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  1. Studierende motivieren, aber wie?
    Erschienen: Dezember 2015
    Verlag:  Nordakademie, Hochschule der Wirtschaft, Elmshorn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Arbeitspapiere der Nordakademie ; Nr. 2015,05
    Schlagworte: Studentin; Student; Motivation; Lernpsychologie; Neurowissenschaften
    Weitere Schlagworte: (stw)Studierende; (stw)Motivation; (stw)Lernpsychologie; (stw)Neurowissenschaften
    Umfang: 8 ungezählte Blätter, Diagramme, 30 cm
  2. Studierende motivieren, aber wie?
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Nordakademie, Hochschule der Wirtschaft, Elmshorn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Arbeitspapiere der Nordakademie ; 2015-05
    Schlagworte: Studentin; Student; Motivation; Lernpsychologie; Neurowissenschaften
    Weitere Schlagworte: (stw)Studierende; (stw)Motivation; (stw)Lernpsychologie; (stw)Neurowissenschaften
    Umfang: Online-Ressource
  3. "Kick off": student enrollments and sporting success of local sports clubs
    Erschienen: Oktober 2016
    Verlag:  Universität Duisburg-Essen, Fakultät für Betriebswirtschaftslehre, Mercator School of Management, Lehrstuhl Allgemeine BWL, Duisburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Diskussionsbeiträge der Fakultät für Betriebswirtschaftslehre, Mercator School of Management (MSM), Universität Duisburg-Essen ; Nr. 408
    Schlagworte: Studentin; Student; Hochschule; Fußball; Berufssport; Sportverein; Öffentliches Gut
    Weitere Schlagworte: (stw)Studierende; (stw)Hochschule; (stw)Fußball; (stw)Profisport; (stw)Sportorganisation; (stw)Öffentliche Güter; (stw)Deutschland; Arbeitspapier; Graue Literatur
    Umfang: 43 Blätter, Illustrationen, 30 cm
  4. Rhetorische Kompetenzen in der Fremdsprache Deutsch (DaF)
    Wirkung und Verständlichkeit polnischer Studentinnen in der interkulturellen Hochschulkommunikation
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783732905430; 3732905438
    Weitere Identifier:
    9783732905430
    RVK Klassifikation: ER 925 ; ES 665 ; ES 795
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literatur und Rhetorik (800); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik ; Band 19
    Schlagworte: Polen; Deutsch; Fremdsprachenlernen; Hochschulunterricht; Studentin; Referat <Vortrag>; Vortragstechnik; Rhetorik;
    Weitere Schlagworte: Sprechwirkung; Hochschulkommunikation; Rhetorische Kommunikation; Verständlichkeit; Polnisch; Deutsch; Universität; Hochsuchule; interkulturell; Kommunikation; Kompetenz; Rhetorik; Allgemeine und Vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Umfang: 343 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturverzeichnis Seite 305-327

  5. Entwicklung eines Schutzfaktorenmodells für die Hochschulausbildung – Untersuchung der hochschulseitigen Einflussfaktoren auf die Resilienz von Studierenden vor dem Hintergrund der Bologna-Zielsetzung der Beschäftigungsfähigkeit
  6. Erfolgsfaktoren des Dualen Studiums
  7. Die Studentin, die nach Cannes wollte: Eine Erzählung über die Kunst, mit Fake zu leben
  8. Hochschulranglisten als Qualitätsindikatoren im Wettbewerb der Hochschulen
  9. Analyse eines Sprechstundengesprächs
    Erschienen: 2010
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783640698981
    Weitere Identifier:
    9783640698981
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte: Gespräch; Studentin; Sprechstunde
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; Transkriptanalyse;Sprechstundengespräch;Gesprochene Sprache;Boettcher; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 15 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  10. Sprechstundengespräche an der Hochschule
    Autor*in: Winkler, Janine
    Erschienen: 2009
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783640363957
    Weitere Identifier:
    9783640363957
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte: Gespräch; Sprechstunde; Studentin; Lehren
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; Sprechstundengespräche;Hochschule;Hochschulgespräche;Gesprächsforschung;Gesprächsanalyse;Transkriptanalyse; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 22 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  11. Frauen erobern die Universitäten - die Anfänge des Frauenstudiums in Deutschland um 1900
    Erschienen: 2005
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783638336086
    Weitere Identifier:
    9783638336086
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte: Frau; Frauenstudium; Studentin
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)SOC026010: SOCIAL SCIENCE / Sociology / Marriage & Family; Frauen;Universitäten;Anfänge;Frauenstudiums;Deutschland; (VLB-WN)9726: Soziologie / Frauenforschung, Geschlechterforschung
    Umfang: Online-Ressource, 31 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  12. Das Writing Fellow-Programm: Das Handbuch für Writing Fellows
    Erschienen: 2018
    Verlag:  wbv Media GmbH & Co. KG, Bielefeld ; SSOAR - Social Science Open Access Repository, Mannheim

    Abstract: Das Writing Fellow-Programm wurde an Schreibzentren in den USA zur Förderung wissenschaftlicher Schreibkompetenzen entwickelt. Seit einigen Jahren wird es auch in den Schreibzentren deutscher Universitäten eingesetzt. Nach ihrer Ausbildung... mehr

     

    Abstract: Das Writing Fellow-Programm wurde an Schreibzentren in den USA zur Förderung wissenschaftlicher Schreibkompetenzen entwickelt. Seit einigen Jahren wird es auch in den Schreibzentren deutscher Universitäten eingesetzt. Nach ihrer Ausbildung zum Writing Fellow geben die studentischen Tutor:innen Textfeedback an Studierende, begleiten Fachseminare und tragen dazu bei, dass die Studierenden Strategien im wissenschaftlichen Schreiben entwickeln und erfolgreich anwenden. Gleichzeitig erarbeiten sie zusammen mit den Lehrenden Erwartungen und Bewertungskriterien für die Seminararbeiten und nehmen so eine Brückenfunktion ein. Die Autor:innen haben die Effekte des Programms auf das Schreibverhalten der Studierenden erforscht und stellen ihre Ergebnisse in diesem Band vor. Das Buch dient als Anleitung zur Einführung und Umsetzung des Programms in der Praxis und enthält didaktische Materialien, die Hochschulen bei dessen Einführung unterstützen. In einem Gastbeitrag beleuchtet Tobias Jenert di

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/64404
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Wissenschaftliches Manuskript; Textproduktion; Hochschuldidaktik; Schreibzentrum <Hochschule>; Textproduktion; Kreatives Schreiben; Studentin; Fachdidaktik; Reisebericht; Programm
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Schreiben; (thesoz)Hochschuldidaktik; Handbuch; Schreibwissenschaft; Schreibzentrum; wissenschaftliches Schreiben
    Umfang: Online-Ressource, 34 S.
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet (peer reviewed)

  13. Die obsolete Kategorie Geschlecht? Zur Wechselbeziehung von gendered organization und individuellen Handlungspraxen in der Hochschullehre
    Autor*in: Gabriel, Sabine
    Erschienen: 2014
    Verlag:  HoF Wittenberg, Institut für Hochschulforschung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Wittenberg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Studentin; Hochschule; Lehre; Studienfach; Student
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 23 (2014) 2, S. 51-65. - ISBN 978-3-937573-42-7

  14. "Mein Leben ist wie eine Piñata"
    Identifikationen, Brüche und Widerstände von Studentinnen indigener Herkunft aus Oaxaca, Mexiko
    Autor*in: Pietig, Claudia
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Budrich UniPress Ltd., Leverkusen

  15. Gründe und Motive bei der Wahl des Studienortes Gießen unter besonderer Berücksichtigung der Informationsmöglichkeiten im Internet
    Autor*in: Moßig, Ivo
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Universitätsbibliothek, Gießen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Studien zur Wirtschaftsgeographie ; Oktober 2000
    Schlagworte: Student; Fach; Studienplatz; Motivation; Lehrveranstaltung; Grund; Lehrangebot; Semester; Entscheidung; Ortswahl; Studium; Studentin
    Umfang: Online-Ressource
  16. Der Einfluss von kognitiven Faktoren, Persönlichkeitsmerkmalen und internationaler Erfahrung auf die Absicht zur Arbeit im Ausland
    eine empirische Studie
    Autor*in: Remhof, Stefan

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: QV 224
    Schlagworte: Auslandspraktikum; Auslandsstudium; Auslandstätigkeit; Motivation; Kognition; Persönlichkeitsfaktor; Studentin; Student
    Weitere Schlagworte: (stw)Auslandsaufenthalt; (stw)Motivation; (stw)Kognition; (stw)Persönlichkeitsmerkmal; (stw)Studierende; (stw)Deutschland
    Umfang: IX, 271 S., Ill., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Magdeburg, Univ., Diss., 2014

  17. Die Gründungsintentionen Studierender
    ein nationaler und internationaler Vergleich
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Fachhochsch., Jena

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Jenaer Schriftenreihe zur Unternehmensgründung ; Nr. 16
    Schlagworte: Unternehmensgründung; Studentin; Student; Berufswahl; Motivation; Vergleich
    Weitere Schlagworte: (stw)Unternehmensgründung; (stw)Studierende; (stw)Berufswahl; (stw)Motivation; (stw)Vergleich; (stw)Deutschland; (stw)Namibia
    Umfang: 14 Bl., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  18. Studien- und Berufsperspektiven von Bachelorstudierenden in Deutschland
    Übergangsverhalten, Studiengangsbewertungen und Berufsaussichten von Bachelorstudierenden im Wintersemester 2009/10
  19. Bachelor-Studium und Arbeitsmarkt aus Sicht der Studierenden
    Analyse nach Hochschularten und Fachrichtungen
    Erschienen: 2010
    Verlag:  IBW, Wien

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783902742247
    RVK Klassifikation: AL 39300 ; QV 226 ; AL 39300 ; QV 226
    Schriftenreihe: IBW-Forschungsbericht ; Nr. 154
    Schlagworte: Akademiker; Akademikerin; Berufliche Integration; Betriebliches Eingliederungsmanagement; Berufsvorbereitung; Qualifikation; Berufswahl; Beschäftigung; Berufstätigkeit; Studentin; Student
    Weitere Schlagworte: (stw)Akademiker; (stw)Arbeitsmarktintegration; (stw)Qualifikation; (stw)Berufswahl; (stw)Erwerbstätigkeit; (stw)Studierende; (stw)Österreich; Graue Literatur
    Umfang: 113 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  20. "Mein Leben ist wie eine Piñata"
    Identifikationen, Brüche und Widerstände von Studentinnen indigener Herkunft aus Oaxaca, Mexiko
    Autor*in: Pietig, Claudia
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Budrich, Opladen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783863880729; 3863880722
    Weitere Identifier:
    9783863880729
    Schlagworte: Studentin; Indigene Frau; Identität; Biografisches Interview; Studentin
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik; (Zielgruppe)WissenschaftlerInnen der Bereiche Geschlechterforschung und Soziologie; (DNB-Sachgruppen)370
    Umfang: 444 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Köln, Univ., Diss., 2013

  21. Geschlechtsspezifische Gewaltbetroffenheit von Studentinnen und Studenten
    Ergebnisse einer vergleichenden Hochschulbefragung im Kontext der Frauen- und Männerforschung
    Autor*in: List, Katrin
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Felix-Verl., Holzkirchen/Obb.

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783862935253
    Weitere Identifier:
    9783862935253
    Schriftenreihe: Bochumer Schriften zur Rechtsdogmatik und Kriminalpolitik ; Bd. 25
    Schlagworte: Studentin; Verbrechensopfer; Sexualdelikt; Viktimologie
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (VLB-WN)1726: Hardcover, Softcover / Soziologie/Frauenforschung, Geschlechterforschung
    Umfang: XV, 253 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bochum, Univ., Diss., 2013

  22. Spurensuche!
    Entscheidungskriterien für Natur- bzw. Ingenieurwissenschaften und mögliche Ursachen für frühe Studienabbrüche von Frauen und Männern an TU9-Universitäten
    Erschienen: c 2013
    Verlag:  LIT, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783643119872
    Schriftenreihe: TUM Gender- und Diversity-Studies ; Bd. 1
    Schlagworte: Ingenieurstudium; Physikstudium; Student; Studentin; Motivation; Studienabbruch
    Umfang: III, 140 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  23. Motive studentischer Erwerbsarbeit
    zwischen Finanzierung und Qualifizierung
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Institut Arbeit und Wirtschaft (iaw), Universität/Arbeitnehmerkammer Bremen, Bremen ; Arbeitnehmerkammer Bremen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Reihe Arbeit und Wirtschaft in Bremen ; 17 (2017)
    Schlagworte: Motivation; Arbeit; Qualifikation; Finanzierung; Studentin; Student; Beschäftigung; Berufstätigkeit; Motivation; Chancengleichheit; Stichprobennahme; :z Geschichte 2012
    Weitere Schlagworte: (stw)2012; (stw)Studierende; (stw)Erwerbstätigkeit; (stw)Motivation; (stw)Bildungschancen; (stw)Erhebungstechnik; (stw)Deutschland; Online-Publikation; Graue Literatur
    Umfang: 42 Seiten, Illustrationen, 30 cm
  24. Deutsch-türkische Migration: Die Darstellung narrativer Identitäten von Studentinnen in Istanbul. Eine biografie- und interaktionsanalytische Pilotstudie
  25. Gender-Rhetorik
    Persuasionsstrategische Differenzen weiblicher und männlicher Studierender