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  1. Menschenbild-Implikationen im Kontext der Erziehungswissenschaft
    kritische Bestandsaufnahme und Entwicklung einer neuen Perspektive
    Autor*in: Kühnle, Johannes
    Erschienen: 2003

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    HDUB-opus-3217
    Schlagworte: Menschenbild; Anthropologie; Pädagogische Anthropologie; Interdisziplinarität; Systematische Pädagogik; Minimalkonsens
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Heidelberg, Univ., Diss., 2002