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  1. Teaching literature and medicine
    Beteiligt: Hawkins, Anne Hunsaker (Herausgeber)
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Modern Language Association of America, New York

    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hawkins, Anne Hunsaker (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0873523563; 0873523571
    RVK Klassifikation: EC 5410
    Schriftenreihe: Options for teaching
    Schlagworte: Medizin <Motiv>; Literatur; Krankheit <Motiv>; Literatur; Medizinstudium; Literatur
    Umfang: VIII, 406 S.
  2. Diversität in der humanmedizinischen Ausbildung
    eine empirische Rekonstruktion kollektiver Orientierungen in den institutionellen Erfahrungsräumen des Medizinstudiums
    Autor*in: Hallal, Houda
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Tectum-Verl., Marburg

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783828835900; 3828835902
    Weitere Identifier:
    9783828835900
    DDC Klassifikation: Medizin und Gesundheit (610)
    Schriftenreihe: Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum-Verlag : Reihe Sozialwissenschaften ; 67
    Schlagworte: Medizinstudium; Vielfalt; Interkulturelle Kompetenz; Vermittlung; Berufspraxis
    Weitere Schlagworte: Ausbildungsmanagement; Freidson, Eliot; Medizinausbildung; Medizinsoziologie; Ausbildungsplan; Parsons, Talcott; Hidden Curriculum; Heimlicher Lehrplan; Talcott Parsons; Eliot Freidson; Mediziner
    Umfang: 206 S. : graph. Darst., 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Köln, Univ., Diss., 2014

  3. Diversität in der humanmedizinischen Ausbildung
    eine empirische Rekonstruktion kollektiver Orientierungen in den institutionellen Erfahrungsräumen des Medizinstudiums
    Autor*in: Hallal, Houda
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Tectum Verlag, Marburg

    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2015 A 29969
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Geschichte und Ethik der Medizin, Bibliothek
    Lg 90
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    med 030 DE 3204
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    XC 2654 H181
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Romanistik, Bibliothek
    IK 38.9 HAL 1
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    56 A 6123
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3828835902; 9783828835900
    Weitere Identifier:
    9783828835900
    RVK Klassifikation: XC 2654
    Schriftenreihe: Array ; Band 67
    Schlagworte: Medizinstudium; Vielfalt; Interkulturelle Kompetenz; Vermittlung; Berufspraxis; ; Medizinstudium; Vielfalt; Interkulturelle Kompetenz; Vermittlung; Berufspraxis;
    Umfang: 206 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 15 cm
    Bemerkung(en):

    Zugleich: