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  1. Das Geheimnis der siebten Hexe
    Autor*in: Ibbotson, Eva
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Dressler, Hamburg

    Internationale Jugendbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3791510088
    Schlagworte: Hexe; Schule; Wettbewerb; Fantasiewelt; Riese; Brautwerbung; Kind; Magier; Abenteuer
    Umfang: 202 S., 19 cm
  2. Jens-Peter und der Unsichtbare in der Torte
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Arena, [Würzburg]

    Bayerische Staatsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3401021907
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl. als Arena-Taschenbuch
    Schriftenreihe: Arena-Taschenbuch ; 2190
    Schlagworte: Verlieben; Rauchen; Innere Stimme; Schule; Unsichtbarkeit; Fantasie; Junge; Doppelgänger; Versetzung <Pädagogik>; Therapie
    Umfang: 84 S., zahlr. Ill.
    Bemerkung(en):

    Lizenz des Gerstenberg-Verl., Hildesheim

  3. Yoko und die Gruselnacht im Klassenzimmer
    Autor*in: Knister
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Arena, Würzburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Mais, Susanne
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3401053922
    RVK Klassifikation: DX 4300
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Fabeltiere; Schule; Spuk;
    Umfang: 163 S., Ill., 21 cm
  4. Leistungsfähige Schulen
    Schulentwicklung im Spannungsfeld zwischen Schule und Beruf
    Beteiligt: Lindau-Bank, Detlev (Hrsg.)
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Asanger, Heidelberg [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lindau-Bank, Detlev (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3893343970
    RVK Klassifikation: DK 1020
    Schlagworte: Schule; Qualität; Aufsatzsammlung; ; Medienpädagogik; Sekundarstufe 1; Aufsatzsammlung; ; Berufsorientierung; Sekundarstufe 1; Aufsatzsammlung;
    Umfang: 213 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  5. Fassadenbilder an Nordtiroler Volksschulhäusern
    eine pädagogische Ikonographie
    Erschienen: 2002

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: LH 81200 ; LH 84123
    Schlagworte: Nordtirol; Volksschule; Fassadendekoration; Ikonographie; ; Schule <Motiv>; Malerei;
    Umfang: 221 Bl., Ill.
    Bemerkung(en):

    Innsbruck, Univ., Diss., 2002

  6. Kultur im Interkulturellen Training
    der Einfluss von kulturellen Unterschieden in Lehr- und Lernprozessen an den Beispiel Deutschland und Großbritannien
    Erschienen: 2002
    Verlag:  IKO - Verl. für Interkulturelle Kommunikation, Frankfurt am Main [u.a.]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3889396372
    RVK Klassifikation: DV 2125 ; DI 1000 ; DV 2290 ; DV 3000 ; DP 6120 ; QP 305 ; DO 9000 ; LC 57000
    Schriftenreihe: Management across borders ; 2
    Schlagworte: Deutschland; Interkulturelles Management; Interkulturelles Verstehen; Großbritannien; ; Deutschland; Schule; Interkulturelles Lernen; Methode; Großbritannien;
    Umfang: 243 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Wien, Wirtschaftsuniv., Diss., 2001 u.d.T.: Kainzbauer, Astrid: Der Einfluss von "Kultur" auf die Planung und Durchführung interkultureller Trainings

  7. Promoting Girls' Schooling in Orissa
    Autor*in: Kar, J.
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Sage, New Delhi [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Odisha; Geschlechterforschung; Mädchen; Schule;
    Umfang: Seiten 61-
    Bemerkung(en):

    Erschienen in: Indian Journal of Gender Studies. - 2002

  8. Schüler, Klassen, Lehrer und Absolventen der Schulen
    Erschienen: 1982-2016; -2009
    Verlag:  Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland, Berlin

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Zeitschrift, Zeitung
    Format: Druck
    ISSN: 0722-5555
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: DA 1000 ; DI 3000 ; DI 3000
    Schriftenreihe: Bis 1980/88: Arbeitsmaterial der Kultusministerkonferenz
    Schlagworte: Schule; Statistik; Deutschland; Schueler; Schulklasse; Schulabgänger; Lehrer
    Umfang: 30 cm
    Bemerkung(en):

    Fortgesetzt als Online-Ausgabe

    Ersch. jährl.

  9. L'image de l'espace scolaire dans les livres de lecture de l'école primaire, Buenos Aires 1853 - 1942
    Erschienen: 2002

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Paedagogica historica; Philadelphia, Pa. [u.a.] : Routledge, Taylor & Francis, 1961; 38(2002), 1, Seite 319-346
    Schlagworte: Grundschule; Lesebuch; Schule <Motiv>; Sozialraum; Symbol; Bildliche Darstellung; Nationalismus
  10. Rhodos als Bildungszentrum der hellenistischen Welt
    Erschienen: 2002

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Chiron : Mitteilungen der Kommission für Alte Geschichte und Epigraphik des Deutschen Archäologischen Instituts; 32(2002), Seite 65-81
    Schlagworte: Hellenismus; Bildungseinrichtung; Philosophenschule; Philosophieunterricht; Rhetorikunterricht; Lehrer; Bildungsideal; Schule; Stiftung; Bibliothek
  11. Das Bild der Schule in der Fibel
    Erschienen: 2002

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Geschichte der Fibel; Frankfurt am Main : Lang, 2002; (2002), Seite 99-108; 411 S.
    Schlagworte: Fibel; Lesen; Lesenlernen; Illustration; Schule <Motiv>; Lehrer <Motiv>; Schüler <Motiv>; Schulleben; Lernort
  12. Der "Schuldiderot" Johann Gotthelf Lindner (1729 - 1776) und sein Schuldrama Der wiederkehrende Sohn
    Autor*in: Graubner, Hans
    Erschienen: 2002

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Königsberger Beiträge; Frankfurt a. Main [u.a.] : Lang, 2002; (2002), Seite 37-64; Viii, 333 S.
    Schlagworte: Schuldrama; Schule <Motiv>; Erziehung <Motiv>; Vater; Sohn; Autorität; Erziehung; Hofmeister; Pädagogik; Grundsatz; Dramentheorie
  13. Das "Bellum scholasticum" des Erfurter Pädagogen Anton Mocker
    Aspekte humanistischer Prudentius-Rezeption
    Autor*in: Haye, Thomas
    Erschienen: 2002

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Humanismus in Erfurt; Rudolstadt : Hain, 2002; (2002), Seite 213-239; 267 S.
    Schlagworte: Pädagoge; Schriftsteller; Literarisches Werk; Literarische Polemik; Schule <Motiv>; Lehrer <Motiv>; Schüler <Motiv>; Sittliche Erziehung; Moral; Tugenden und Laster; Rezeption
  14. Szenen aus der Schule
    eine Auswahl aus der graphischen Sammlung des Schulmuseums Bergisch Gladbach (Sammlung Cüppers)
    Beteiligt: Vomm, Wolfgang (Herausgeber); Schiffler, Horst (Verfasser eines Geleitwortes)
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Schulmuseum Bergisch Gladbach (Sammlung Cüppers), Bergisch Gladbach

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    W 2016/2730
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Vomm, Wolfgang (Herausgeber); Schiffler, Horst (Verfasser eines Geleitwortes)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Schriftenreihe: Schul-Heft ; 5
    Schlagworte: Schule <Motiv>
    Umfang: 91 Seiten
  15. Carlchen geht zur Schule
    Autor*in: Topsch, Wilhelm
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Oetinger, Hamburg

    ALEKI-Bibliothek (Arbeitsstelle für Kinder- und Jugendmedienforschung)
    323/A/II/Top7AK
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3789105813
    Schriftenreihe: Sonne, Mond und Sterne
    Schlagworte: Troll; Schule
    Umfang: 61 S., zahlr. Ill., 21 cm
  16. Schule, Bildung und Pluralität
    sechs Fallstudien im europäischen Vergleich
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Lang, Bern

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    LF168 A424(2)
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    LF168 A424(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    erzc905.a424
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Vergleichende Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    HFB/303/Tg149=2
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2011/185
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    iku 650-8a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3F 48108
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    ICA2153(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    ICA2179(2)+1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    ICA2179(2)+2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    ICA2179(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3906770273
    Auflage/Ausgabe: 2., durchges. Aufl.
    Schriftenreihe: Explorationen ; [24]
    Schlagworte: Interkulturelle Erziehung; Schule; Mehrsprachigkeit
    Umfang: XIX, 556 S.
    Bemerkung(en):

    Teilw. zugl.: Münster (Westfalen), Univ., Habil.-Schr., 1998

  17. Banned in the USA
    a reference guide to book censorship in schools and public libraries
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Greenwood Press, Westport, Conn. ; London

    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3H 72545
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    91AYKV1277
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0313311668
    Weitere Identifier:
    2001-55620
    Auflage/Ausgabe: Rev. and expanded ed.
    Schlagworte: Censorship; Textbooks; Public libraries; Public schools; Book selection; Public libraries; Buch; Öffentliche Bibliothek; Schule; Verbotenes Buch; Zensur
    Umfang: XXVII, 296 S., graph. Darst.
  18. Mehrsprachigkeit macht Europa
    Texte und Dokumente zu Mehrsprachigkeit und Schule
    Beteiligt: Krüger-Potratz, Marianne (Hrsg.)
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Arbeitsstelle Interkulturelle Pädagogik, Fachber. Erziehungswiss. u. Sozialwiss. , Westf. Wilhelms-Univ. Münster, Münster

    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    iku 527-133
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Nbk 6 Mehr
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    2K 10002
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    FE/DP 4210 C554
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Krüger-Potratz, Marianne (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Schriftenreihe: Interkulturelle Studien ; 38
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Schule
    Umfang: II, 134 S.
  19. Leistungsfähige Schulen
    Schulentwicklung im Spannungsfeld zwischen Schule und Beruf
    Beteiligt: Lindau-Bank, Detlev (Hrsg.)
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Asanger, Heidelberg [u.a.]

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    LH200 L5S3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
    PCT 197/146
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2003/3109
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    ERZ XK1 1183A
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lindau-Bank, Detlev (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3893343970
    Schlagworte: Qualität; Sekundarstufe 1; Medienpädagogik; Schule; Berufsorientierung
    Umfang: 213 S., graph. Darst.
  20. Bildung + Medien
    Erschienen: 2000-2010; 2002-2008
    Verlag:  Friedrich, Seelze ; Verl. Bildung+

    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    ZGC 793
    2008,1; 2010,1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    ZGC 672
    2006; 2007,1; 2009,1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    ZGC 764
    2004,1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Z 75/169
    [2000]; 2003,2; 2004,2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek, Abteilungsbibliothek Medizin, Naturwissenschaften und Landbau
    Z 95/710
    2002 - 2010,1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    ZSS 99
    2008; 2010,1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    phi z e 760
    2010 - 2010,1; damit Ersch. eingest.
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    ZA 4088
    2000 - 2010,1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Erzbischöfliche Diözesan- und Dombibliothek
    2009 - 2010,1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    EWA Z3353
    2002,1u.5; 2003,1 - 2010,1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    EWA Z3353
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    RASG98
    2003,2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    P 1406
    2000 - 2010,1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    kom 002-42
    2002,2 - 2010,1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gemeinschaftsbibliothek der Katholischen-Theologischen Fakultät, Abteilung Hüfferstr.
    P:Z-16
    2010
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Multimedia; Schule; Arbeitsplatz; Medienpädagogik; Ausstattung
    Bemerkung(en):

    Ersch. 2x jährl., ab 2007 jährl. ; 2002,2 fälschlich als H. 5 bez.

  21. Leistungsmotivation: psychologische und sozialisationstheoretische Erklärungsansätze als Grundlage professionellen Handels in der Sozialen Arbeit mit erwerbslosen jungen Menschen [Diplomarbeit]
    Autor*in: Rieder, Miriam
    Erschienen: 2002

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Berufsvorbereitung; ; Kurs; ; Jugend; ; Unterprivilegierung; ; Motivation; ; Leistungsmotivation; ; Schule; ; Sozialisation;
    Umfang: 106 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 93 - 99. - Anhang

    Zugl.: Berlin, KHSB, Diplomarb., 2002

  22. Der technischen Zivilisation gewachsen bleiben
    Nachdenken über die neuen Medien und das gar nicht mehr allmähliche Verschwinden der Wirklichkeit
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Beltz, Weinheim

    Kritische Fragen und Argumente des bekannten Pädagogen und Publizisten zur Problematik der immer stärker werdenden Übermacht der elektronischen Medien. (Erich H. Wurster) Fernsehen, Computer, Internet: Die so genannten neuen Medien bestimmen längst... mehr

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Kritische Fragen und Argumente des bekannten Pädagogen und Publizisten zur Problematik der immer stärker werdenden Übermacht der elektronischen Medien. (Erich H. Wurster) Fernsehen, Computer, Internet: Die so genannten neuen Medien bestimmen längst unseren Alltag, und es scheint aussichtslos, ihren Siegeszug bremsen zu wollen. Der prominente Pädagoge und Publizist, der hier eine erweiterte Neufassung seiner Streitschrift von 1984 vorlegt ("Das allmähliche Verschwinden der Wirklichkeit", BA 12/84), formuliert denn auch ein anderes Ziel: "Der technischen Zivilisation gewachsen bleiben". Dies hätte zugleich der Auftrag einer humanen Pädagogik zu sein (mit dem Tiel einer Hentig'schen Programmschrift: "Die Menschen stärken, die Sachen klären", ID 6/86), statt sich fraglos den Gegebenheiten anzupassen und Konditionierung für die Apparatewelt als "Medienpädagogik" auszugeben. Ein Appell zur Besinnung also (im Anhang u.a. ein Abdruck der ZEIT-Kontroverse zwischen Jürgen Rüttgers und Hentig über die Initiative "Schulen ans Netz", 1997), gerichtet an die "allgemeine Öffentlichkeit" und somit wie N. Postman: "Das Verschwinden der Kindheit" (BA 10/83), J. Weizenbaum: "Kurs auf den Eisberg ..." (BA 3/85) oder C. Stoll: "LogOut" (BA 5/01) zur Diskussion zu stellen. (2 S) (Erich H. Wurster)

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3407221150
    Weitere Identifier:
    9783407221155
    RVK Klassifikation: AP 14000 ; DW 4000
    Auflage/Ausgabe: Originalausg.
    Schriftenreihe: Beltz-Taschenbuch ; 115
    Schlagworte: Mass media and education; Media literacy; Mass media; Technology and civilization; Pädagogik; Erziehung; Neue Medien; Schule; Computer; Kind; Erziehungsziel; Medienpädagogik; Erziehungswissenschaft; Zivilisation; Technischer Wandel
    Umfang: 328 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [310] - 319

  23. Welsh studies
    Erschienen: 1990-2005
    Verlag:  Mellen, Lewiston, NY [u.a.]

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  24. Rassismus in Schulen und Kinderbüchern zur Zeit des Nationalsozialismus
    Erschienen: [2002]

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Auflage/Ausgabe: 2. erw. Aufl
    Schlagworte: Schule; Kinderliteratur; Rassismus; Geschichte 1933-1945;
    Umfang: 114 S, Ill., graph. Darst., Kt
  25. Education and training in Madagascar
    toward a policy agenda for economic growth and poverty reduction
    Erschienen: 2002
    Verlag:  The Bank, Washington, DC

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0821351648
    Weitere Identifier:
    9780821351642
    2002-69160
    Schriftenreihe: A World Bank country study
    Schlagworte: Bildung; Bildungswesen; Bildungspolitik; Madagaskar; Education and state; Economic development; Educational planning; Education; Education and state; Economic development; Educational planning; Education; Bildung; Erziehung; Bildungswesen; Bildungsniveau; Erziehungsziel; Bildungsfinanzierung; Bildungspolitik; Schulbildung; Grundschule; Sekundarstufe; Schule; Ausbildung; Hochschulbildung; Effektivität; Qualität; Bildungseinrichtung; Zugang; Situation; Aktualität; Wirtschaft
    Umfang: XXV, 180 S, graph. Darst., Kt
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. )