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  1. Soziale Entwicklung in Kindheit und Jugend
    Bindung, Empathie, Theory of Mind
    Autor*in: Bischof-Köhler, Doris; Zmyj, Norbert
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Kohlhammer, Stuttgart

    Gegenwärtig wird Entwicklung überwiegend unter kognitiver Perspektive gesehen. Dabei besteht die Tendenz, sozial kompetentes Verhalten von Kleinkindern aus einer einfachen Vorform der gleichen rationalen Mechanismen zu erklären, die später auch für... mehr

     

    Gegenwärtig wird Entwicklung überwiegend unter kognitiver Perspektive gesehen. Dabei besteht die Tendenz, sozial kompetentes Verhalten von Kleinkindern aus einer einfachen Vorform der gleichen rationalen Mechanismen zu erklären, die später auch für die entsprechenden Leistungen bei Erwachsenen verantwortlich sind. Motivationale und emotionale Verarbeitungsprozesse führen in solchen Ansätzen eher ein Schattendasein, obwohl gerade sie unter evolutionärer Perspektive als Bestandteile der sozialen Kognition und ihrer Auswirkungen auf das Handeln unverzichtbar sind. Ziel dieses Lehrbuches ist es, diese Komponenten stärker als üblich in die Betrachtung einzubeziehen, und zwar nicht isoliert, sondern unter Herausarbeitung des integrativen und systemischen Zusammenspiels aller beteiligten Faktoren. Damit vermittelt es eine ungewohnte, aber zum Weiterdenken anregende Sicht auf Entwicklungsphänomene.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783170394049; 3170394045
    Weitere Identifier:
    9783170394049
    RVK Klassifikation: DF 9000 ; DU 3000 ; CQ 6000 ; CQ 5100
    Auflage/Ausgabe: 2., erweiterte und überarbeitete Auflage
    Schlagworte: Affektive Bindung; Motivation; Entwicklungspsychologie; Moralische Entwicklung; Kind; Soziale Wahrnehmung; Prosoziales Verhalten; Gefühl
    Umfang: 500 Seiten
  2. Soziale Entwicklung in Kindheit und Jugend
    Bindung, Empathie, Theory of Mind
    Autor*in: Bischof-Köhler, Doris; Zmyj, Norbert
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Kohlhammer, Stuttgart

    Gegenwärtig wird Entwicklung überwiegend unter kognitiver Perspektive gesehen. Dabei besteht die Tendenz, sozial kompetentes Verhalten von Kleinkindern aus einer einfachen Vorform der gleichen rationalen Mechanismen zu erklären, die später auch für... mehr

    Standort:
    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Gegenwärtig wird Entwicklung überwiegend unter kognitiver Perspektive gesehen. Dabei besteht die Tendenz, sozial kompetentes Verhalten von Kleinkindern aus einer einfachen Vorform der gleichen rationalen Mechanismen zu erklären, die später auch für die entsprechenden Leistungen bei Erwachsenen verantwortlich sind. Motivationale und emotionale Verarbeitungsprozesse führen in solchen Ansätzen eher ein Schattendasein, obwohl gerade sie unter evolutionärer Perspektive als Bestandteile der sozialen Kognition und ihrer Auswirkungen auf das Handeln unverzichtbar sind. Ziel dieses Lehrbuches ist es, diese Komponenten stärker als üblich in die Betrachtung einzubeziehen, und zwar nicht isoliert, sondern unter Herausarbeitung des integrativen und systemischen Zusammenspiels aller beteiligten Faktoren. Damit vermittelt es eine ungewohnte, aber zum Weiterdenken anregende Sicht auf Entwicklungsphänomene

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783170394049; 3170394045
    Weitere Identifier:
    9783170394049
    RVK Klassifikation: CQ 5100 ; CQ 6000 ; DF 9000 ; DU 3000
    Auflage/Ausgabe: 2., erweiterte und überarbeitete Auflage
    Schlagworte: Entwicklungspsychologie; Motivation; Gefühl; Affektive Bindung; Kind; Prosoziales Verhalten; Moralische Entwicklung; Soziale Wahrnehmung
    Umfang: 500 Seiten