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  1. Emerson and self-culture
    Autor*in: Lysaker, John T.
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Indiana Univ. Press, Bloomington [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780253351074; 9780253219718
    RVK Klassifikation: HT 5055
    Schriftenreihe: American philosophy
    Schlagworte: Transcendentalism (New England); Self-culture; Self-culture; Transcendentalism (New England); Selbst
    Weitere Schlagworte: Emerson, Ralph Waldo / 1803-1882; Emerson, Ralph Waldo <1803-1882>; Emerson, Ralph Waldo (1803-1882)
    Umfang: XI, 226 S.
    Bemerkung(en):

    Taking Emerson personally -- The genius of nature -- Reflecting eloquence -- Divining becoming -- On the edges of our souls -- Commended strangers, beautiful enemies -- Tending to reform
  2. Interdisziplinäre System-Bildung
    eine Aktualisierung bildungstheoretischer Ansätze mit Musterbeispielen, empirischen Studien und Implementationsstrategien
    Autor*in: Walgenbach, Wilhelm
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3631351380
    RVK Klassifikation: DF 4000 ; DP 1020
    Schlagworte: Erziehung; Philosophie; Education; Interdisciplinary approach in education; Interdisciplinary approach to knowledge; Self-culture; Interdisziplinarität; Erkenntnisverfahren; Selbstgesteuertes Lernen
    Umfang: 425 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 395 - 419
  3. Die Sprache des Erfolgs
    Rhetorik und Persönlichkeit - so stärken Sie Ihr Ich
    Autor*in: Enkelmann, Nikolaus B.
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Gabler, Wiesbaden

    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Recht, Hochschulbibliothek, Campus Schöneberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3409296263
    RVK Klassifikation: AK 39700 ; CM 2200 ; MS 8050 ; QP 621
    Auflage/Ausgabe: 2. Aufl.
    Schriftenreihe: Sales-Profi-Edition
    Schlagworte: Psychologie; Self-culture; Self-help techniques; Self-talk; Success; Psychologie; Verkaufsgespräch; Rhetorik; Sales-promotion
    Umfang: 235 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    1. Aufl. u.d.T.: Enkelmann, Nikolaus B.: Power der Verkaufsrhetorik
  4. Culture and environment
    The training of critical awareness
    Autor*in: Leavis, Frank R.; Thompson, Denys
    Erschienen: 1964
    Verlag:  Chatto & Windus, London

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: HG 730
    Auflage/Ausgabe: 10.impr.
    Schlagworte: Self-culture; Englisch; Literatur; Zeitgeschmack
    Umfang: VII,150 S.
  5. Bücher
    alles, was man lesen muss
    Autor*in: Zschirnt, Christiane
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Eichborn, Frankfurt am Main

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3821816791
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: AN 40000 ; EC 1110 ; EC 1900
    Schriftenreihe: Eichborn-Lexikon
    Schlagworte: Erziehung; Best books; Civilization, Western; Education; Self-culture; Lektüre; Literatur; Geschichte
    Umfang: 330 S.
  6. Self-development and college writing
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Southern Illinois University Press, Carbondale

    Nick Tingle investigates the psychoanalytic dimensions of composition instruction in Self-Development and College Writing to boldly illustrate that mastering academic prose requires students to develop psychologically as well as cognitively.... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book EBSCO
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Ebsco
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Nick Tingle investigates the psychoanalytic dimensions of composition instruction in Self-Development and College Writing to boldly illustrate that mastering academic prose requires students to develop psychologically as well as cognitively. Asserting that writing instruction should be an engaging, developmental process for both teachers and students, he urges reaching for new levels of consciousness in the classroom to aid students in realigning their subjective relationships with knowledge and truth. Drawing on psychoanalytic theory and twenty years of experience as a teacher, Tingle outli

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780809388752; 0809388758
    Schriftenreihe: Studies in writing & rhetoric
    Schlagworte: English language; Academic writing; Self-culture; Academic writing; English language; Academic writing; English language; Self-culture; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES ; Composition & Creative Writing; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES ; Rhetoric; REFERENCE ; Writing Skills
    Umfang: Online Ressource (xiii, 166 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 159-160) and index. - Description based on print version record

    Description based on print version record

    Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002

    Online-Ausg. [S.l.] : HathiTrust Digital Library
  7. Emerson and self-culture
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Indiana University Press, Bloomington

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780253000224; 025300022X
    Schriftenreihe: American philosophy
    Schlagworte: Transcendentalism (New England); Self-culture; Self-culture; Transcendentalism (New England)
    Weitere Schlagworte: Emerson, Ralph Waldo 1803-1882; Emerson, Ralph Waldo 1803-1882; Emerson, Ralph Waldo 1803-1882
    Umfang: Online Ressource (xi, 226 p.)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 213-217) and index. - Description based on print version record

    Description based on print version record

    Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002

    Online-Ausg. [S.l.] : HathiTrust Digital Library
  8. Bücher : alles, was man lesen muss
    Autor*in: Zschirnt, Christiane
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Eichborn, Frankfurt am Main

    Welche Bücher gehören zum Kanon unserer Bildung, und warum sollen wir sie heute noch lesen? Christiane Zschirnts inspirierende Auswahl folgt dem Anspruch der literarischen Kritik, ohne die Originalität eines eigenen Zugangs zu verleugnen.... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2816-7996
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a asl 555.2/229
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Übersee-Museum, Bibliothek
    Signatur:
    XXIV.B.0191
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Leihverkehrs- und Ergänzungsbibliothek
    Signatur:
    ALLG 277 Z
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    FZ 620/6
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/EC 1110 Z92
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    E-1 4/146
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    02 A 55
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    ASL 555.2:YC0001
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2002/2670
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2002/830
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2002-184
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Dombibliothek Hildesheim
    Signatur:
    1 F e 06785
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    GER 590 : Z68
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Ilmenau
    Signatur:
    SPR EC 1110 Z92
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    ALW:BB:6300:Zsc::2002
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Signatur:
    102 A 154
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek des Bundesgerichtshofs
    Signatur:
    EC 2600 2002 001
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    KA 3.1 ZSC
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Allg 4d Zsc
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    12-30523
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    AL 1010-32
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2002.06162:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    Signatur:
    Theo-0080-005
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    AN 39000 23
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2002 A 1830
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Signatur:
    C3
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Diözesanbibliothek Münster
    Signatur:
    X - BF 0.100
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    all 228 CK 1765
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    BSD 5026-548 4
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    EC 1900 Z92
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
    Signatur:
    38 A 1424
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    52/863
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    44 A 1210
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    329471
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    EC 1110 Z92
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    UB Weimar
    Signatur:
    Mag Ce 0082
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    52.1852
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ratsschulbibliothek, Wissenschaftliche Bibliothek
    Signatur:
    2002/8°/13
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Welche Bücher gehören zum Kanon unserer Bildung, und warum sollen wir sie heute noch lesen? Christiane Zschirnts inspirierende Auswahl folgt dem Anspruch der literarischen Kritik, ohne die Originalität eines eigenen Zugangs zu verleugnen. Befruchtende, überraschende und lebenskluge Leseempfehlungen - von der Bibel bis zu Harry Potter, von Shakespeare bis Beckett, vom Zauberberg bis zur Generation X. Der Bestseller-Erfolg von Dietrich Schwanitz' "Bildung" (BA 1/00) war offenkundig Anstoß zu einer ganzen Reihe weiterer "Ehrenrettungen" des bürgerlichen Bildungs- und Literaturkanons (zuletzt K. H. Pruys: BA 12/01). Der Lese-Führer Christiane Zschirnts ist schon auf dem Cover dem Schwanitz-Buch zum Verwechseln ähnlich, und er folgt Schwanitz auch in der amüsanten, anregenden und behutsam ironischen Charakterisierung der zur (Wieder-)Lektüre anempfohlenen Bücher. Manches gerät dabei zwar etwas banal oder erscheint allzu stark verkürzt, die meisten Titel der Weltliteratur - einschließlich Philosophie, Naturwissenschaften und Sachbüchern - sind aber in ihrem wirkungsgeschichtlichen Stellenwert und in ihrem aktuellen Bedeutungsgehalt sehr prägnant und pointiert dargestellt. Wie K. H. Pruys und noch vor D. Denby (ID 47/99) oder dem "Lese-Verführer" R. Vollmanns (BA 6/97) breit empfohlen. (2) (Ronald Schneider)

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3821816791
    Weitere Identifier:
    9783821816791
    Schriftenreihe: Eichborn-Lexikon
    Schlagworte: Best books; Civilization, Western; Education; Self-culture
    Umfang: 330 S., 23 cm
  9. Beyond the American dream
    lifelong learning and the search for meaning in a postmodern world
    Autor*in: Hayes, Charles D.
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Autodidactic Press, Wasilla, Ark.

    Standort:
    DIE-Bibliothek
    Signatur:
    0731 HAY B
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2002 A 15492
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0962197920
    Auflage/Ausgabe: 1. ed
    Schlagworte: Self-culture; Non-formal education; Postmodernism and education
    Umfang: XVII, 365 p
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 333 - 356) and index
  10. Interdisziplinäre System-Bildung
    eine Aktualisierung bildungstheoretischer Ansätze mit Musterbeispielen, empirischen Studien und Implementationsstrategien
    Autor*in: Walgenbach, Wilhelm
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 398543
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Signatur:
    2000 8 028038
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    DP 1020 W175
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    C 4/10045 Ex.1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    C 4/10045 Ex.2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    2000 U 2655
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    2000 U 2655a
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 00 B 1882
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    La 9586
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Paed 1c Wal
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    SoW 205/239
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2000 A 2098
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    DF 3000 WAL
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    28.628
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    50/6451
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Signatur:
    Cba 21
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    313406
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631351380
    RVK Klassifikation: DP 1020 ; DF 4000
    Schlagworte: Education; Interdisciplinary approach in education; Interdisciplinary approach to knowledge; Self-culture
    Umfang: 427 S, Ill., graph. Darst, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 395 - 419

    Zugl.: Hamburg, Univ., FB Erziehungswiss., Habil.-Schr., 1997
  11. The clerk's tale
    young men and moral life in nineteenth-century America
    Autor*in: Augst, Thomas
    Erschienen: 2003
    Verlag:  University of Chicago Press, Chicago, Ill. [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    239154
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2004/7752
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2004 A 4467
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    HD 475 100
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    TI/285/1650
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Anglistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    E IT 1671
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0226032191; 0226032205; 9780226032207
    Weitere Identifier:
    2003007218
    RVK Klassifikation: HD 475
    Schlagworte: Young men; Young men; Young men; Self-culture; Literacy; Middle class
    Umfang: XII, 321 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  12. Gottfried Keller
    poet, pedagogue and humanist
    Autor*in: Ruppel, Richard R.
    Erschienen: 1988
    Verlag:  Lang, New York u.a.

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0820404535
    RVK Klassifikation: GL 5867
    Schriftenreihe: Studies in modern German literature ; 12
    Schlagworte: Education dans la littérature; Roman de formation; Erziehung; Wissen; Authors, Swiss; Bildungsromans, German; Education in literature; Education, Humanistic; Self-culture
    Weitere Schlagworte: Keller, Gottfried <1819-1830> - Critique et interprétation; Keller, Gottfried <1819-1890>; Keller, Gottfried <1819-1890>; Keller, Gottfried (1819-1890)
    Umfang: XIV, 282 S.
  13. Emerson and self-culture
    Autor*in: Lysaker, John T.
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Indiana Univ. Press, Bloomington [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780253351074; 9780253219718
    RVK Klassifikation: HT 5055
    Schriftenreihe: American philosophy
    Schlagworte: Transcendentalism (New England); Self-culture; Self-culture; Transcendentalism (New England); Selbst
    Weitere Schlagworte: Emerson, Ralph Waldo / 1803-1882; Emerson, Ralph Waldo <1803-1882>; Emerson, Ralph Waldo (1803-1882)
    Umfang: XI, 226 S.
    Bemerkung(en):

    Taking Emerson personally -- The genius of nature -- Reflecting eloquence -- Divining becoming -- On the edges of our souls -- Commended strangers, beautiful enemies -- Tending to reform
  14. Educating Rita
    Autor*in: Russell, Willy
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Methuen Drama, London

    Susan is a hairdresser who feels that there must be more to life than having children, so she renames herself 'Rita' after her favourite fictional character and applies for an Open University course in English Literature. Set entirely in the... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Fernleihe:
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Susan is a hairdresser who feels that there must be more to life than having children, so she renames herself 'Rita' after her favourite fictional character and applies for an Open University course in English Literature. Set entirely in the scholarly clutter of Dr Frank Bryant's office, the play follows Rita's efforts to escape her old life, and her blossoming into a literary connoisseur under Frank's sporadic direction. Terribly funny and terribly sad, the play is both a comic masterwork and a poignant examination of education, class and disillusionment. 'Educating Rita' premiered in London in 1980. It was subsequently made into a highly successful film with Michael Caine and Julie Walters. This revised version was first performed in 2002 at the Liverpool Playhouse

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: New ed
    Schriftenreihe: Methuen Drama student editions
    Schlagworte: Self-culture; Adult education; Adult education; Self-culture
    Umfang: 1 Online-Ressource (lxxxiv, 102 p)
    Bemerkung(en):

    Previous ed.: London: French, 1981
  15. Umbildende Erfahrung
    Goethes Begriff von Selbstbildung
    Autor*in: Soetebeer, Jörg
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Böhlau Verlag, Köln

    Cover -- Title Page -- Copyright -- Table of Contents -- Body -- EINLEITUNG -- 1 VORÜBERLEGUNGEN -- 2 FACHWISSENSCHAFTLICHER ZUSAMMENHANG UND FORSCHUNGSLITERATUR -- 2.1 Bildungs- und erziehungswissenschaftliche Untersuchungsperspektiven -- 2.2... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Cover -- Title Page -- Copyright -- Table of Contents -- Body -- EINLEITUNG -- 1 VORÜBERLEGUNGEN -- 2 FACHWISSENSCHAFTLICHER ZUSAMMENHANG UND FORSCHUNGSLITERATUR -- 2.1 Bildungs- und erziehungswissenschaftliche Untersuchungsperspektiven -- 2.2 Untersuchungsperspektiven im Spiegel der Goetherezeption -- 3 BILDUNG - »WOHL DER GRÖSSTE GEDANKE DES 18. JAHRHUNDERTS« -- 3.1 Ideengeschichtliche Aspekte des Bildungsbegriffes - eine forschungskritische Annäherung -- 3.2 Perspektiven des bildungsphilosophischen Diskurses der Goethezeit -- 3.2.1 Bildung - das Paradigma der Goethezeit. -- 3.2.2 Die Begründung des Bildungsbegriffs im Sinnbezirk ästhetischer Anschauung - Moritz als Beispiel -- 3.2.3 Ästhetische Bildung als Spezifikation des Bildungsbegriffes - Schiller als Beispiel -- 4 UMBILDUNG ALS PERSPEKTIVIERUNG VON SELBSTBILDUNG BEIM JUNGEN GOETHE -- 4.1 »... und fing an Betrachtungen zu machen, dazu ich bissher nicht Zeit gehabt hatte.«1 - Selbstbildung als Suchbewegung im Medium der Philosophie -- 4.2 Zum Shakespears Tag - Von Deutscher Baukunst -- 4.2.1 Untersuchungsperspektiven -- 4.2.2 »Wie sich aber Begriff und Anschauung wechselweise fordern...« - Aisthesis als Erkenntnis -- 4.2.3 »...alles Gestalt, und alles zweckend zum Ganzen...«142 - Der Gestaltbegriff -- 4.2.4 »... der erste aus dessen Seele die Teile, in Ein ewiges Ganze zusammen gewachsen, hervortreten« - Der Geniegedanke im Kontext moderner Identitätsproblematik -- 5 SELBSTBILDUNG IN DER TRANSFORMATION VON AISTHESIS ZUR METHODE ANSCHAUENDER BETRACHTUNG -- 5.1 Die Bedeutung von Natur für Aisthesis und biographische Reflexion - Goethes Reisen 1775-1777 -- 5.2 Das Entstehungsmoment wissenschaftlicher Betrachtungsweise am Beispiel der Geognostik/Geologie -- 5.3 Ontologische und epistemologische Begründung der Naturforschung: Die Philosophie Spinozas 5.4 Der Granit: Das Subjekt modelliert seine Identität im Erkennen des Objektes -- 6 GOETHES SELBSTBILDUNG IM KOSMOS ITALIEN -- 6.1 Zur Bedeutung des Reisens -- 6.2 Ekstasen der Elemente - Amplifikation von Aisthesis - Selbstbildung -- 7 DENKMUSTER UND BEKENNTNISSE DES BETRACHTERS -- 7.1 Naturforschung als Medium biographischer Reflexion - das Subjekt und seine Anschauung -- 7.2 Epistemische Methodenkonzeptionen der Naturforschung -- 7.3 Die Ontologie offener Ganzheit und widerständige Selbstbildung -- ZUSAMMENFASSUNG -- L ITERATURVERZEICHNIS -- 1 Siglen -- 2 Editionen und Einzelausgaben der Werke Goethes -- 3 Verwendete Literatur der Goethezeit -- 4 Bibliographien, Periodika, Hand- und Wörterbücher, Nachschlagewerke -- 5 Literatur zu Bildung, zur Ideen- und Begriffsgeschichte, zu sachlich relevanten Fachbereichen -- 6 Forschungsliteratur zu Leben und Werk Goethes -- ABBILDUNGSNACHWEIS -- PERSONENREGISTER

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783412504427
    RVK Klassifikation: GK 4441 ; GK 4211
    Schlagworte: Self-culture; Electronic books
    Umfang: 1 Online-Ressource (378 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Rostock, 2015
  16. Emerson and self-culture
    Autor*in: Lysaker, John T.
    Erschienen: c2008
    Verlag:  Indiana University Press, Bloomington [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 701883
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2008/8104
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2008 A 6420
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    AA R 19329
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2009 A 9741
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    ANG 460:E58 : D02
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Bh 5991
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    PH 477.402
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780253219718; 9780253351074
    Weitere Identifier:
    9780253219718
    RVK Klassifikation: HT 5055
    Schlagworte: Self-culture; Transcendentalism (New England); Transcendentalism (New England); Self-culture
    Weitere Schlagworte: Emerson, Ralph Waldo (1803-1882); Emerson
    Umfang: XI, 226 S., 24cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Taking Emerson personallyThe genius of nature -- Reflecting eloquence -- Divining becoming -- On the edges of our souls -- Commended strangers, beautiful enemies -- Tending to reform.

    Taking Emerson personally -- The genius of nature -- Reflecting eloquence -- Divining becoming -- On the edges of our souls -- Commended strangers, beautiful enemies -- Tending to reform
  17. Wikiso(u)l - mit einem Wiki selbstorganisiertes Lernen fördern
    Bildungskonzept zum Erwerb reflexiver Handlungsfähigkeit im Umgang mit den Neuen Medien
    Autor*in: Seemann, Jörg
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Diplomica-Verl., Hamburg

    Das Internet scheint gegenwärtig für die Schüler einer 11. Klasse eines Fachgymnasiums durch nichts ersetzbar zu sein. Schnell lassen sich dort Informationen finden. Man kann sich hervorragend darstellen und mit Leuten aus der ganzen Welt... mehr

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Das Internet scheint gegenwärtig für die Schüler einer 11. Klasse eines Fachgymnasiums durch nichts ersetzbar zu sein. Schnell lassen sich dort Informationen finden. Man kann sich hervorragend darstellen und mit Leuten aus der ganzen Welt kommunizieren. Alles geht ganz schnell und einfach, wie wunderbar. Doch trügt er nicht häufig - der Schein? Was geschieht, wenn dieses Handeln dem Fahren in einer Einbahnstrasse gleicht und die Vernunft aus den Köpfen verschwindet. Dann lässt sich nicht ausschliessen, dass diesen Schülern notwendige Kritik und Reflexionsvermögen für die gesellschaftlichen und technischen Herausforderungen unserer Zeit fehlen. Dieses Szenario wäre besorgniserregend. Somit lässt es sich nicht umgehen, dass zwingende Fragen zur Nutzung des Internets in Schule und Ausbildung zu beantworten sind. Diesen Fragen sollten sich nicht nur Lehrer und Ausbilder, sondern auch Eltern stellen.Der Autor versucht in dem vorliegenden Buch, Ursachen für den gegenwärtigen Zustand, die sich insbesondere durch die Entwicklung der Neuen Medien ergeben, aufzudecken. Dafür lässt er seine langjährigen Erfahrungen als Berufsschullehrer und die Ergebnisse einer Befragung der betroffenen Schüler mit einfliessen. Gleichzeitig liefert er mit dem Konzept "Wikiso(u)l" eine Antwort. Dabei ermöglicht die didaktische Ausrichtung und die damit verbundene Einbindung eines Wikis als Vertreter der Neuen Medien die Initiierung eines ubiquitären Lernprozesses, der durch seine Subjektorientierung den Schülern individuelle und kooperative Möglichkeiten des Förderns und Forderns bietet. Der Lernprozess wird dabei nicht nur als Folge des Lehrens, sondern besonders als eigenständige Konstruktionsleistung des Lernenden verstanden. Die Umsetzung des Konzeptes liefert Transparenz im Lern- und Lehrprozess und unterstützt das Erreichen reflexiver Handlungsfähigkeit im Umgang mit den Neuen Medien.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3836682966
    RVK Klassifikation: CP 5200 ; DP 2600
    Schlagworte: Self-culture
    Umfang: Online Ressource (125 S.), Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Cover title

    Includes bibliographical references

    Wikiso(u)l; Inhaltsverzeichnis; 1 Einleitung; 2 Einfluss des digitalen Zeitalters auf die Bildung; 3 Das Unterrichtskonzept Wikiso(u)l - Mit einem Wiki selbstorganisiert Lernen; 4 Reflexion und Evaluation der versuchsweisen Konzeptumsetzung; 5 Resümee; 6 Literaturverzeichnis; 7 Anlagen; Autorenprofil;
  18. Selbst-Bildungen
    soziale und kulturelle Praktiken der Subjektivierung
    Beteiligt: Alkemeyer, Thomas (Hrsg.)
    Erschienen: c2013
    Verlag:  Transcript-Verl., Bielefeld

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Signatur:
    2013/719
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 904567
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    DIE-Bibliothek
    Signatur:
    1115 ALK B
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2929-2158
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    h soz 606 mb/354
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a soz 606 mb/354a
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    Ph I.5 Alke
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Dresden, Bibliothek
    Signatur:
    CC 6600 S646
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    ODB / Sel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    MS 1290 A415
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    A14 154
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2013/4189
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Freiburg, Institut für Ethik und Geschichte der Medizin, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 38: Phil Soz Ph/82
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Seminar für Alte Geschichte, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 31a: HA 18 Separatum
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Universität Freiburg, Bibliothek im KG IV, Bereiche Geschichte, Osteuropäische Geschichte, Politik, Soziologie
    Signatur:
    Frei 31b: XII S 139
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
    Signatur:
    CC 6600 A415 S4
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    16 : HO 2900 Sel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    Psych 50
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    K MK 374-38
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E S 230 Sel
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E S 230 Sel
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
    Signatur:
    2015-1824
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    PHL 672.5:YD0006
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    PHL 672.5:YD0006+02
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2013/4947
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    PHI 120/10
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    H 25/10040
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 13 B 1168
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 13 B 1168 a
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 13 B 1168 b
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 13 B 1168 c
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    J 1a/1218
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Forschungsstätte der Evangelischen Studiengemeinschaft, Bibliothek
    Signatur:
    2890 Selb/Alk
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2013 A 6929
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Geographisches Institut der Universität Heidelberg, Bibliothek
    Signatur:
    Fea 154
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    SOZ:FX:2000:133::2013
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Bs 6637
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    III 2/70
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Musik und Theater 'Felix Mendelssohn Bartholdy' Leipzig, Bibliothek und Archiv
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Phil 3c Sel
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    Signatur:
    Soz T 213
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2013.06330:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2013.06330:2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 EC 5410 S464 A415
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    soz 606 CY 5269
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    soz 606 CY 5269
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    soz 606 CY 5269
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    soz 606 CY 5269
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    S soz 606 CY 5269
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    S soz 606 CY 5269
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    S soz 606 CY 5269
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    S soz 606 CY 5269
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    S soz 606 CY 5269
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    S soz 606 CY 5269
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    S soz 606 CY 5269
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    S soz 606 CY 5269
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    soz 606 CY 5269
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    S soz 606 CY 5269
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    S soz 606 CY 5269
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    S soz 606 CY 5269
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    S soz 606 CY 5269
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    S soz 606 CY 5269
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    S soz 606 CY 5269
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    13-3166
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    13-4973
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    NZA 6135-598 5
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Künste im Sozialen, Ottersberg, Bibliothek
    Signatur:
    KUS-A-Alk-2013
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam, Bibliothek
    Signatur:
    ZZF 24883
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    MS 1290 SEL
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    Signatur:
    S 5-200-92
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    MS 1290 A415
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    G ek/ Selb 23
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    HB 752.440
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Ludwig-Uhland-Institut für Empirische Kulturwissenschaft, Bibliothek
    Signatur:
    Ag 891
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Internationales Zentrum für Ethik in den Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    soz C.1. 130
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Signatur:
    Dd 366
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Theologicum, Evangelisches und Katholisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    Pw 3.104
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    OEMsel = 434511
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    UB Weimar
    Signatur:
    Mag Bg 0081
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    MR 6050 A415 S46
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    63.4412
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Alkemeyer, Thomas (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3837619923; 9783837619928
    Weitere Identifier:
    9783837619928
    RVK Klassifikation: LB 31000 ; CC 6600 ; LH 61200 ; MR 6700 ; EC 5410 ; LB 31950 ; MR 6050
    Schriftenreihe: Praktiken der Subjektivierung ; 1
    Schlagworte: Self-culture; Subjectivity; Subjekt <Philosophie>; Geschichtlichkeit; Diskurs; Persönlichkeit
    Umfang: 377 S., Ill., 225 mm x 148 mm, 393 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  19. Selbstkultur und mediale Körper
    zur Pädagogik und Anthropologie neuer Medienpraxen
    Autor*in: Ferrin, Nino
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Transcript-Verl., Bielefeld

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 309.7/010
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2013/6657
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    PAE 309.7:YD0024
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 13 B 1339
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2013 A 7991
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    Ed 2013.2
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    PÄD:WX:4200:Fer::2013
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Bt 2759
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    KoM 210.223
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    14-16917
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2013.07425:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2013 A 3485
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    pae JQ 3070
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Signatur:
    ICB 80
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    HZF 4772-017 8
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2014-3724
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    Signatur:
    SP 580-140
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    Signatur:
    SDe 17
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    64/400
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Signatur:
    Lc 164
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    436372
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    MK G 015
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3837625052; 9783837625059
    Weitere Identifier:
    9783837625059
    RVK Klassifikation: DW 4400 ; MS 7965 ; SU 500 ; DF 4500 ; DW 4000 ; AP 15946
    Schriftenreihe: KörperKulturen
    Schlagworte: Human body; Body image; Self-culture; Mass media and education
    Umfang: 242 S., Ill., 225 mm x 148 mm, 423 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [223] - 242

    Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 2011
  20. Emerson and self-culture
    Autor*in: Lysaker, John T.
    Erschienen: c2008
    Verlag:  Indiana University Press, Bloomington

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 025300022X; 9780253000224
    Schriftenreihe: American philosophy
    Schlagworte: Self-culture; Transcendentalism (New England)
    Weitere Schlagworte: Emerson, Ralph Waldo (1803-1882)
    Umfang: Online-Ressource (xi, 226 p)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 213-217) and index

    Use copy Restrictions unspecified star MiAaHDL

    Electronic reproduction

    Taking Emerson personallyThe genius of nature -- Reflecting eloquence -- Divining becoming -- On the edges of our souls -- Commended strangers, beautiful enemies -- Tending to reform.
  21. Emerson and self-culture
    Autor*in: Lysaker, John T.
    Erschienen: c2008
    Verlag:  Indiana University Press, Bloomington

    How do I live a good life, one that is deeply personal and sensitive to others? John T. Lysaker suggests that those who take this question seriously need to reexamine the work of Ralph Waldo Emerson. In philosophical... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    Signatur:
    e-Book Academic Complete
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    ProQuest Academic Complete
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    ProQuest Academic Complete
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    Signatur:
    E-Books ProQuest Academic
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Proquest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    Signatur:
    EBS ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    How do I live a good life, one that is deeply personal and sensitive to others? John T. Lysaker suggests that those who take this question seriously need to reexamine the work of Ralph Waldo Emerson. In philosophical reflections on topics such as genius, divinity, friendship, and reform, Lysaker explores "self-culture" or the attempt to remain true to one's deepest commitments. He argues that being true to ourselves requires recognition of our thoroughly dependent and relational nature. Lysaker guides rea

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 025321971X; 9780253219718; 9780253351074; 9780253000224; 0253351073
    Schriftenreihe: American philosophy
    Schlagworte: Transcendentalism (New England); Self-culture; Emerson, Ralph Waldo ; 1803-1882; Self-culture; Transcendentalism (New England); Electronic books
    Weitere Schlagworte: Emerson, Ralph Waldo (1803-1882)
    Umfang: Online-Ressource (xi, 226 p), 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 213-217) and index

    Electronic reproduction; Available via World Wide Web

    Cover; contents; Acknowledgments; List of Abbreviations; ONE Taking Emerson Personally; TWO The Genius of Nature; THREE Reflecting Eloquence; FOUR Divining Becoming; FIVE On the Edges of Our Souls; SIX Commended Strangers, Beautiful Enemies; SEVEN Tending to Reform; epilogue; Notes; Bibliography; Index
  22. Intimate practices
    literacy and cultural work in US women's clubs, 1880 - 1920
    Autor*in: Gere, Anne Ruggles
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Univ. of Illinois Press, Urbana, Ill. [u.a.]

    Literacy and intimacy -- Constructing and contesting Americanization(s) -- Valuing and devaluing dollars -- Fashioning American womanhood(s) -- (Re)calibrating culture -- (Un)professional reading and writing -- Images and public memory mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 317674
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 98/940
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    98 A 7886
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    TL/271/3736
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Literacy and intimacy -- Constructing and contesting Americanization(s) -- Valuing and devaluing dollars -- Fashioning American womanhood(s) -- (Re)calibrating culture -- (Un)professional reading and writing -- Images and public memory

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0252023013; 0252066049
    Schlagworte: Women; Women; Women; Self-culture
    Umfang: XII, 367 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 271-345) and index

    Literacy and intimacy -- Constructing and contesting Americanization(s) -- Valuing and devaluing dollars -- Fashioning American womanhood(s) -- (Re)calibrating culture -- (Un)professional reading and writing -- Images and public memory
  23. The journey to wisdom
    self-education in patristic and medieval literature
    Autor*in: Olson, Paul A.
    Erschienen: 1995
    Verlag:  University of Nebraska Press, Lincoln [u.a.]

    Standort:
    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
    Signatur:
    Fo 270
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 256878
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Erfurt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 96/8582
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    Le 110
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 1997/3434

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    96 A 4996
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Alte Abteilung | 895/MA | OLS | Jou
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    96 A 9409
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    Allg U 24/Ols 2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0803235623
    Schlagworte: Literature; Education, Medieval; Self-culture; Education; Literature, Medieval; Comparative education
    Umfang: XX, 297 S.
  24. Self-development and college writing
    Autor*in: Tingle, Nick
    Erschienen: ©2004
    Verlag:  Southern Illinois University Press, Carbondale

    Nick Tingle investigates the psychoanalytic dimensions of composition instruction in Self-Development and College Writing to boldly illustrate that mastering academic prose requires students to develop psychologically as well as cognitively.... mehr

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Nick Tingle investigates the psychoanalytic dimensions of composition instruction in Self-Development and College Writing to boldly illustrate that mastering academic prose requires students to develop psychologically as well as cognitively. Asserting that writing instruction should be an engaging, developmental process for both teachers and students, he urges reaching for new levels of consciousness in the classroom to aid students in realigning their subjective relationships with knowledge and truth. Drawing on psychoanalytic theory and twenty years of experience as a teacher, Tingle outli

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780809388752
    Schriftenreihe: Studies in writing & rhetoric
    Schlagworte: Self-culture; Academic writing; English language; English language ; Rhetoric ; Study and teaching; Academic writing ; Study and teaching; Self-culture; Electronic books
    Umfang: Online-Ressource (xiii, 166 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 159-160) and index

    Use copy Restrictions unspecified star MiAaHDL

    Electronic reproduction

    ""Cover""; ""Other Books in the Studies in Writing & Rhetoric Series""; ""Title Page""; ""Copyright""; ""Contents""; ""Preface""; ""Acknowledgments""; ""1. Psychoanalysis and Development""; ""2. Academic Writing, Destabilization, and Extrospection""; ""3. Theory, Selfobjects, and Falseness""; ""4. The Transitional Environment and Intersubjectivity""; ""5. Departing Thoughts:The Self-Restoration of the Writing Instructor""; ""Works Cited""; ""Index""; ""Author Biography""; ""Series Statement""