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  1. Educating Rita
    Autor*in: Russell, Willy
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Methuen Drama, London ; Bloomsbury Publishing PLC

    Susan is a hairdresser who feels that there must be more to life than having children, so she renames herself 'Rita' after her favourite fictional character and applies for an Open University course in English Literature. Set entirely in the... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Susan is a hairdresser who feels that there must be more to life than having children, so she renames herself 'Rita' after her favourite fictional character and applies for an Open University course in English Literature. Set entirely in the scholarly clutter of Dr Frank Bryant's office, the play follows Rita's efforts to escape her old life, and her blossoming into a literary connoisseur under Frank's sporadic direction. Terribly funny and terribly sad, the play is both a comic masterwork and a poignant examination of education, class and disillusionment. 'Educating Rita' premiered in London in 1980. It was subsequently made into a highly successful film with Michael Caine and Julie Walters. This revised version was first performed in 2002 at the Liverpool Playhouse.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lewis, Steve
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781408167861
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: HD 242 ; HN 9990
    Auflage/Ausgabe: New ed
    Schriftenreihe: Methuen Drama student editions
    Bloomsbury Drama Online - Core Collection
    Schlagworte: Adult education; Self-culture
    Umfang: 1 Online-Ressource (lxxxiv, 102 pages).
    Bemerkung(en):

    Previous edition: London: French, 1981
  2. Emerson and self-culture
    Autor*in: Lysaker, John T.
    Erschienen: c2008
    Verlag:  Indiana University Press, Bloomington [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780253219718; 9780253351074
    Weitere Identifier:
    9780253219718
    RVK Klassifikation: HT 5055
    Schlagworte: Self-culture; Transcendentalism (New England); Transcendentalism (New England); Self-culture
    Weitere Schlagworte: Emerson, Ralph Waldo (1803-1882); Emerson
    Umfang: XI, 226 S., 24cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Taking Emerson personallyThe genius of nature -- Reflecting eloquence -- Divining becoming -- On the edges of our souls -- Commended strangers, beautiful enemies -- Tending to reform.

    Taking Emerson personally -- The genius of nature -- Reflecting eloquence -- Divining becoming -- On the edges of our souls -- Commended strangers, beautiful enemies -- Tending to reform
  3. The journey to wisdom
    self-education in patristic and medieval literature
    Autor*in: Olson, Paul A.
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Univ. of Nebraska Press, Lincoln [u.a.]

    Standort:
    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0803235623
    Schlagworte: Education, Medieval; Self-culture; Education; Literature, Medieval; Comparative education
    Umfang: XX, 297 S
  4. Emerson and self-culture
    Autor*in: Lysaker, John T.
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Indiana Univ. Press, Bloomington, Ind. [u.a.]

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    nc/h4522
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780253351074; 9780253219718; 0253351073; 025321971X
    Schriftenreihe: American philosophy
    Schlagworte: Transcendentalism (New England); Self-culture; Selbst
    Weitere Schlagworte: Emerson, Ralph Waldo (1803-1882); Emerson, Ralph Waldo (1803-1882)
    Umfang: XI, 226 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  5. Educating Rita
    Autor*in: Russell, Willy
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Methuen Drama, London

    Susan is a hairdresser who feels that there must be more to life than having children, so she renames herself 'Rita' after her favourite fictional character and applies for an Open University course in English Literature. Set entirely in the... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Susan is a hairdresser who feels that there must be more to life than having children, so she renames herself 'Rita' after her favourite fictional character and applies for an Open University course in English Literature. Set entirely in the scholarly clutter of Dr Frank Bryant's office, the play follows Rita's efforts to escape her old life, and her blossoming into a literary connoisseur under Frank's sporadic direction. Terribly funny and terribly sad, the play is both a comic masterwork and a poignant examination of education, class and disillusionment. 'Educating Rita' premiered in London in 1980. It was subsequently made into a highly successful film with Michael Caine and Julie Walters. This revised version was first performed in 2002 at the Liverpool Playhouse

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: New ed
    Schriftenreihe: Methuen Drama student editions
    Schlagworte: Self-culture; Adult education; Adult education; Self-culture
    Umfang: 1 Online-Ressource (lxxxiv, 102 p)
    Bemerkung(en):

    Previous ed.: London: French, 1981
  6. The journey to wisdom
    self-education in patristic and medieval literature
    Autor*in: Olson, Paul A.
    Erschienen: 1995
    Verlag:  University of Nebraska Press, Lincoln [u.a.]

    Standort:
    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0803235623
    Schlagworte: Literature; Education, Medieval; Self-culture; Education; Literature, Medieval; Comparative education
    Umfang: XX, 297 S.
  7. The journey to wisdom
    self-education in patristic and medieval literature
    Autor*in: Olson, Paul A.
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Univ. of Nebraska Press, Lincoln [u.a.]

    Standort:
    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
    Signatur:
    Fo 270
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Erfurt
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    Le 110
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 1997/3434

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Alte Abteilung | 895/MA | OLS | Jou
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    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0803235623
    Schlagworte: Education, Medieval; Self-culture; Education; Literature, Medieval; Comparative education
    Umfang: XX, 297 S
  8. Intimate practices
    literacy and cultural work in U.S. women's clubs ; 1880 - 1920
    Autor*in: Gere, Anne Ruggles
    Erschienen: 1997
    Verlag:  University of Illinois Press, Urbana [u.a.]

    Literacy and intimacy -- Constructing and contesting Americanization(s) -- Valuing and devaluing dollars -- Fashioning American womanhood(s) -- (Re)calibrating culture -- (Un)professional reading and writing -- Images and public memory mehr

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    98 A 7886
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    TL/271/3736
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Literacy and intimacy -- Constructing and contesting Americanization(s) -- Valuing and devaluing dollars -- Fashioning American womanhood(s) -- (Re)calibrating culture -- (Un)professional reading and writing -- Images and public memory

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0252023013; 0252066049
    Schlagworte: Women; Women; Women; Self-culture
    Umfang: xii, 367 p, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 271-345) and index

    Literacy and intimacy -- Constructing and contesting Americanization(s) -- Valuing and devaluing dollars -- Fashioning American womanhood(s) -- (Re)calibrating culture -- (Un)professional reading and writing -- Images and public memory
  9. The making of middle/brow culture
    Autor*in: Rubin, Joan Shelley
    Erschienen: ©1992
    Verlag:  University of North Carolina Press, Chapel Hill

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0585027986; 0807820105; 0807843547; 0807864269; 9780585027982; 9780807820100; 9780807843543; 9780807864265
    Schlagworte: Literatura / Apreciación / EE. UU. / Historia / Siglo XX.; Arte / Crítica / EE. UU. / Historia / Siglo XX.; Cultura popular / EE. UU. / Historia / Siglo XX.; Clase media / EE. UU. / Historia / Siglo XX.; Livres et lecture; Littérature; Art / Appréciation; Culture personnelle; Culture populaire / États-Unis / Histoire / 20e siècle; LITERARY CRITICISM / Books & Reading; Art appreciation; Books and reading; Literature / Appreciation; Middle class; Popular culture; Self-culture; Leesgewoonten; Populaire literatuur; Art / Appréciation / États-Unis / 20e siècle; Littérature / Appréciation / États-Unis / Histoire / 20e siècle; Culture populaire / États-Unis / 20e siècle; Classes moyennes / États-Unis / Histoire / 20e siècle; Livres et lecture / États-Unis / 20e siècle; Geschichte; Kunst; Literatur; Books and reading; Literature; Art appreciation; Popular culture; Middle class; Self-culture; Lesekultur; Hörfunk; Kultur; Literatur; Rezeption; Literatursendung; Rezension; Buchgemeinschaft; Mittelstand
    Umfang: 1 Online-Ressource (xx, 416 pages)
    Bemerkung(en):

    Spine title: The making of middlebrow culture. - Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002

    Includes bibliographical references (pages 373-403) and index

    The proliferation of book clubs, reading groups, "outline" volumes, and new forms of book reviewing in the first half of the twentieth century influenced the tastes and pastimes of millions of Americans. By examining both the form and content of this popularization of literature, Joan Rubin recaptures here an activity that brought the humanities to the general public on an unprecedented scale. In doing so, she provides the first comprehensive analysis of the rise of American middlebrow culture and the values encompassed by it. Exploring the democratization of culture in a consumer society, Rubin concentrates on five important expressions of the middlebrow: the establishment of book clubs, including the founding of the Book-of-the-Month Club; the beginnings of "great books" programs; the creation ofthe New York Herald Tribune's book-review section; the popularity of such works as Will Durant's The Story of Philosophy; and the emergence of literary radio programs. Rubin also investigates the lives and expectations of the individuals who shaped these middlebrow enterprises--such figures as Stuart Pratt Sherman, Irita Van Doren, Henry Seidel Canby, Dorothy Canfield Fisher, John Erskine, William Lyon Phelps, Alexander Woollcott, and Clifton Fadiman. By demonstrating that an emphasis on character, liberal learning, and aesthetic training at least partly animated many of these writers, she revises the conventional view that the genteel tradition in American letters had vanished by World War I. Moreover, as she pursues the significance of these cultural intermediaries who connected elites and the masses by interpreting ideas to the public, Rubin forces a reconsideration of the boundary between high culture and popular sensibility

    Self, culture, and self-culture in America -- The "higher journalism" realigned : Stuart Pratt Sherman, Irita Van Doren, and Books -- Why do you disappoint yourself? : the early history of the Book-of-the-Month Club -- Classics and commercials : John Erskine and "great books" -- Merchant of light : Will Durant and the vogue of the "outline" -- Information, please! : book programs on commercial radio
  10. Emerson and self-culture
    Autor*in: Lysaker, John T.
    Erschienen: c2008
    Verlag:  Indiana University Press, Bloomington

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 025300022X; 9780253000224
    RVK Klassifikation: HT 5055
    Schriftenreihe: American philosophy
    Schlagworte: LITERARY COLLECTIONS / Essays; Selbst; Self-culture; Transcendentalism (New England); Transcendentalism (New England); Self-culture; Selbst
    Weitere Schlagworte: Emerson, Ralph Waldo / Selbst; Emerson, Ralph W.; Emerson, Ralph Waldo / 1803-1882; Emerson, Ralph Waldo / 1803-1882; Emerson, Ralph Waldo (1803-1882); Emerson, Ralph Waldo (1803-1882)
    Umfang: 1 Online-Ressource (xi, 226 p.)
    Bemerkung(en):

    Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002

    Paralleltitel: Emerson & self-culture

    Includes bibliographical references (p. 213-217) and index

    Taking Emerson personally -- The genius of nature -- Reflecting eloquence -- Divining becoming -- On the edges of our souls -- Commended strangers, beautiful enemies -- Tending to reform
  11. Self-regulation and the common core
    application to ELA standards
    Autor*in: White, Marie C.
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Routledge, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781134688890; 113468889X; 9781315882840; 1315882841
    Schriftenreihe: Eye on Education book
    Schlagworte: EDUCATION / Administration / General; EDUCATION / Organizations & Institutions; Education / Standards; Language arts (Elementary); Language arts (Secondary); Metacognition; Motivation in education; Self-culture; Education / Standards / United States; Language arts (Elementary) / United States; Language arts (Secondary) / United States; Metacognition; Motivation in education; Self-culture; Education / Standards; Language arts (Elementary); Language arts (Secondary); Erziehung; Array; Selbststeuerung; Unterricht; Literatur; Kunsterziehung
    Umfang: 1 online resource
    Bemerkung(en):

    Vendor-supplied metadata

    Cover; Title; Copyright; CONTENTS; Foreword; Preface; Acknowledgments; PART I Linking the Common Core and Self-Regulation; 1 Spirals and Crosswalks; 2 Theory-Based Instruction: Self-Regulation of Learning; 3 Self-Regulation in a Classroom Context; PART II Elementary School; 4 The Road to Independence Begins With Strategic Help Seeking: Kindergarteners and First Graders; 5 Writing From Informational Text: Grades 2 and 3; 6 Building Academic Language: Grades 4 and 5; PART III Middle School; 7 The Self-Regulated Writer Reads Like a Writer: Grades 6, 7, and 8; PART IV High School

    8 A Dimensional Crosswalk: From the Common Core to Self-Regulation9 A Strategic Approach to Research Projects: Grades 9 and 10; 10 Beginning a Research Paper: Grades 11 and 12; Index

    The Common Core State Standards for English Language Arts created new challenges for teachers and pre-service instructors. Self-regulated learning, using one's thoughts, feelings, and behaviors to reach goals, can help students become independent, self-directed learners. This book provides educators the support they need to apply the principles of self-regulated learning in their teaching for success with the Common Core. In this book, Marie C. White and Maria K. DiBenedetto present information on how to apply academic self-regulation by integrating two models: one which addresses how students
  12. The making of middle/brow culture
    Autor*in: Rubin, Joan Shelley
    Erschienen: c1992
    Verlag:  University of North Carolina Press, Chapel Hill

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780807843543; 9780807864265
    RVK Klassifikation: HU 1113
    Schlagworte: Geschichte; Literatur; Books and reading; Literature; Art appreciation; Popular culture; Middle class; Self-culture; Buchgemeinschaft; Mittelstand; Rezension; Literatur; Kultur; Literatursendung; Lesekultur; Rezeption; Hörfunk
    Umfang: xx, 416 p.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  13. Emerson and self-culture
    Autor*in: Lysaker, John T.
    Erschienen: c2008
    Verlag:  Indiana University Press, Bloomington

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780253000224
    RVK Klassifikation: HT 5055
    Schriftenreihe: American philosophy
    Schlagworte: Transcendentalism (New England); Self-culture; Selbst
    Weitere Schlagworte: Emerson, Ralph Waldo (1803-1882); Emerson, Ralph Waldo (1803-1882)
    Umfang: xi, 226 p
    Bemerkung(en):

    Paralleltitel: Emerson & self-culture

    Includes bibliographical references (p. 213-217) and index

    Taking Emerson personally -- The genius of nature -- Reflecting eloquence -- Divining becoming -- On the edges of our souls -- Commended strangers, beautiful enemies -- Tending to reform
  14. Culture and environment
    The training of critical awareness
    Autor*in: Leavis, Frank R.; Thompson, Denys
    Erschienen: 1964
    Verlag:  Chatto & Windus, London

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: HG 730
    Auflage/Ausgabe: 10.impr.
    Schlagworte: Self-culture; Englisch; Literatur; Zeitgeschmack
    Umfang: VII,150 S.
  15. Self-regulation and the common core
    application to ELA standards
    Autor*in: White, Marie C.; DiBenedetto, Maria K.
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Routledge, New York ; London

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780415714198; 9780415714204
    Schlagworte: Self-culture; Motivation in education; Metacognition; Language arts (Elementary); Language arts (Secondary); Education; Unterricht; Kunsterziehung; Selbststeuerung; Literatur
    Umfang: xiii, 294 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  16. Gottfried Keller
    poet, pedagogue and humanist
    Autor*in: Ruppel, Richard R.
    Erschienen: 1988
    Verlag:  Lang, New York u.a.

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0820404535
    RVK Klassifikation: GL 5867
    Schriftenreihe: Studies in modern German literature ; 12
    Schlagworte: Education dans la littérature; Roman de formation; Erziehung; Wissen; Authors, Swiss; Bildungsromans, German; Education in literature; Education, Humanistic; Self-culture
    Weitere Schlagworte: Keller, Gottfried <1819-1830> - Critique et interprétation; Keller, Gottfried <1819-1890>; Keller, Gottfried <1819-1890>; Keller, Gottfried (1819-1890)
    Umfang: XIV, 282 S.
  17. Emerson and self-culture
    Autor*in: Lysaker, John T
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Indiana Univ. Press, Bloomington, Ind. [u.a.]

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780253351074; 9780253219718; 0253351073; 025321971X
    Schriftenreihe: American philosophy
    Schlagworte: Transcendentalism (New England); Self-culture
    Weitere Schlagworte: Emerson, Ralph Waldo (1803-1882)
    Umfang: XI, 226 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  18. Emerson and self-culture
    Autor*in: Lysaker, John T.
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Indiana Univ. Press, Bloomington [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780253351074; 9780253219718
    RVK Klassifikation: HT 5055
    Schriftenreihe: American philosophy
    Schlagworte: Transcendentalism (New England); Self-culture; Self-culture; Transcendentalism (New England); Selbst
    Weitere Schlagworte: Emerson, Ralph Waldo / 1803-1882; Emerson, Ralph Waldo <1803-1882>; Emerson, Ralph Waldo (1803-1882)
    Umfang: XI, 226 S.
    Bemerkung(en):

    Taking Emerson personally -- The genius of nature -- Reflecting eloquence -- Divining becoming -- On the edges of our souls -- Commended strangers, beautiful enemies -- Tending to reform
  19. Culture and environment
    The training of critical awareness
    Autor*in: Leavis, Frank R.; Thompson, Denys
    Erschienen: 1964
    Verlag:  Chatto & Windus, London

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: HG 730
    Auflage/Ausgabe: 10.impr.
    Schlagworte: Self-culture; Englisch; Literatur; Zeitgeschmack
    Umfang: VII,150 S.
  20. Self-development and college writing
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Southern Illinois University Press, Carbondale

    Nick Tingle investigates the psychoanalytic dimensions of composition instruction in Self-Development and College Writing to boldly illustrate that mastering academic prose requires students to develop psychologically as well as cognitively.... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book EBSCO
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    Standort:
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Ebsco
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Nick Tingle investigates the psychoanalytic dimensions of composition instruction in Self-Development and College Writing to boldly illustrate that mastering academic prose requires students to develop psychologically as well as cognitively. Asserting that writing instruction should be an engaging, developmental process for both teachers and students, he urges reaching for new levels of consciousness in the classroom to aid students in realigning their subjective relationships with knowledge and truth. Drawing on psychoanalytic theory and twenty years of experience as a teacher, Tingle outli

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780809388752; 0809388758
    Schriftenreihe: Studies in writing & rhetoric
    Schlagworte: English language; Academic writing; Self-culture; Academic writing; English language; Academic writing; English language; Self-culture; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES ; Composition & Creative Writing; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES ; Rhetoric; REFERENCE ; Writing Skills
    Umfang: Online Ressource (xiii, 166 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 159-160) and index. - Description based on print version record

    Description based on print version record

    Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002

    Online-Ausg. [S.l.] : HathiTrust Digital Library
  21. Emerson and self-culture
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Indiana University Press, Bloomington

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780253000224; 025300022X
    Schriftenreihe: American philosophy
    Schlagworte: Transcendentalism (New England); Self-culture; Self-culture; Transcendentalism (New England)
    Weitere Schlagworte: Emerson, Ralph Waldo 1803-1882; Emerson, Ralph Waldo 1803-1882; Emerson, Ralph Waldo 1803-1882
    Umfang: Online Ressource (xi, 226 p.)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 213-217) and index. - Description based on print version record

    Description based on print version record

    Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002

    Online-Ausg. [S.l.] : HathiTrust Digital Library
  22. Beyond the American dream
    lifelong learning and the search for meaning in a postmodern world
    Autor*in: Hayes, Charles D.
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Autodidactic Press, Wasilla, Ark.

    Standort:
    DIE-Bibliothek
    Signatur:
    0731 HAY B
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2002 A 15492
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0962197920
    Auflage/Ausgabe: 1. ed
    Schlagworte: Self-culture; Non-formal education; Postmodernism and education
    Umfang: XVII, 365 p
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 333 - 356) and index
  23. The clerk's tale
    young men and moral life in nineteenth-century America
    Autor*in: Augst, Thomas
    Erschienen: 2003
    Verlag:  University of Chicago Press, Chicago, Ill. [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    239154
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2004/7752
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2004 A 4467
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    HD 475 100
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    TI/285/1650
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Anglistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    E IT 1671
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0226032191; 0226032205; 9780226032207
    Weitere Identifier:
    2003007218
    RVK Klassifikation: HD 475
    Schlagworte: Young men; Young men; Young men; Self-culture; Literacy; Middle class
    Umfang: XII, 321 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  24. Gottfried Keller
    poet, pedagogue and humanist
    Autor*in: Ruppel, Richard R.
    Erschienen: 1988
    Verlag:  Lang, New York u.a.

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0820404535
    RVK Klassifikation: GL 5867
    Schriftenreihe: Studies in modern German literature ; 12
    Schlagworte: Education dans la littérature; Roman de formation; Erziehung; Wissen; Authors, Swiss; Bildungsromans, German; Education in literature; Education, Humanistic; Self-culture
    Weitere Schlagworte: Keller, Gottfried <1819-1830> - Critique et interprétation; Keller, Gottfried <1819-1890>; Keller, Gottfried <1819-1890>; Keller, Gottfried (1819-1890)
    Umfang: XIV, 282 S.
  25. Emerson and self-culture
    Autor*in: Lysaker, John T.
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Indiana Univ. Press, Bloomington [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780253351074; 9780253219718
    RVK Klassifikation: HT 5055
    Schriftenreihe: American philosophy
    Schlagworte: Transcendentalism (New England); Self-culture; Self-culture; Transcendentalism (New England); Selbst
    Weitere Schlagworte: Emerson, Ralph Waldo / 1803-1882; Emerson, Ralph Waldo <1803-1882>; Emerson, Ralph Waldo (1803-1882)
    Umfang: XI, 226 S.
    Bemerkung(en):

    Taking Emerson personally -- The genius of nature -- Reflecting eloquence -- Divining becoming -- On the edges of our souls -- Commended strangers, beautiful enemies -- Tending to reform