    EBS ProQuest
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    Intro -- New Perspectives on technical Editing -- Cover -- Title Page -- Copyright Page -- Table of Contents -- CHAPTER 1. Introduction -- CHAPTER 2. Conducting Research in Technical Editing -- CHAPTER 3. History and Trends in Technical Editing -- CHAPTER 4. The Teaching of Technical Editing -- CHAPTER 5. The Editor Within the Modern Organization -- CHAPTER 6. Copyediting and Beyond -- CHAPTER 7. The Editor and the Electronic Word: Onscreen Editing as a Tool for Efficiency and Communication with Authors -- CHAPTER 8. Editing Within the Pure Sciences -- CHAPTER 9. Editing a Technical Journal -- CHAPTER 10. Annotated Bibliography -- Contributors -- Index -- Selected titles from : Baywood's Technical Communications Series -- Back Cover.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Sides, Charles H. (MitwirkendeR)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780895036858; 9780895033949
    Schriftenreihe: Baywood's technical communications series (Unnumbered)
    Baywood's Technical Communications Series
    Schlagworte: Technical editing; Technical editing; Electronic books
    Umfang: 1 online resource (216 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

    Available via World Wide Web

    ""New Perspectives on technical Editing""; ""Cover""; ""Title Page""; ""Copyright Page""; ""Table of Contents""; ""CHAPTER 1. Introduction""; ""CHAPTER 2. Conducting Research in Technical Editing""; ""CHAPTER 3. History and Trends in Technical Editing""; ""CHAPTER 4. The Teaching of Technical Editing""; ""CHAPTER 5. The Editor Within the Modern Organization""; ""CHAPTER 6. Copyediting and Beyond""; ""CHAPTER 7. The Editor and the Electronic Word: Onscreen Editing as a Tool for Efficiency and Communication with Authors""; ""CHAPTER 8. Editing Within the Pure Sciences""

    ""CHAPTER 9. Editing a Technical Journal""""CHAPTER 10. Annotated Bibliography""; ""Contributors""; ""Index""; ""Selected titles from : Baywood's Technical Communications Series""; ""Back Cover""
  17. New Perspectives on Technical Editing
    Autor*in: Murphy, Avon J.
    Erschienen: 2010; ©2010
    Verlag:  Taylor and Francis, Amityville

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781351842730
    Schlagworte: Technical editing
    Umfang: 1 Online-Ressource (215 pages)