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  1. Unterstützt erzählen – Erzählen unterstützen
    Autor*in: Blechschmidt, Anja; Schräpler, Ute
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Schwabe Verlag, Basel

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    NA198.00 U6E7E
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    ASP 278 UNTE
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    IKV2231
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    IKV2231
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Soest
    Signatur:
    85IKV1015
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
    Signatur:
    2019 A 164
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    Signatur:
    HFB/302/Blechschmidt
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    son 737-71
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783796536281; 379653628X
    Weitere Identifier:
    9783796536281
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: treffpunkt logopädie ; 4
    Schlagworte: Kommunikationshilfe; Sonderpädagogik; Sprachstörung; Mündliche Kommunikation; Logopädie
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Logopädie; Multimodale Angepasste Kommunikation; Mündlichkeit; Sonderpädagogik; Sprachbarrieren; Sprachtherapie; Sprachwissenschaft; Unterstützte Kommunikation; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 188 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  2. Kompendium der akademischen Sprachtherapie und Logopädie
    Beteiligt: Grohnfeldt, Manfred (Herausgeber)
    Erschienen: 2016-
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  3. Grundwissen der Sprachheilpädagogik und Sprachtherapie
    Beteiligt: Grohnfeldt, Manfred (Herausgeber)
    Erschienen: [2014]; © 2014
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Grohnfeldt, Manfred (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170255005; 9783170255012; 9783170255029
    Schlagworte: Sprachbehindertenpädagogik; Interdisziplinarität; Sprachstörung; Logopädie
    Umfang: 1 Online-Ressource (449 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  4. Effektivität lexikalischer Strategietherapie im Grundschulalter unter besonderer Berücksichtigung mehrsprachig aufwachsender Kinder
    Adaption des "Wortschatzsammler"-Konzepts und Evaluation im Rahmen einer randomisierten und kontrollierten Interventionsstudie
    Autor*in: Gaigulo, Dana-Kristin
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Shaker Verlag, Aachen

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    W 2018/1304
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    PCO 290/123
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Englische Seminar II, Bibliothek
    Signatur:
    313/Fca/MAR17
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    C2017/544
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    C2017/544#a
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3L 20608-1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    IKV1497
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783844054910; 384405491X
    Weitere Identifier:
    9783844054910
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Berichte aus der Pädagogik
    Schlagworte: Grundschulkind; Wortschatz; Logopädie; Mehrsprachigkeit; Sprachentwicklungsstörung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; Mehrsprachigkeit; RCT; Schulalter; Sprachbehindertenpädagogik; lexikalische Strategietherapie; lexikalische Störungen bei Schulkindern; mentales Lexikon; sprachtherapeutische Intervention bei lexikalischen Störungen; spätere lexikalische Entwicklung; (VLB-WN)1579: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sonderpädagogik
    Umfang: 484 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm, 729 g
    Bemerkung(en):

    Einige Exemplare mit Begleit-CD-ROM.

    Dissertation, Universität zu Köln, 2017
  5. Mehrsprachigkeit in Sprachtherapie und Unterricht
    Beteiligt: Blechschmidt, Anja (Herausgeber); Schräpler, Ute (Herausgeber)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Schwabe Verlag, Basel, Schweiz

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    NA198.00 M4S7U
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2018/2610
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    Bk 7724
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BGC6584
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BGC6584
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    2019/1349
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    son 718-6
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    BGC5203
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Blechschmidt, Anja (Herausgeber); Schräpler, Ute (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783796537950; 3796537952
    Weitere Identifier:
    9783796537950
    Schriftenreihe: Treffpunkt Logopädie ; 5
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Vorschulerziehung; Logopädie; Sprachunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; Aphasie; Dialekt; Kontrastoptimierung; Minderheitensprache; Psychologe; Sonderpädagogik; (VLB-WN)1579: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sonderpädagogik
    Umfang: 217 Seiten, Illustrationen, Diagramme, Karten
  6. Sonderpädagogische Feststellung der Sprachkompetenz mehrsprachiger Kinder vor dem Hintergrund ihrer persönlichen Lebenssituation und der schulischen Anforderung
    Autor*in: Scharff Rethfeldt, Wiebke
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Schulz-Kirchner, Idstein

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    Bk 6261
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    sprv360.s311
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BFSN1818
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    Bf 481a
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    son 718-7
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783824806577
    Weitere Identifier:
    9783824806577
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sprache (400)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Wissenschaftliche Schriften im Schulz-Kirchner Verlag : Reihe 13, Beiträge zur Gesundheits- und Therapiewissenschaft ; 6
    Schlagworte: Soziale Herkunft; Mehrsprachigkeit; Logopädie; Sprachkompetenz; Ausländisches Kind
    Umfang: 228 S., zahlr. graph. Darst.
  7. Sprachtherapie mit mehrsprachigen Kindern
    mit 19 Tabellen ; mit CD-ROM mit Spielen und weiteren Materialien
    Autor*in: Schmidt, Marc
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Reinhardt, München [u.a.]

    Standort:
    Lehranstalt für Logopädie, Bibliothek
    Signatur:
    745:989216
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Lehranstalt für Logopädie, Bibliothek
    Signatur:
    745:989213
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    IKV Schm
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    Bk 6803
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    Signatur:
    11 IKV 119
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    erzo160.s353
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    IKU1395
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    IKU1395
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
    Signatur:
    2014 A 2878
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
    Signatur:
    2014 MO 159
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    C2015/125
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    312/II/H234
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    son 718-1c
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    son 718-1a
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    son 718-1b
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    son 718-1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    son 718-1d
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    Signatur:
    DT 4100 0002
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    IKV1594+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    IKV1594
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    IKV1188
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    IKV1188-M
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783497024469; 3497024465
    Weitere Identifier:
    9783497024469
    RVK Klassifikation: ER 930 ; DT 4100
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik ; 11
    Schlagworte: Kind; Spracherwerb; Mehrsprachigkeit; Vorlage; Logopädie
    Umfang: 187 S., Ill.
  8. Kindliche Mehrsprachigkeit
    Grundlagen und Praxis der sprachtherapeutischen Intervention
    Autor*in: Scharff Rethfeldt, Wiebke
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Thieme, Stuttgart [u.a.]

    Standort:
    Lehranstalt für Logopädie, Bibliothek
    Signatur:
    745:038727
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    NA198.60 S311
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    MZB5676
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    L Bk 813+4
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    L Bk 813
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    ASP 231 SCHA
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    Bk 6398+1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    L Bk 813+5
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    L Bk 813+3
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    L Bk 813+1
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    Bk 6398
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    Signatur:
    11 IAX 196
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    Signatur:
    11 IAX 196 +1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    HVRP1733
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    HVRP1733
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
    Signatur:
    2012 A 5384
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    BFY2030
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    Signatur:
    HFB/302/Scharff
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    Signatur:
    HFB/302/Scharff
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    son 718-2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    son 718-2a
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    son 718-2b
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    son 718-2d
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    son 718-2f
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    son 718-2c
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    son 718-2e
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    BGC4972
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11BGC3992
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11BGC3992+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Trier
    Signatur:
    MED 75/0029
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    IKV1659
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783131542519; 3131542519
    Schriftenreihe: Forum Logopädie
    Schlagworte: Sprachkompetenz; Mehrsprachigkeit; Sprachentwicklungsstörung; Migrationshintergrund; Kleinkind; Logopädie
    Umfang: 204 S., graph. Darst.
  9. Grundwissen der Sprachheilpädagogik und Sprachtherapie
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Kohlhammer, Stuttgart

    Standort:
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    IKU Grun
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    LG580 G8S7S
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    LG580 G8S7S
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    Standort:
    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    Signatur:
    IKU 126
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    ASP 211 GRUN
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    HVRP1759
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    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    2014/1475
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    Standort:
    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
    Signatur:
    2014 A 2381
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    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Standort:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    312/II/H229
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    Standort:
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    Signatur:
    HFB/302/Grohnfeldt
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    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    %Eg57#1
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    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    2014/296
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    son 700-3
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    son 700-3b
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    son 700-3a
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    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    Signatur:
    DT 4000 0007
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    Standort:
    FH Münster, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    VGC 7
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    Standort:
    FH Münster, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    VGC 7+1
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    007 8292#2
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    007 8292
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    IKU1298+1
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    IKU1298
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    OE/ln50151
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    IKU1167
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783170226838; 3170226835
    RVK Klassifikation: DT 4000
    Schlagworte: Sprachbehindertenpädagogik; Interdisziplinarität; Sprachstörung; Logopädie
    Umfang: 449 S., Ill., graph. Darst., Kt.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  10. Sprachtherapie mit mehrsprachigen Kindern
    mit ... 19 Tabellen ; ... mit Spielen und weiteren Materialien
    Autor*in: Schmidt, Marc
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Reinhardt, München [u.a.]

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783497601523; 9783497024469
    Schriftenreihe: Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik ; 11
    Schlagworte: Vorlage; Spracherwerb; Kind; Logopädie; Mehrsprachigkeit
  11. Das ‚Fremde‘ im Kontext sprachlich-kultureller Diversität
    Impulse zur Professionalisierung von Sprachpädagogen und Sprachtherapeuten
    Autor*in: Schütte, Ulrike
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signatur:
    FE/DT 4000 S385
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
  12. Kindliche Mehrsprachigkeit
    Grundlagen und Praxis der sprachtherapeutischen Intervention
    Autor*in: Scharff Rethfeldt, Wiebke
    Erschienen: [2013]; © 2013
    Verlag:  Georg Thieme Verlag, Stuttgart ; New York

    Standort:
    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783131880017; 9783131662811
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Forum Logopädie
    Schlagworte: Migrationshintergrund; Sprachkompetenz; Mehrsprachigkeit; Kleinkind; Sprachentwicklungsstörung; Logopädie
    Umfang: 1 Online-Ressource (204 Seiten), Diagramme
  13. Sprachtherapie mit mehrsprachigen Kindern
    Autor*in: Schmidt, Marc
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Mehrsprachige Kinder mit Spracherwerbsstörungen benötigen eine spezielle Therapie und Förderung. Ausgangspunkt der vom Autor vorgestellten und erprobten "kontrastoptimierten Therapie", die auf den Prinzipien der Kontextoptimierung (H.-J. Motsch)... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Fernleihe:
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    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Mehrsprachige Kinder mit Spracherwerbsstörungen benötigen eine spezielle Therapie und Förderung. Ausgangspunkt der vom Autor vorgestellten und erprobten "kontrastoptimierten Therapie", die auf den Prinzipien der Kontextoptimierung (H.-J. Motsch) beruht, ist die Zweitsprache Deutsch. Wie Therapeuten auch ohne besondere Vorkenntnisse die Erstsprache konsequent miteinbeziehen können, zeigt Marc Schmidt u. a. anhand von 45 konkret umsetzbaren Therapieeinheiten. Die Besonderheiten der Erstsprachen Türkisch, Russisch, Polnisch, Portugiesisch und Französisch werden dem Deutschen gegenüber gestellt und erklärt. Auch zur allgemeinen Förderung des bilingualen Spracherwerbs bietet das Buch Grundlagen und praktische Anregungen.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783497615001
    Weitere Identifier:
    (DE-627-1)015065316
    (EBP)015065316
    Auflage/Ausgabe: 2., aktualisierte Auflage
    Schriftenreihe: Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik ; Band 11
    Schlagworte: Sprachentwicklungsstörung; Fremdsprache; Muttersprache; Mehrsprachigkeit; Logopädie
    Umfang: 1 Online-Ressource (187 Seiten), Tabellen, Illustrationen
  14. Effektivität lexikalischer Strategietherapie im Grundschulalter unter besonderer Berücksichtigung mehrsprachig aufwachsender Kinder
    Adaption des "Wortschatzsammler"-Konzepts und Evaluation im Rahmen einer randomisierten und kontrollierten Interventionsstudie
    Autor*in: Gaigulo, Dana-Kristin
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Shaker Verlag, Herzogenrath

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783844054910; 384405491X
    Weitere Identifier:
    9783844054910
    RVK Klassifikation: DP 3100 ; DT 4000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Berichte aus der Pädagogik
    Schlagworte: Sprachentwicklungsstörung; Mehrsprachigkeit; Logopädie; Grundschulkind; Wortschatz
    Weitere Schlagworte: Mehrsprachigkeit; RCT; Schulalter; Sprachbehindertenpädagogik; lexikalische Strategietherapie; lexikalische Störungen bei Schulkindern; mentales Lexikon; sprachtherapeutische Intervention bei lexikalischen Störungen; spätere lexikalische Entwicklung
    Umfang: 484 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 729 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität zu Köln, 2017
  15. Mehrsprachigkeit in Sprachtherapie und Unterricht
    Beteiligt: Blechschmidt, Anja (HerausgeberIn); Schräpler, Ute (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Schwabe Verlag, Basel, Schweiz

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Blechschmidt, Anja (HerausgeberIn); Schräpler, Ute (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3796537952; 9783796537950
    Weitere Identifier:
    9783796537950
    RVK Klassifikation: ER 930 ; ES 750 ; DU 5000 ; DS 7130 ; DT 4000 ; ES 862 ; GB 3019
    Schriftenreihe: Treffpunkt Logopädie ; 5
    Schlagworte: Sprachunterricht; Mehrsprachigkeit; Vorschulerziehung; Logopädie; ; Sprachstörung; Kommunikationsstörung;
    Umfang: 217 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  16. Kindersprachen. Kinderspiele
    Erkenntnisse aus der Therapie mit kleinen Kindern
    Autor*in: Zollinger, Barbara
    Erschienen: [2004]; © 2004
    Verlag:  Haupt, Bern

    Das Buch von Barbara Zollinger erweitert und vertieft die Themen, welche sie in ihren erfolgreichen Büchern "Spracherwerbsstörungen" und "Die Entdeckung der Sprache" vorgestellt hat. Ausgangspunkt bilden die Erfahrungen aus der Abklärung und Therapie... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Das Buch von Barbara Zollinger erweitert und vertieft die Themen, welche sie in ihren erfolgreichen Büchern "Spracherwerbsstörungen" und "Die Entdeckung der Sprache" vorgestellt hat. Ausgangspunkt bilden die Erfahrungen aus der Abklärung und Therapie von kleinen Kindern, die nicht sprechen. Diese Erfahrungen werden mit Fragestellungen aus der Entwicklungspsychologie und Kinderanalyse verknüpft und reflektiert. Die Themen umfassen einzelne Aspekte der Therapie wie "Kinderspiele" oder "Bedeutung Geben", viel diskutierte oder besondere Störungsbilder wie ADHS oder G-Sprache sowie spezielle Entwicklungssituationen, wie sie mehrsprachige Kinder oder Zwillinge erleben. Die Autorin geht zudem auf komplexe Fragestellungen ein wie Sprachlosigkeit im Zusammenhang mit sexuellen Übergriffen, Gewalt oder mit der Diagnose geistige Behinderung. Ein praxisnahes Buch für Fachpersonen und interessierte Eltern.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783258468068
    Weitere Identifier:
    9783258468068
    RVK Klassifikation: CU 8100 ; DT 4000 ; ER 850
    Auflage/Ausgabe: 1., Auflage
    Schlagworte: Heil- und Sonderpädagogik; Spracherwerb; Logopädie; Heilpädagogik; Sprachstörung; Entwicklungsstörung; Mehrsprachigkeit
    Umfang: 1 Online-Ressource (177 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    [1. Auflage 2004]. - Online resource; title from title screen (viewed July 28, 2022)
  17. Schwerpunktthema: Interdisziplinär behandeln - multiprofessionelle Zusammenarbeit in der Sprachtherapie
    Beteiligt: Tan, Sarah (HerausgeberIn); Düring, Sarah (HerausgeberIn); Wilde, Alina (HerausgeberIn); Wunderlich, Hanna (HerausgeberIn); Fritzsche, Tom (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Universitätsverlag Potsdam, Potsdam

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Tan, Sarah (HerausgeberIn); Düring, Sarah (HerausgeberIn); Wilde, Alina (HerausgeberIn); Wunderlich, Hanna (HerausgeberIn); Fritzsche, Tom (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783869565422
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Spektrum Patholinguistik ; Band 15 (2022)
    Schlagworte: Logopädie; Patholinguistik; Interdisziplinarität;
    Umfang: vii, 180 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  18. Sprachförderung für ein- und mehrsprachige Kinder
    Ein entwicklungsorientiertes Konzept
    Autor*in: Scharff Rethfeldt, Wiebke; Heinzelmann, Bettina
    Erschienen: [2023]; © 2023
    Verlag:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Mit Sprache entdecken, beschreiben und gestalten Kinder und Bezugspersonen ihre Umgebung. Wie die Sprache ein- und mehrsprachiger Kinder von der Geburt bis zu 9 Jahren gefördert werden kann, zeigt dieser praxiserprobte Leitfaden. Der... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Mit Sprache entdecken, beschreiben und gestalten Kinder und Bezugspersonen ihre Umgebung. Wie die Sprache ein- und mehrsprachiger Kinder von der Geburt bis zu 9 Jahren gefördert werden kann, zeigt dieser praxiserprobte Leitfaden. Der kompetenzorientierte und kultursensible Sprachförderansatz "MehrSprachInterAktion" beinhaltet nicht nur grammatische Förderbereiche, sondern auch Sprachverständnis, Wortbedeutung, Kommunikation u.a. Das Buch beschreibt die wesentlichen Meilensteine der ein- und besonders der mehrsprachigen Entwicklung. Zu den jeweiligen Entwicklungschritten werden passende Strategien sowie praktische Ansätze und Spielideen für die Sprachförderung vorgestellt. Ein hilfreicher Begleiter für ErzieherInnen und LehrerInnen, die mit ein- und mehrsprachigen Kindern arbeiten - auch für Kinder mit Migrations- und Fluchterfahrung geeignet! Die 3. Auflage wurde aktualisiert und auf den neuesten Stand gebracht.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783497617555
    Weitere Identifier:
    9783497617555
    RVK Klassifikation: DT 4100
    Auflage/Ausgabe: 3., aktualisierte Auflage
    Schlagworte: bilingual; Biliteracy; Einsprachigkeit; Förderansätze; Kommunikation; Logopädie; Mehrsprachigkeit; Mehrsprachinteraktion; Sprachenportrait; Spracherwerb; Sprachmischung; Sprachsozialisation; Sprachtherapie
    Umfang: 1 Online-Ressource (139 Seiten), Illustrationen
  19. Sprachtherapie mit Kindern
    mit Antworten zu den Lernfragen als Online-Zusatzmaterial
    Beteiligt: Mayer, Andreas (HerausgeberIn); Ulrich, Tanja (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2023]; © 2023
    Verlag:  UTB, München ; Ernst Reinhardt Verlag

    Kinder im Vor- und Grundschulalter können von vielfältigen Sprachstörungen in den Bereichen Phonologie, Semantik, Grammatik, Pragmatik, Schrift, Sprechflüssigkeit und Kommunikation betroffen sein. Mit diesem Lehrbuch geben die AutorInnen einen... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Kinder im Vor- und Grundschulalter können von vielfältigen Sprachstörungen in den Bereichen Phonologie, Semantik, Grammatik, Pragmatik, Schrift, Sprechflüssigkeit und Kommunikation betroffen sein. Mit diesem Lehrbuch geben die AutorInnen einen umfassenden Überblick über die theoretischen Hintergründe und praktischen Möglichkeiten der Sprachtherapie mit Kindern. Sie erläutern den Verlauf der ungestörten Entwicklung, Störungsbilder, diagnostische und therapeutische Methoden sowie unterrichtsintegrierte Fördermöglichkeiten bei kindlichen Sprach-, Sprech-, Redefluss- und Kommunikationsstörungen. Ein umfangreiches Kompendium der Sprachtherapie. Mit Antworten zu den Lernfragen als Online-Zusatzmaterial.

     
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  20. Sicher und frei reden
    Sprechängste erfolgreich abbauen - Trainingsprogramm mit 6 Bausteinen
    Autor*in: Beushausen, Ulla
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Sie sollen einen Vortrag halten, eine Diskussionsrunde leiten, auf einem Elternabend ein Schulprojekt vorstellen oder Ihre Firma präsentieren. Sie möchten Ihre Zuhörer überzeugen, und Sie sind aufgeregt. Diese Situation kennt jeder! Was aber, wenn... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Sie sollen einen Vortrag halten, eine Diskussionsrunde leiten, auf einem Elternabend ein Schulprojekt vorstellen oder Ihre Firma präsentieren. Sie möchten Ihre Zuhörer überzeugen, und Sie sind aufgeregt. Diese Situation kennt jeder! Was aber, wenn die Nervosität nicht nachlässt, die Stimme zittert, die Hände schwitzen und Sie sich häufig versprechen? Die Autorin erklärt, was Sprechangst ist, wie sie sich zeigt und wie sie überwunden werden kann. Sie hat ein Trainingsprogramm entwickelt, das jeder leicht lernen kann und die Gelegenheit bietet, die eigenen Sprechgewohnheiten zu verbessern, Stress im Alltag wirksam zu bewältigen und Sprechsituationen sicher zu meistern.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783497617463
    Weitere Identifier:
    9783497617463
    RVK Klassifikation: AK 39700
    Auflage/Ausgabe: 5., durchgesehene Auflage
    Schlagworte: Entspannungstechniken; Kommunikation; Kommunikationstraining; Kommunizieren; Lampenfieber; Logopädie; Nervosität; Redeangst; Rhetorik; Sprechangst; Sprechen; Sprechfertigkeiten; Techniken; Trainingsprogramm
    Umfang: 1 Online-Ressource (140 Seiten)
  21. Kompendium der akademischen Sprachtherapie und Logopädie
    Beteiligt: Grohnfeldt, Manfred (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2016-
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Grohnfeldt, Manfred (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Weitere Identifier:
    9783170292925
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: DT 4000
    Schlagworte: Sprachstörung; Logopädie; Interdisziplinarität;
  22. Kompendium der akademischen Sprachtherapie und Logopädie
    Beteiligt: Grohnfeldt, Manfred (Herausgeber)
    Erschienen: 2016-
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Grohnfeldt, Manfred (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: YN 6603 ; DT 4000 ; DT 1300 ; DT 4000
    DDC Klassifikation: Medizin und Gesundheit (610); Sprache (400); Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Sprachstörung; Logopädie; Interdisziplinarität
  23. Kompendium der akademischen Sprachtherapie und Logopädie
    Band 1, Sprachtherapeutische Handlungskompetenzen
    Verlag:  EBSCO, Ipswich ; Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Zugang:

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Mehrbändiges Werk
    Format: Online
    ISBN: 3170292889; 9783170292895
    Weitere Identifier:
    9783170292895
    Übergeordneter Titel: Kompendium der akademischen Sprachtherapie und Logopädie - Alle Bände anzeigen
    DDC Klassifikation: Medizin und Gesundheit (610); Sprache (400); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Sprachstörung; Logopädie; Interdisziplinarität
    Umfang: 1 Online-Ressource (271 Seiten)
  24. Sprachtherapie mit mehrsprachigen Kindern
    mit ... 19 Tabellen ; mit CD-ROM mit Spielen und weiteren Materialien
    Autor*in: Schmidt, Marc
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Reinhardt, München [u.a.]

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3497024465; 9783497024469; 9783497601523
    Weitere Identifier:
    9783497024469
    RVK Klassifikation: DT 4100 ; ER 930
    DDC Klassifikation: DT 4110
    Schriftenreihe: Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik ; 11
    Schlagworte: Kind; Vorlage; Mehrsprachigkeit; Spracherwerb; Logopädie
    Umfang: 1 Online-Ressource (187 S.), Ill.
  25. Social inclusion of people with intellectual disabilities
    Autor*in: Pipeková, Jarmila
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Masaryk University, Brno

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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