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  1. Gesellschaftskritik und Emanzipation
    Ausstrahlungskraft, Grundgedanken kritischer Erziehungswissenschaft und die Entwertung des Prinzips der Kritik
    Autor*in: Dammer, Karl-Heinz
    Erschienen: 2009

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: 1968 und die neue Restauration; Frankfurt am Main : Lang, 2009; (2009), Seite 53-70; 376 S.
    Schlagworte: Gesellschaftskritik; Kritik; Begriff; Kritische Theorie; Kritische Pädagogik; Bildungsreform; Erfolg; Scheitern; Bildungspolitik; Mündigkeit; Emanzipation
    Bemerkung(en):

    Anm. S. 67, Literaturverz. S. 68 - 70
  2. Gesellschaftskritik und Emanzipation
    Ausstrahlungskraft, Grundgedanken kritischer Erziehungswissenschaft und die Entwertung des Prinzips der Kritik
    Autor*in: Dammer, Karl-Heinz
    Erschienen: 2009

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: 1968 und die neue Restauration; Frankfurt am Main : Lang, 2009; (2009), Seite 53-70; 376 S.

    Schlagworte: Gesellschaftskritik; Kritik; Begriff; Kritische Theorie; Kritische Pädagogik; Bildungsreform; Erfolg; Scheitern; Bildungspolitik; Mündigkeit; Emanzipation
    Bemerkung(en):

    Anm. S. 67, Literaturverz. S. 68 - 70
  3. Gesellschaftskritik und Emanzipation
    Ausstrahlungskraft, Grundgedanken kritischer Erziehungswissenschaft und die Entwertung des Prinzips der Kritik
    Autor*in: Dammer, Karl-Heinz
    Erschienen: 2009

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: 1968 und die neue Restauration; Frankfurt am Main : Lang, 2009; (2009), Seite 53-70; 376 S.

    Schlagworte: Gesellschaftskritik; Kritik; Begriff; Kritische Theorie; Kritische Pädagogik; Bildungsreform; Erfolg; Scheitern; Bildungspolitik; Mündigkeit; Emanzipation
    Bemerkung(en):

    Anm. S. 67, Literaturverz. S. 68 - 70