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  1. Goethe und die Juden – die Juden und Goethe
    Beiträge zu einer Beziehungs- und Rezeptionsgeschichte
    Beteiligt: Ludewig, Anna-Dorothea (HerausgeberIn); Höhne, Steffen (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  De Gruyter Oldenbourg, Berlin

    Ausgehend von Goethes ambivalentem Verhältnis zu Juden und Judentum widmet sich dieser Band der wechselvollen Rezeption seiner Person und seines Werkes vor dem Hintergrund der deutsch-jüdischen Kulturgeschichte. Diesen Goethe-‚Konjunkturen‘ gilt es... mehr

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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Ausgehend von Goethes ambivalentem Verhältnis zu Juden und Judentum widmet sich dieser Band der wechselvollen Rezeption seiner Person und seines Werkes vor dem Hintergrund der deutsch-jüdischen Kulturgeschichte. Diesen Goethe-‚Konjunkturen‘ gilt es nachzuspüren, weisen sie doch eine seismographische Funktion bezüglich übergeordneter gesellschaftlicher Entwicklungen wie der „bürgerlichen Verbesserung" bzw. der Emanzipation der deutschen Juden auf; und auch nationalstaatliche und zionistische Ambitionen werden mit Goethe verknüpft und hinterlegt. Damit werden erstmals persönliche Bezüge Goethes zu jüdischen Zeitgenossen und vice versa mit der Rezeption und Deutung seines Werkes durch (deutsch-) jüdische Wissenschaftler und Leser sowie der völkisch-antisemitischen Vereinnahmung Goethes zusammengebracht. Auf diese Weise wird eine ebenso komplexe wie wirkmächtige Wechselbeziehung neu verortet.

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Ludewig, Anna-Dorothea (HerausgeberIn); Höhne, Steffen (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110528275; 9783110530421
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Array
    Europäisch-jüdische Studien – Beiträge ; 34
    Schlagworte: Deutsch-jüdische Kulturgeschichte.; Goethe-Rezeption.; Nationalismus.; Zionismus.; German-Jewish cultural history.; Goethe reception.; nationalism.; Zionism.; HISTORY / Jewish
    Umfang: 1 Online-Ressource (XIII, 306 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Bunzel, Wolfgang --: Frontmatter -- ; Inhalt -- ; Geleitwort von Julius H. Schoeps -- ; Einleitung: Goethe und die Juden – die Juden und Goethe -- ; I. Zeitgenössische Bezüge um 1800 -- ; „Jüdisch-Paedagogische Franco-furtensien“ Goethe, Bettine Brentano und die Frankfurter Juden

    Wiesenfeldt, Christiane --: Johann Wolfgang von Goethe und Felix Mendelssohn Bartholdy Eine missglückte Kunst-Kommunikation und ihre antisemitische Lesart

    Treß, Werner --: „Wehe über die Juden“ Der Minister Goethe und die Herausbildung des deutschen Nationalismus im Kontext des Wartburgfestes 1817

    Kruse, Joseph A. --: II Literarisch-philosophische Rezeptionen -- ; Poetisch-religiöse Vorratskammer Die Hebräische Bibel bei Goethe und Heine

    Görner, Rüdiger --: „Goethe’s impatient susceptibility“ George Henry Lewes als Goethe-Biograph – mit Seitenblicken auf Simmel und Gundolf

    Lühe, Irmela von der --: Jüdische Goethe-Biographik und Thomas Manns Roman Lotte in Weimar

    Peitsch, Helmut --: Kampagne in Frankreich 1918: Egon Erwin Kisch und Goethe

    Gelhard, Dorothee --: Cassirer liest Goethe – die Entwicklung des Formbegriffs

    Schneider, Ulrike --: III Auseinandersetzungen und Aneignungen -- ; Ludwig Geigers Perspektiven auf Goethe Das Goethe-Jahrbuch und ausgewählte Abhandlungen

    Borchmeyer, Dieter --: Goethe und die deutsche Kultur im Weltbild und Denken von Nahum Goldmann

    Höhne, Steffen --: Der Prager Kreis und Goethe. Kulturpolitische Aneigungen

    Pufelska, Agnieszka --: „Ikh trog oyf dir kayn has“ – Goethe bei den polnischen Juden

    Breuer, Stefan --: IV Ideologisierungen und Identitäten -- ; Goethe, das Judentum und die antisemitisch-völkische Bewegung

    Wilson, W. Daniel --: Judenfreund, Judenfeind – oder Jude? Goethe und das Judentum im Nationalsozialismus

    Schoor, Kerstin --: ‚Goethe‘ als Paradigma kultureller Ausgrenzung und Selbst-Bestimmung im jüdischen Kulturkreis seit 1933 im NS-Deutschland
  2. Antisemitismus im Kontext der Politischen Romantik
    Konstruktionen des "Deutschen" und des "Jüdischen" bei Arnim, Brentano und Saul Ascher
    Autor*in: Puschner, Marco
    Erschienen: 2008; ©2008
    Verlag:  De Gruyter, Tübingen

    Biographical note: Marco Puschner, Nürnberger Zeitung. Die national motivierte Judenfeindschaft beginnt in Deutschland nicht erst mit Richard Wagner oder den antisemitischen Schriften, die im Kaiserreich ab 1871 entstanden sind. Wie die Untersuchung... mehr

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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Biographical note: Marco Puschner, Nürnberger Zeitung. Die national motivierte Judenfeindschaft beginnt in Deutschland nicht erst mit Richard Wagner oder den antisemitischen Schriften, die im Kaiserreich ab 1871 entstanden sind. Wie die Untersuchung zeigt, haben schon die Schriftsteller der romantischen Generation im frühen 19. Jahrhundert ihre Vorstellung von einem „deutschen Wesen0 in rigoroser Abgrenzung zu angeblichen jüdischen Charaktereigenschaften entworfen. Dies wird in der Studie anhand essayistischer, aber auch fiktionaler Texte unter anderem von Achim von Arnim und Clemens Brentano gezeigt. The nationally motivated hostility towards Jews did not just start with Richard Wagner or the anti-Semitic writings produced in Imperial Germany from 1871 onwards. As the study shows, even the writers of the Romantic generation in the early 19th century drew up their idea of a 0German character0 which was rigorously delineated from alleged Jewish characteristics. This is shown in the study using both essayistic and fictional texts by Achim von Arnim and Clemens Brentano among others. Review text: "Insgesamt hat Puschner Werk den Charakter eines Kompendiums und gehört in die Handbibliotheken aller Interessierten der Germanistik, der Philosophie und Geschichte des 18. und 19. Jahrhunderts in Deutschland."William Hiscott in: PaRDeS 15/2009 "In der Summe aber muss der Studie größtes Lob zugesprochen werden. Die Gründlichkeit, mit der Puschner die vorhandene Forschung berücksichtigt - allein sein Literaturverzeichnis umfasst mehr als 70 Seiten - erscheint ebenso mustergültig wie die Sachlichkeit, mit der er seine zum Teil im Widerspruch zur bisherigen Forschung stehenden Ergebnisse vorträgt."Hans-Joachim Hahn in: www.literaturkritik.de

     
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  3. Neorassismus in der Einwanderungsgesellschaft
    Eine Herausforderung für die Bildung
    Beteiligt: Völkel, Bärbel (HerausgeberIn); Pacyna, Tony (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Postkoloniale Denkmuster, Nationalismus, Ethnozentrismus und Rassismus gehören in den Kontext einer Nation, die Geschichte, Kultur und Identität in einen Sinnzusammenhang bringt. Der Band zeigt: Die zunehmende kulturelle Pluralisierung der... mehr

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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Postkoloniale Denkmuster, Nationalismus, Ethnozentrismus und Rassismus gehören in den Kontext einer Nation, die Geschichte, Kultur und Identität in einen Sinnzusammenhang bringt. Der Band zeigt: Die zunehmende kulturelle Pluralisierung der Gesellschaften erfordert die Bereitschaft zu dialogischen Begegnungen, die letztlich alle verändern. Dies nicht als Verlust, sondern als den Beginn von etwas Neuem zu erleben, scheint die Herausforderung der Zukunft zu sein. Die Beiträger_innen, darunter Kien Nghi Ha, Ram A. Mall und Bea Lundt, stellen Analysen, Deutungen und Perspektiven vor, wie erste Schritte in eine solche Zukunft aussehen könnten. Dem Band ist ein Streitgespräch mit Jörn Rüsen beigefügt, der den hier vertretenen Ansätzen kritisch begegnet. Today's world is organized into nation-states. Postcolonial paradigms, nationalism, ethnocentrism and racism all form part of a nation that brings history, culture and identity into a broader context of meaning. This volume shows that the increasing cultural pluralization of societies necessitates an openness to encounters that ultimately change all involved. To experience this not as a loss, but rather as the beginning of something new, presents itself as the challenge of the future. The contributors, including Kien Nghi Ha, Ram Adhal Mall, Bea Lundt and Jörn Rösen, present analyses, interpretations and perspectives on what the first steps toward such a society might look like.

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Völkel, Bärbel (HerausgeberIn); Pacyna, Tony (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839434543
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: LB 31960
    Schriftenreihe: De Gruyter eBook-Paket Sozialwissenschaften
    Kultur und soziale Praxis
    De Gruyter eBooks
    Schlagworte: Multicultural education; Multicultural education; Racism; Racism; Bildung.; Bildungssoziologie.; Ethnozentrismus.; Migration.; Nationalismus.; Neorassismus.; Pluralisierung.; Rassismus.; Soziologie.; SOCIAL SCIENCE / Discrimination & Race Relations
    Umfang: 1 Online-Ressource (257 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Frontmatter -- -- Inhalt -- -- Einleitung -- -- Der NSU-Komplex -- -- Die koloniale Mentalität in nachkolonialer Zeit -- -- Schattenseiten des Nationalstaates -- -- Kulturelle Selbstvergewisserung und die Identitätsproblematik -- -- Die konstruktive Verunsicherung -- -- Eine Gigantomachia über Europa -- -- Ethische Logik -- -- Historische Orientierung: Was uns wichtig war und wichtig ist -- -- Autorinnen und Autoren
  4. Antisemitismus im Kontext der Politischen Romantik
    Konstruktionen des "Deutschen" und des "Jüdischen" bei Arnim, Brentano und Saul Ascher
    Autor*in: Puschner, Marco
    Erschienen: 2008; ©2008
    Verlag:  De Gruyter, Tübingen

    Biographical note: Marco Puschner, Nürnberger Zeitung. Die national motivierte Judenfeindschaft beginnt in Deutschland nicht erst mit Richard Wagner oder den antisemitischen Schriften, die im Kaiserreich ab 1871 entstanden sind. Wie die Untersuchung... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Biographical note: Marco Puschner, Nürnberger Zeitung. Die national motivierte Judenfeindschaft beginnt in Deutschland nicht erst mit Richard Wagner oder den antisemitischen Schriften, die im Kaiserreich ab 1871 entstanden sind. Wie die Untersuchung zeigt, haben schon die Schriftsteller der romantischen Generation im frühen 19. Jahrhundert ihre Vorstellung von einem „deutschen Wesen0 in rigoroser Abgrenzung zu angeblichen jüdischen Charaktereigenschaften entworfen. Dies wird in der Studie anhand essayistischer, aber auch fiktionaler Texte unter anderem von Achim von Arnim und Clemens Brentano gezeigt. The nationally motivated hostility towards Jews did not just start with Richard Wagner or the anti-Semitic writings produced in Imperial Germany from 1871 onwards. As the study shows, even the writers of the Romantic generation in the early 19th century drew up their idea of a 0German character0 which was rigorously delineated from alleged Jewish characteristics. This is shown in the study using both essayistic and fictional texts by Achim von Arnim and Clemens Brentano among others. Review text: "Insgesamt hat Puschner Werk den Charakter eines Kompendiums und gehört in die Handbibliotheken aller Interessierten der Germanistik, der Philosophie und Geschichte des 18. und 19. Jahrhunderts in Deutschland."William Hiscott in: PaRDeS 15/2009 "In der Summe aber muss der Studie größtes Lob zugesprochen werden. Die Gründlichkeit, mit der Puschner die vorhandene Forschung berücksichtigt - allein sein Literaturverzeichnis umfasst mehr als 70 Seiten - erscheint ebenso mustergültig wie die Sachlichkeit, mit der er seine zum Teil im Widerspruch zur bisherigen Forschung stehenden Ergebnisse vorträgt."Hans-Joachim Hahn in: www.literaturkritik.de

     
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  5. Goethe und die Juden – die Juden und Goethe
    Beiträge zu einer Beziehungs- und Rezeptionsgeschichte
    Beteiligt: Ludewig, Anna-Dorothea (HerausgeberIn); Höhne, Steffen (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  De Gruyter Oldenbourg, Berlin

    Ausgehend von Goethes ambivalentem Verhältnis zu Juden und Judentum widmet sich dieser Band der wechselvollen Rezeption seiner Person und seines Werkes vor dem Hintergrund der deutsch-jüdischen Kulturgeschichte. Diesen Goethe-‚Konjunkturen‘ gilt es... mehr

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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
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    Hochschule für Grafik und Buchkunst, Bibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
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    ebook deGruyter open access
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
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    eBook DeGruyter OpenAccess
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
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    E-Book De Gruyter
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    Ausgehend von Goethes ambivalentem Verhältnis zu Juden und Judentum widmet sich dieser Band der wechselvollen Rezeption seiner Person und seines Werkes vor dem Hintergrund der deutsch-jüdischen Kulturgeschichte. Diesen Goethe-‚Konjunkturen‘ gilt es nachzuspüren, weisen sie doch eine seismographische Funktion bezüglich übergeordneter gesellschaftlicher Entwicklungen wie der „bürgerlichen Verbesserung" bzw. der Emanzipation der deutschen Juden auf; und auch nationalstaatliche und zionistische Ambitionen werden mit Goethe verknüpft und hinterlegt. Damit werden erstmals persönliche Bezüge Goethes zu jüdischen Zeitgenossen und vice versa mit der Rezeption und Deutung seines Werkes durch (deutsch-) jüdische Wissenschaftler und Leser sowie der völkisch-antisemitischen Vereinnahmung Goethes zusammengebracht. Auf diese Weise wird eine ebenso komplexe wie wirkmächtige Wechselbeziehung neu verortet.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Cover (lizenzpflichtig)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Ludewig, Anna-Dorothea (HerausgeberIn); Höhne, Steffen (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110528275; 9783110530421
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Array ; Band 34
    Europäisch-jüdische Studien – Beiträge ; 34
    Schlagworte: Deutsch-jüdische Kulturgeschichte.; Goethe-Rezeption.; Nationalismus.; Zionismus.; German-Jewish cultural history.; Goethe reception.; nationalism.; Zionism.; HISTORY / Jewish
    Umfang: 1 Online-Ressource (XIII, 306 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Bunzel, Wolfgang --: Frontmatter -- ; Inhalt -- ; Geleitwort von Julius H. Schoeps -- ; Einleitung: Goethe und die Juden – die Juden und Goethe -- ; I. Zeitgenössische Bezüge um 1800 -- ; „Jüdisch-Paedagogische Franco-furtensien“ Goethe, Bettine Brentano und die Frankfurter Juden

    Wiesenfeldt, Christiane --: Johann Wolfgang von Goethe und Felix Mendelssohn Bartholdy Eine missglückte Kunst-Kommunikation und ihre antisemitische Lesart

    Treß, Werner --: „Wehe über die Juden“ Der Minister Goethe und die Herausbildung des deutschen Nationalismus im Kontext des Wartburgfestes 1817

    Kruse, Joseph A. --: II Literarisch-philosophische Rezeptionen -- ; Poetisch-religiöse Vorratskammer Die Hebräische Bibel bei Goethe und Heine

    Görner, Rüdiger --: „Goethe’s impatient susceptibility“ George Henry Lewes als Goethe-Biograph – mit Seitenblicken auf Simmel und Gundolf

    Lühe, Irmela von der --: Jüdische Goethe-Biographik und Thomas Manns Roman Lotte in Weimar

    Peitsch, Helmut --: Kampagne in Frankreich 1918: Egon Erwin Kisch und Goethe

    Gelhard, Dorothee --: Cassirer liest Goethe – die Entwicklung des Formbegriffs

    Schneider, Ulrike --: III Auseinandersetzungen und Aneignungen -- ; Ludwig Geigers Perspektiven auf Goethe Das Goethe-Jahrbuch und ausgewählte Abhandlungen

    Borchmeyer, Dieter --: Goethe und die deutsche Kultur im Weltbild und Denken von Nahum Goldmann

    Höhne, Steffen --: Der Prager Kreis und Goethe. Kulturpolitische Aneigungen

    Pufelska, Agnieszka --: „Ikh trog oyf dir kayn has“ – Goethe bei den polnischen Juden

    Breuer, Stefan --: IV Ideologisierungen und Identitäten -- ; Goethe, das Judentum und die antisemitisch-völkische Bewegung

    Wilson, W. Daniel --: Judenfreund, Judenfeind – oder Jude? Goethe und das Judentum im Nationalsozialismus

    Schoor, Kerstin --: ‚Goethe‘ als Paradigma kultureller Ausgrenzung und Selbst-Bestimmung im jüdischen Kulturkreis seit 1933 im NS-Deutschland
  6. Neorassismus in der Einwanderungsgesellschaft
    Eine Herausforderung für die Bildung
    Beteiligt: Völkel, Bärbel (HerausgeberIn); Pacyna, Tony (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Postkoloniale Denkmuster, Nationalismus, Ethnozentrismus und Rassismus gehören in den Kontext einer Nation, die Geschichte, Kultur und Identität in einen Sinnzusammenhang bringt. Der Band zeigt: Die zunehmende kulturelle Pluralisierung der... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    transcript
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
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    Postkoloniale Denkmuster, Nationalismus, Ethnozentrismus und Rassismus gehören in den Kontext einer Nation, die Geschichte, Kultur und Identität in einen Sinnzusammenhang bringt. Der Band zeigt: Die zunehmende kulturelle Pluralisierung der Gesellschaften erfordert die Bereitschaft zu dialogischen Begegnungen, die letztlich alle verändern. Dies nicht als Verlust, sondern als den Beginn von etwas Neuem zu erleben, scheint die Herausforderung der Zukunft zu sein. Die Beiträger_innen, darunter Kien Nghi Ha, Ram A. Mall und Bea Lundt, stellen Analysen, Deutungen und Perspektiven vor, wie erste Schritte in eine solche Zukunft aussehen könnten. Dem Band ist ein Streitgespräch mit Jörn Rüsen beigefügt, der den hier vertretenen Ansätzen kritisch begegnet. Today's world is organized into nation-states. Postcolonial paradigms, nationalism, ethnocentrism and racism all form part of a nation that brings history, culture and identity into a broader context of meaning. This volume shows that the increasing cultural pluralization of societies necessitates an openness to encounters that ultimately change all involved. To experience this not as a loss, but rather as the beginning of something new, presents itself as the challenge of the future. The contributors, including Kien Nghi Ha, Ram Adhal Mall, Bea Lundt and Jörn Rösen, present analyses, interpretations and perspectives on what the first steps toward such a society might look like.

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Völkel, Bärbel (HerausgeberIn); Pacyna, Tony (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839434543
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: LB 31960
    Schriftenreihe: De Gruyter eBook-Paket Sozialwissenschaften
    Kultur und soziale Praxis
    De Gruyter eBooks
    Schlagworte: Multicultural education; Multicultural education; Racism; Racism; Bildung.; Bildungssoziologie.; Ethnozentrismus.; Migration.; Nationalismus.; Neorassismus.; Pluralisierung.; Rassismus.; Soziologie.; SOCIAL SCIENCE / Discrimination & Race Relations
    Umfang: 1 Online-Ressource (257 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Frontmatter -- -- Inhalt -- -- Einleitung -- -- Der NSU-Komplex -- -- Die koloniale Mentalität in nachkolonialer Zeit -- -- Schattenseiten des Nationalstaates -- -- Kulturelle Selbstvergewisserung und die Identitätsproblematik -- -- Die konstruktive Verunsicherung -- -- Eine Gigantomachia über Europa -- -- Ethische Logik -- -- Historische Orientierung: Was uns wichtig war und wichtig ist -- -- Autorinnen und Autoren