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  1. Bildungsbürgerinnen
    Frauen im Studium und in akademischen Berufen 1900 - 1945
    Autor*in: Huerkamp, Claudia
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB303347805
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 3525356757
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AL 40600 ; DH 1000 ; MS 3050 ; NW 7600 ; NW 8100
    DDC Klassifikation: Geschichte Mitteleuropas; Deutschlands (943)
    Schriftenreihe: Bürgertum ; 10
    Schlagworte: Akademikerin; Studentin; Frauenstudium; Mädchenbildung; Berufstätigkeit
    Umfang: 402 S.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

    Zugl.: Bielefeld, Univ., Habil.-Schr., 1994
  2. Motivationsmechanismen des Nichtrauchens und des kontrollierten Rauchverhaltens
    eine empirische Studie an StudentInnen der Universität Wien
    Autor*in: Rojko, Kerstin E.
    Erschienen: 2002

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Wien; Student; Nichtrauchen; Motivation; Studentin; ; Wien; Student; Rauchen; Motivation; Studentin;
    Umfang: 94, [ca. 15] Bl.
    Bemerkung(en):

    Zsfassung in engl. Sprache

    Wien, Univ., Dipl.-Arb., 2002
  3. Kleidungsraum
    Autor*in: Hager von Strobele, Katharina
    Erschienen: [2008]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: LI 99999
    Schlagworte: Akademie der Bildenden Künste Wien; Studentin; Fotografie; Kleidung <Motiv>;
    Umfang: 16 Bl., Ill., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Dokumentation der künstlerischen Dipl.-Arb.

    Wien, Akad. der bildenden Künste, Dipl.-Arb., 2008
  4. Geo - logisches
    Autor*in: Lichtenberger, Ilse
    Erschienen: 2006

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: LI 99999
    Schlagworte: Akademie der Bildenden Künste Wien; Studentin; Druckgrafik; Malerei; Geologie <Motiv>;
    Umfang: [3] Bl., Ill., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Dokumentation der künstlerischen Dipl.-Arb.

    Wien, Akad. der bildenden Künste, Dipl.-Arb., 2006
  5. Vom Traum
    Autor*in: Eberhardt, Maria
    Erschienen: 2011

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: LL 10210
    Schlagworte: Akademie der Bildenden Künste Wien; Studentin; Mixed media; Installation <Kunst>; Traum <Motiv>;
    Umfang: [10] Bl., überw. Ill., graph. Darst., 21 x 30 cm
    Bemerkung(en):

    Dokumentation der künstlerischen Dipl.-Arb.

    Wien, Akad. der bildenden Künste, Dipl.-Arb., 2011
  6. Förderung von Selbstkompetenzen bei Lernenden an kaufmännischen Berufsschulen
    Autor*in: Schulz, Eva
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), Erlangen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wilbers, Karl (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Texte zur Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung ; 21.2
    Schlagworte: Fachwissen; Berufsschule; Wirtschaftspädagogik; Qualifikation; Persönlichkeitspsychologie; Motivation; Studentin; Student; Berufsbildende Schule; Wirtschaftshochschule; Berufsbildung; Kompetenz; Kompetenzmodell; Motivation; Selbstkompetenz; Selbstreflexion; Wirtschaftspädagogik; kaufmännische Berufsschule
    Weitere Schlagworte: (stw)Qualifikation; (stw)Persönlichkeitspsychologie; (stw)Motivation; (stw)Studierende; (stw)Berufsbildende Schule; (stw)Wirtschaftshochschule; (stw)Schweiz
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Erlangen, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2017
  7. Förderung von Selbstkompetenzen bei Lernenden an kaufmännischen Berufsschulen
    Autor*in: Schulz, Eva-Maria
    Erschienen: 2018
    Verlag:  epubli, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783745095111
    Weitere Identifier:
    9783745095111
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Schriftenreihe: Texte zur Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung ; 21
    Schlagworte: Qualifikation; Persönlichkeitspsychologie; Motivation; Studentin; Student; Berufsbildende Schule; Wirtschaftshochschule
    Weitere Schlagworte: (stw)Qualifikation; (stw)Persönlichkeitspsychologie; (stw)Motivation; (stw)Studierende; (stw)Berufsbildende Schule; (stw)Wirtschaftshochschule; (stw)Schweiz; (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Lesealter)ab 0 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)SCI063000; Selbstkompetenz; Wirtschaftspädagogik; kaufmännische Berufsschule; Berufsbildung; Kompetenz; Kompetenzmodell; Selbstwirksamkeitserwartung; Selbstreflexion; Motivation; (VLB-WN)1770
    Umfang: Online-Ressourcen, 416 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

    Dissertation, FAU Erlangen-Nürnberg, 2018
  8. Rhetorische Kompetenzen in der Fremdsprache Deutsch (DaF)
    Wirkung und Verständlichkeit polnischer Studentinnen in der interkulturellen Hochschulkommunikation
    Autor*in: Grzeszczakowska-Pawlikowska, Beata
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, Berlin

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    10 A 102488
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 30a: VII 5 Grz 0.0
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ER 925 127
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2020 A 5883
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2020-703
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    70/5344
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783732905430; 3732905438
    Weitere Identifier:
    9783732905430
    RVK Klassifikation: ER 925
    Schriftenreihe: Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik ; Band 19
    Schlagworte: Polen; Deutsch; Fremdsprachenlernen; Hochschulunterricht; Studentin; Referat <Vortrag>; Vortragstechnik; Rhetorik; ; Polen <Volk>; Deutsch; Fremdsprachenlernen; Hochschulunterricht; Studentin; Referat <Vortrag>; Vortragstechnik; Rhetorik;
    Umfang: 343 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Titel der Habilitation: Zur Wirkung, Verständlichkeit und zur rhetorischen Kompetenz im Bereich der interkulturellen Hochschulkommunikation

    Literaturverzeichnis: Seite 305-327

    Habilitationsschrift, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, 2019
  9. Gender-Rhetorik
    persuasionsstrategische Differenzen weiblicher und männlicher Studierender
    Autor*in: De Luca -Hellwig, Zarah
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    EN/nc60050
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  10. Wissenschaft und Weiblichkeit
    die Studentin in der Literatur der Jahrhundertwende
    Autor*in: Weiershausen, Romana
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Wallstein-Verl., Göttingen

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Signatur:
    LE9949-5
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    AR630 W418
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Geschichtswissenschaft, Historische Bibliothek
    Signatur:
    Eo 3/48
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2004/6172
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    gero470.w418
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek
    Signatur:
    405/L27360/998
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    CJSS1435
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11CJSS1401
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    CGR1998
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3892448310
    Schriftenreihe: Ergebnisse der Frauen- und Geschlechterforschung ; N.F., 5
    Schlagworte: Geschlechterrolle <Motiv>; Deutsch; Studentin <Motiv>; Literatur
    Umfang: 295 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Göttingen, Univ., Diss., 2003
  11. Gender-Rhetorik
    persuasionsstrategische Differenzen weiblicher und männlicher Studierender
    Autor*in: De Luca -Hellwig, Zarah
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Hochschulbibliothek Ansbach
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    Standort:
    Technische Hochschule Augsburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
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    Standort:
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule München, Bibliothek
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    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Standort:
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783658120207
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Social sciences; Sociology; Communication; Sex (Psychology); Gender expression; Gender identity; Social Sciences; Communication Studies; Gender Studies; Knowledge - Discourse; Sozialwissenschaften; Wissen; Studentin; Persuasiver Sprechakt; Rhetorik; Student; Geschlechterrolle
    Umfang: 1 Online Ressource (XII, 501 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Eberhard Karls Universität Tübingen, 2015
  12. Gender-Rhetorik
    persuasionsstrategische Differenzen weiblicher und männlicher Studierender
    Autor*in: De Luca -Hellwig, Zarah
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783658120191
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sprache (400)
    Schlagworte: Geschlechterrolle; Persuasiver Sprechakt; Studentin; Student; Rhetorik
    Weitere Schlagworte: GTC; JHB; Diversitätsforschung; Feminismus; Geschlechtersoziologie; Modern Rhetoric; Weibliche Sprache; Social sciences
    Umfang: XII, 501 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 670 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Eberhard Karls Universität Tübingen, 2015
  13. Rhetorische Kompetenzen in der Fremdsprache Deutsch (DaF)
    Wirkung und Verständlichkeit polnischer Studentinnen in der interkulturellen Hochschulkommunikation
    Autor*in: Grzeszczakowska-Pawlikowska, Beata
    Erschienen: 2020; © 2020
    Verlag:  Frank & Timme, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DDX1433
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783732905430; 3732905438
    Weitere Identifier:
    9783732905430
    RVK Klassifikation: GB 3016
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik ; 19
    Schlagworte: Referat <Vortrag>; Rhetorik; Deutsch; Hochschulunterricht; Vortragstechnik; Fremdsprachenlernen; Studentin
    Weitere Schlagworte: Sprechwirkung; Hochschulkommunikation; Rhetorische Kommunikation; Verständlichkeit; Polnisch; Deutsch; Universität; Hochsuchule; interkulturell; Kommunikation; Kompetenz; Rhetorik
    Umfang: 343 Seiten, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 305-327

    Habilitationsschrift, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, 2019
  14. Förderung von Selbstkompetenzen bei Lernenden an kaufmännischen Berufsschulen
    Autor*in: Schulz, Eva
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), Erlangen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Texte zur Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung ; 21
    Schlagworte: Fachwissen; Berufsschule; Wirtschaftspädagogik; Berufliche Qualifikation; Qualifikation; Persönlichkeitspsychologie; Motivation; Studentin; Student; Berufsbildende Schule; Wirtschaftshochschule; Selbstkompetenz; Wirtschaftspädagogik; kaufmännische Berufsschule; Berufsbildung; Kompetenz; Kompetenzmodell; Selbstreflexion; Motivation
    Weitere Schlagworte: (stw)Qualifikation; (stw)Persönlichkeitspsychologie; (stw)Motivation; (stw)Studierende; (stw)Berufsbildende Schule; (stw)Wirtschaftshochschule; (stw)Schweiz; Selbstwirksamkeitserwartung
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Erlangen, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2017
  15. Entwicklung eines Schutzfaktorenmodells für die Hochschulausbildung – Untersuchung der hochschulseitigen Einflussfaktoren auf die Resilienz von Studierenden vor dem Hintergrund der Bologna-Zielsetzung der Beschäftigungsfähigkeit
    Autor*in: Nicolaus, Meike
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Technische Universität Dresden, Dresden

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  16. Der Einfluss von kognitiven Faktoren, Persönlichkeitsmerkmalen und internationaler Erfahrung auf die Absicht zur Arbeit im Ausland
    eine empirische Studie
    Autor*in: Remhof, Stefan

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: QV 224
    Schlagworte: Auslandspraktikum; Auslandsstudium; Auslandstätigkeit; Motivation; Kognition; Persönlichkeitsfaktor; Studentin; Student
    Weitere Schlagworte: (stw)Auslandsaufenthalt; (stw)Motivation; (stw)Kognition; (stw)Persönlichkeitsmerkmal; (stw)Studierende; (stw)Deutschland
    Umfang: IX, 271 S., Ill., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Magdeburg, Univ., Diss., 2014
  17. "Mein Leben ist wie eine Piñata"
    Identifikationen, Brüche und Widerstände von Studentinnen indigener Herkunft aus Oaxaca, Mexiko
    Autor*in: Pietig, Claudia
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Budrich, Opladen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783863880729; 3863880722
    Weitere Identifier:
    9783863880729
    Schlagworte: Studentin; Indigene Frau; Identität; Biografisches Interview; Studentin
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik; (Zielgruppe)WissenschaftlerInnen der Bereiche Geschlechterforschung und Soziologie; (DNB-Sachgruppen)370
    Umfang: 444 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Köln, Univ., Diss., 2013
  18. Geschlechtsspezifische Gewaltbetroffenheit von Studentinnen und Studenten
    Ergebnisse einer vergleichenden Hochschulbefragung im Kontext der Frauen- und Männerforschung
    Autor*in: List, Katrin
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Felix-Verl., Holzkirchen/Obb.

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783862935253
    Weitere Identifier:
    9783862935253
    Schriftenreihe: Bochumer Schriften zur Rechtsdogmatik und Kriminalpolitik ; Bd. 25
    Schlagworte: Studentin; Verbrechensopfer; Sexualdelikt; Viktimologie
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (VLB-WN)1726: Hardcover, Softcover / Soziologie/Frauenforschung, Geschlechterforschung
    Umfang: XV, 253 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bochum, Univ., Diss., 2013
  19. Gender-Rhetorik
    persuasionsstrategische Differenzen weiblicher und männlicher Studierender
    Autor*in: De Luca -Hellwig, Zarah
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

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    Hinweise zum Inhalt
  20. Fremdsprachenstudium - Frauenstudium?
    Subjektive Bedeutung u. Funktion d. Fremdsprachenerwerbs u. -studiums für Studentinnen u. Studenten
    Autor*in: Börsch, Sabine
    Erschienen: ©1982
    Verlag:  Stauffenberg-Verlag, Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783923721030; 392372103X
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Student; Studentin; Fremdsprache; Identität; Anglistikstudium; Romanistikstudium; Studentin; Studium; Fremdsprachen; Anglistik; Romanistik; Student; Studentin; Fremdsprache; Identität; Anglistikstudium; Romanistikstudium; Studium; Anglistik; Romanistik
    Umfang: 208 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Teilw. zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 1981
  21. Schweizer Pressereportagen
    e. linguist. Textsortenanalyse
    Autor*in: Müller, Marlise
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Sauerländer, Aarau u.a.

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3794129113
    RVK Klassifikation: AP 27760
    Schriftenreihe: Reihe Sprachlandschaft ; 7
    Schlagworte: Textlinguistik; Zeitungssprache; Mord; Studentin; Deutsch; Werwolf; Reportage; Zeitung; Presse; Textsorte
    Umfang: 298 S., Ill., Kt.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Basel, Univ., Diss., 1986
  22. Wissenschaft und Weiblichkeit
    die Studentin in der Literatur der Jahrhundertwende
    Autor*in: Weiershausen, Romana
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Wallstein-Verl., Göttingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783892448310; 3892448310
    Weitere Identifier:
    9783892448310
    Schriftenreihe: Ergebnisse der Frauen- und Geschlechterforschung ; N.F., Bd. 5
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Studentin <Motiv>; Geschlechterrolle <Motiv>
    Weitere Schlagworte: (VLB-PF)BC: Paperback
    Umfang: 295 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Göttingen, Univ., Diss., 2003
  23. Frauen und Männer im Gespräch
    eine empirsche Untersuchung des Kommunikationsverhaltens von nordamerikanischen Studentinnen und Studenten
    Autor*in: Eigler, Friederike
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Tectum-Verl., Marburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783828884540; 3828884547
    Weitere Identifier:
    9783828884540
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420); Amerikanische Literatur in in Englisch (810); Englische, altenglische Literaturen (820)
    Schlagworte: Studentin; Kommunikationsverhalten; Geschlechtsunterschied; Diskussion; Student
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Nordamerika; (VLB-FS)Sprachverhalten; (VLB-FS)Geschlechterforschung; (VLB-PF)BC: Paperback
    Umfang: VI, 336 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Essen, Univ., Diss., 2002
  24. Rhetorische Kompetenzen in der Fremdsprache Deutsch (DaF)
    Wirkung und Verständlichkeit polnischer Studentinnen in der interkulturellen Hochschulkommunikation
    Autor*in: Grzeszczakowska-Pawlikowska, Beata
    Erschienen: 2020; © 2020
    Verlag:  Frank & Timme, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783732905430; 3732905438
    Weitere Identifier:
    9783732905430
    RVK Klassifikation: GB 3016
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik ; 19
    Schlagworte: Polen; Deutsch; Fremdsprachenlernen; Hochschulunterricht; Studentin; Referat <Vortrag>; Vortragstechnik; Rhetorik;
    Weitere Schlagworte: Sprechwirkung; Hochschulkommunikation; Rhetorische Kommunikation; Verständlichkeit; Polnisch; Deutsch; Universität; Hochsuchule; interkulturell; Kommunikation; Kompetenz; Rhetorik
    Umfang: 343 Seiten, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 305-327

    Habilitationsschrift, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, 2019
  25. Feministisch angehaucht?
    zur Genderfrage in der LehrerInnen-Ausbildung
    Autor*in: Hasenhüttl, Erika
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Milena-Verl., Wien

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3852860873
    RVK Klassifikation: DN 2000 ; DN 2007
    Schriftenreihe: Feministische Theorie ; 42
    Schlagworte: Lehrerinnenbildung; Feminismus; ; Schulforschung; Feminismus; ; Lehramtsstudium; Studentin; Selbstbild; Frauenbild; Interview; ; Lehrerbildung; Geschlechterforschung;
    Umfang: 252 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Graz, Univ., Diss., 1999 u.d.T.:Hasenhüttl, Erika: <<Ein>> bißchen vielleicht zeitweise feministisch angehaucht