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  1. Wie Kinder Sprachen lernen
    und wie wir sie dabei unterstützen können
    Autor*in: Tracy, Rosemarie
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Francke, Tübingen

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Standort:
    Fouqué-Bibliothek Brandenburg
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    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Stadt- und Landesbibliothek im Bildungsforum Potsdam
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783772083068
    RVK Klassifikation: CQ 4000 ; DU 5000 ; ER 910 ; ER 920 ; ER 925 ; ER 930 ; GB 3019
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 2., überarb. Aufl.
    Schlagworte: Kinderen; Mehrsprachigkeit - Spracherwerb - Spracherziehung - Vorschulerziehung; Taalverwerving; Kind; Vorschulerziehung; Spracherziehung; Förderung; Spracherwerb; Mehrsprachigkeit
    Umfang: X, 236 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 228 - 236
  2. Raising multilingual children
    foreign language acquisition and children
    Autor*in: Tokuhama-Espinosa, Tracey
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Bergin & Garvey, Westport, Conn. [u.a.]

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
  3. Raising multilingual children
    foreign language acquisition and children
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Bergin & Garvey, Westport, Conn

    "This book elucidates how children learn foreign languages and when they can do so with the best results. The most recent studies in linguistics, neurology, education, and psychology are evaluated and the findings are presented in a "recipe" format.... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book EBSCO
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    Standort:
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Ebsco
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    "This book elucidates how children learn foreign languages and when they can do so with the best results. The most recent studies in linguistics, neurology, education, and psychology are evaluated and the findings are presented in a "recipe" format. Parents and teachers are encouraged to "bake their own" and evaluate the multilingual children in their lives with the use of helpful tools which include a family language profile and family language goals worksheet." "Beginning with the Ingredients of Timing, (or the Windows of Opportunity,) and Aptitude, the book goes on to include the Baking Instructions of Motivation, Strategy, and Consistency. This is followed by Kitchen Design, or the role of the language learning environment which includes the child's Opportunity to use the languages being learned, the Linguistic Relationship between the child's languages, and the possible influence of Siblings. Plumbing and Electricity round out the ten key factors in raising multilingual children by discussing the possible role of Gender and Hand-Use, and our understanding of the multilingual brain at present. Chief and Chef's Assistants addresses the vital roles of teachers and schools in a child's foreign language development. A Mess in the Kitchen discusses problem situations related to foreign language learning, and offers a variety of resources to address such issues. The book encourages parents and teachers to reflect on their personal situations and helps them to foster multilingual skills in the children around them."--Jacket 1. The search for the secret to successful bilingualism: somewhere between academia and the family -- 2. Ten key factors in raising multilingual children: a recipe for success -- 3. Ingredients : Taking advantage of the windows of opportunity ; Your child's aptitude for foreign languages -- 4. Baking instructions : The role of motivation in language acquisition ; Second language learning strategies ; Being consistent with the chosen strategy -- 5. Kitchen design: the role of the language environment : What is your family language environment? ; What are the opportunities in your environment? ; The relationship between the native and the foreign language ; The role of siblings in language acquisition -- 6. Plumbing and electricity: the multilingual brain : The possible role of gender in language acquisition ; The possible role of hand use in language learning ; The multilingual brain -- 7. The chefs and chefs' assistants: the role of the teachers and the schools : Opportunity and support in the schools ; Opportunity and support from teachers -- 8. Baking your own: your personal family language profile : Degrees of success ; Multiliteracy skills -- 9. A mess in the kitchen : What to do in problem situations ; Some suggested readings ; Changing language strategies -- 10. The sweet smell of success : A summary ; Diary accounts of my own children's language development -- Appendix A. Finding language sources in scarce language environments -- Appendix B. The family studies: how the information was gathered.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781429476393; 1429476397; 9780897897501; 0897897501
    Schlagworte: Language and languages; English language; Enfants bilingues; Éducation des enfants; Langage; Langage et langues; Anglais (Langue); Éducation comparée; Bilingualism in children; Child rearing; Language acquisition; Comparative education; English language; Language and languages; Anglais (Langue); Enfants bilingues; Langage; Langage et langues; Éducation comparée; Éducation des enfants; Bilingualism in children; Child rearing; Comparative education; English language; Language acquisition; Language and languages; EDUCATION ; Bilingual Education; Erziehung; Mehrsprachigkeit; Soziolinguistik; Spracherwerb; Zweisprachigkeit; Meertaligheid; Taalonderwijs; Taalverwerving; Opvoeding
    Umfang: Online Ressource (xii, 222 pages), illustrations
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 199-209) and index. - Print version record

    Print version record

    Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002

    Online-Ausg. [S.l.] : HathiTrust Digital Library
  4. An ethnographic sociolinguistic approach to language proficiency assessment
    Erschienen: 1983

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0905028201; 0905028198
    RVK Klassifikation: ES 132
    Schriftenreihe: Multilingual matters ; 8
    Schlagworte: Bilinguisme; Enseignement bilingue; Etnische minderheden; Taalverwerving; Tweetaligheid; Sprache; Bilingualism; Communicative competence; Language and culture; Language and languages; Zweisprachigkeit; Mehrsprachigkeit; Sprachkompetenz; Ethnologie
    Umfang: 140 S.
  5. The acquisition of literacy
    ethnographic perspectives
    Beteiligt: Schieffelin, Bambi B. (Hrsg.)
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Ablex Publ. Corp., Norwood, NJ

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schieffelin, Bambi B. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0893912069; 0893913790
    RVK Klassifikation: ES 115 ; MS 7300
    Schriftenreihe: Advances in discourse processes ; 21
    Schlagworte: Alfabetisme; Alphabétisation; Alphabétisation - Aspect sociologique; Enfants - Livres et lecture; Enfants - Livres et lecture; Lecture; Lecture; Taalverwerving; Kind; Children; Literacy; Reading; Alphabetisierung; Leseunterricht; Kind; Lesenlernen; Schreibenlernen; Literatur; Kulturvergleich
    Umfang: XIII, 282 S.
  6. Spracherwerb und Mehrsprachigkeit
    Festschrift für Els Oksaar zum 60. Geburtstag = Language acquisition and multilingualism
    Beteiligt: Oksaar, Els
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Oksaar, Els
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3878082959
    RVK Klassifikation: ER 200 ; ER 910 ; ER 930
    Schriftenreihe: Tübinger Beiträge zur Linguistik ; 295
    Schlagworte: Langage - Acquisition; Langues en contact; Linguistique; Meertaligheid; Multilinguisme; Taalverwerving; Linguistik; Language acquisition; Multilingualism; Languages in contact; Linguistics; Spracherwerb; Sprachkontakt; Mehrsprachigkeit; Sprachgebrauch
    Weitere Schlagworte: Oksaar, Els; Oksaar, Els; Oksaar, Els (1926-2015)
    Umfang: XI, 403 S., Ill., Kt.
  7. Interfaces in multilingualism
    acquisition and representation
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9027219249
    RVK Klassifikation: ER 930
    Schriftenreihe: Hamburg studies on multilingualism ; 4
    Schlagworte: Langage - Acquisition - Congrès; Meertaligheid; Multilinguisme - Congrès; Taalverwerving; Language acquisition; Multilingualism; Fremdsprachenlernen; Spracherwerb; Mehrsprachigkeit
    Umfang: XIV, 283 S., Ill., graph. Darst.
  8. When dead tongues speak
    teaching beginning Greek and Latin
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Oxford Univ. Press, Oxford [u.a.]

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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780195174946; 9780195174953
    RVK Klassifikation: FB 3705
    Schriftenreihe: Classical resources series ; 6
    Schlagworte: Didactiek; Grec (Langue) - Étude et enseignement; Klassieke talen; Latin (Langue) - Étude et enseignement; Philologie ancienne - Étude et enseignement; Taalverwerving; Classical philology; Greek language; Latin language; Altsprachlicher Unterricht
    Umfang: XIII, 238 S., 25 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index -- "Selected resources for teaching Greek and Latin": p. 221-233
  9. Spracherwerb
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Metzler, Stuttgart [u.a.]

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Landesbibliothek Coburg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: EC 1050 ; EC 1620
    Schriftenreihe: Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik ; 140
    Schlagworte: Taalverwerving; Finite, the; Language acquisition; Spracherwerb
    Umfang: 177 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. engl.
  10. Spracherwerb: generativ - interaktiv
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Metzler, Stuttgart [u.a.]

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Landesbibliothek Coburg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Englisch; Französisch; Italienisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: EC 1050 ; ER 900
    Schriftenreihe: Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik ; 143
    Schlagworte: Generatieve semantiek; Interactie; Taalverwerving; Language acquisition; Spracherwerb
    Umfang: 171 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Beitr. überwiegend dt., teilw. franz., teilw. ital. - Zsfassungen in engl. Sprache
  11. Die Entwicklung der syntaktischen Kategorien Nomen und Verb bei ein- und zweisprachigen Kindern
    Autor*in: Stenzel, Achim
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Narr, Tübingen

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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Standort:
    Staatliche Bibliothek Passau
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Hinweise zum Inhalt
  12. Studies in English language and teaching
    in honour of Flor Aarts
    Beteiligt: Aarts, Florent G. A. M.
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Rodopi, Amsterdam [u.a.]

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  13. Acquisition et reformulation
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Larousse, Paris

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Passau
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

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    Universitätsbibliothek Würzburg
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