Direkt zur Hauptnavigation springen
Direkt zum Inhalt springen
toggle menu
info(at)avldigital.
remove-this.
de
Deutsch
English
Neuigkeiten abonnieren
Neuigkeiten melden
Login
Komplette Website durchsuchen
Recherchieren
Open
Inhaltliches Profil
Datenquellen
Erwerbungsprofil
FID-Lizenzen
Publizieren
Open
CompaRe: Open Access
CompaRe durchsuchen
Open-Access-Publikationsfonds
E-Journal-Hosting
Vernetzen
Open
ForscherInnen-Verzeichnis
Calls for Papers
Dissertationen
Veranstaltungen
Ausschreibungen
Projekte und Forschung
Institutionen
Websites
Blog
Themen
Open
Übersetzung
Literaturtheorie
Digitales Arbeiten
Neuigkeiten abonnieren
Neuigkeiten melden
Login
Sie sind hier
avldigital.de
Suchergebnisse
Filtern nach
Aktive Filter
Englisch
Peer Learning
Alle Filter entfernen
Kategorien:
Veröffentlichungen
(1)
Quelle
Verbundkataloge
(1)
Format
Online
(1)
Beteiligt
Breuer, Esther Odilia
(1)
Dalessandro, Leonardo
(1)
Kreitz, David
(1)
Liebetanz, Franziska
(1)
Tschirpke, Simone
(1)
Medientyp
Buch (Monographie)
(1)
Sprache
Englisch
(1)
Deutsch
(1)
Jahr
2018
(1)
Letzte Suchanfragen
*
Komplette Website durchsuchen
Suchen
Ergebnisse für *
Zeige Ergebnisse 1 bis 1 von 1.
Sortieren der Suchergebnisse nach
Relevanz
Titel
Typ
Autor
Datum
Relevanz
Titel
Typ
Autor
Datum
JoSch - Journal der Schreibberatung 02/2018
Ausgabe 16: Peer-Learning in Writing
Beteiligt:
Liebetanz, Franziska
(Herausgeber);
Tschirpke, Simone
(Herausgeber);
Kreitz, David
(Herausgeber);
Dalessandro, Leonardo
(Herausgeber);
Breuer, Esther Odilia
(Herausgeber)
Erschienen:
2018
Verlag: wbv Media, Bielefeld
Bibliographische Angaben
Zugang
Export
Zugang:
Resolving-System
Resolving-System
Langzeitarchivierung Nationalbibliothek
Export in Literaturverwaltung
 
RIS-Format
 
BibTeX-Format
Quelle:
Verbundkataloge
Beteiligt:
Liebetanz, Franziska
(Herausgeber);
Tschirpke, Simone
(Herausgeber);
Kreitz, David
(Herausgeber);
Dalessandro, Leonardo
(Herausgeber);
Breuer, Esther Odilia
(Herausgeber)
Sprache:
Deutsch; Englisch
Medientyp:
Buch (Monographie)
Format:
Online
Weitere Identifier:
doi:
10.3278/JOS1802W
urn:
urn:nbn:de:101:1-2019111813181772908621
Auflage/Ausgabe:
1. Auflage
Schlagworte:
Peer Learning
;
Beratung
;
Schreibzentrum <Hochschule>
;
Tutor
Weitere Schlagworte:
(Produktform)Electronic book text
;
(VLB-Produktgruppen)TN000
;
8G: Hochschule und Wissenschaft : Hochschuldidaktik
;
8B: Hochschule und Wissenschaft : Zeitschriften
;
8M: Hochschule und Wissenschaft : Schreibwissenschaft
;
wissenschaftliches Schreiben
;
Peer Tutoring
;
Peer-Feedback
;
Zeitschrift
;
Schreibberatung
;
Schreibdidaktik
;
Schreibmethoden
;
Schreibprozess
;
Schreibtraining
;
Schreibtutorium
;
Schreibwissenschaft
;
Schreibzentrum
;
Schreibzentrumsforschung
;
(VLB-WN)9572: Nonbooks, PBS/ Pädagogik/Bildungswesen
Umfang:
Online-Ressource, 100 Seiten