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  1. Regards sur la critique littéraire moderne
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Presses de l'Univ. de Paris-Sorbonne, Paris

  2. Anglo-American feminist challenges to the rhetorical traditions
    Virginia Woolf ; Mary Daly ; Adrienne Rich
    Autor*in: Ratcliffe, Krista
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Southern Illinois Univ. Press, Carbondale [u.a.]

    In this lucid and innovative work, Krista Ratcliffe successfully extrapolates rhetorical theories from three feminist writers not generally thought of as rhetoricians. Ratcliffe's skillful use of her methodology demonstrates a new model for examining... mehr

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    In this lucid and innovative work, Krista Ratcliffe successfully extrapolates rhetorical theories from three feminist writers not generally thought of as rhetoricians. Ratcliffe's skillful use of her methodology demonstrates a new model for examining women's texts. Her work situates Woolf's, Daly's, and Rich's feminist theories of rhetoric within current conversations about feminist pedagogies, particularly the interweavings of critical thinking, reading, and writing. Ratcliffe concludes with an application to teaching This well-reasoned and convincing study will appeal to a widely varied audience: women in rhetoric and composition who feel that traditional theories do not speak to them; teachers of rhetorical history who want to explore gender concepts; composition teachers who want to become more aware of gender differences and pedagogical strategies to accommodate these differences; literary theorists and speech communication scholars who wish to track new methodologies for examining gender concerns; women's studies scholars who want to continue the examination of how language constructs and reflects patriarchy; and other students and scholars who simply are interested in theories of rhetoric, feminism, and pedagogy

     
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    Hinweise zum Inhalt
  3. Introducing literary studies
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Prentice Hall [u.a.], London ; Munich [u.a.]

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0133552233
    RVK Klassifikation: HG 105 ; HG 250
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Engels; Letterkunde; Literatuurtheorie; Littérature anglaise - Histoire et critique; Englisch; Literatur; English literature; Literaturwissenschaft
    Umfang: XIV, 768 S.
  4. Fame & folly
    essays
    Autor*in: Ozick, Cynthia
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Knopf, New York

    From one of America's great literary figures, a new collection of essays on eminent writers and their work, and on the war between life and art. The perilous intersection of writers' lives with public and private dooms is the fertile subject of many... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
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    From one of America's great literary figures, a new collection of essays on eminent writers and their work, and on the war between life and art. The perilous intersection of writers' lives with public and private dooms is the fertile subject of many of these remarkable essays. Written with wit and passion, they touch on the inmost identity of literature and the literary artist - with biographical, historical, and psychological overtones. T. S. Eliot sympathizes with fascists, Isaac Babel rides with Red Cossacks - yet both are luminous shapers of modernism. Modernism itself is resisted by the American cultural establishment Henry James, magisterial psychologist, remains at the mercy of his own mysterious psyche. Anthony Trollope's masterliness is obscured, first by charges of writing too much and too fast, and then by cultism. Salman Rushdie's gifts are assailed amid bitter contemporary controversy. And the secret pulse of ambition (and loss) is exposed in the brokenhearted waywardness of the once-celebrated and now nearly forgotten writer Alfred Chester

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0679446907
    RVK Klassifikation: HU 4656
    Auflage/Ausgabe: 1. ed.
    Schriftenreihe: A Borzoi book
    Schlagworte: Littérature américaine - Histoire et critique; Littérature anglaise - Histoire et critique; American literature; English literature; Literatur; Englisch
    Umfang: XII, 289 S.
  5. In continuity
    the last essays of Austin Warren
    Autor*in: Warren, Austin
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Mercer Univ. Pr., Macon, Ga.

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0865545014
    RVK Klassifikation: HG 262 ; HU 1410
    Auflage/Ausgabe: 1. print.
    Schlagworte: Engels; Letterkunde; Littérature anglaise - Histoire et critique; Poésie américaine - 20e siècle - Histoire et critique; Englisch; Literatur; American poetry; English literature; Lyrik; Geschichte; Englisch; Literatur
    Umfang: XXV, 200 S.
  6. Introducing literary studies
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Prentice Hall [u.a.], London ; Munich [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0133552233
    RVK Klassifikation: HG 105 ; HG 250
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Engels; Letterkunde; Literatuurtheorie; Littérature anglaise - Histoire et critique; Englisch; Literatur; English literature; Literaturwissenschaft
    Umfang: XIV, 768 S.
  7. Anglo-American feminist challenges to the rhetorical traditions
    Virginia Woolf ; Mary Daly ; Adrienne Rich
    Autor*in: Ratcliffe, Krista
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Southern Illinois Univ. Press, Carbondale [u.a.]

    In this lucid and innovative work, Krista Ratcliffe successfully extrapolates rhetorical theories from three feminist writers not generally thought of as rhetoricians. Ratcliffe's skillful use of her methodology demonstrates a new model for examining... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    In this lucid and innovative work, Krista Ratcliffe successfully extrapolates rhetorical theories from three feminist writers not generally thought of as rhetoricians. Ratcliffe's skillful use of her methodology demonstrates a new model for examining women's texts. Her work situates Woolf's, Daly's, and Rich's feminist theories of rhetoric within current conversations about feminist pedagogies, particularly the interweavings of critical thinking, reading, and writing. Ratcliffe concludes with an application to teaching This well-reasoned and convincing study will appeal to a widely varied audience: women in rhetoric and composition who feel that traditional theories do not speak to them; teachers of rhetorical history who want to explore gender concepts; composition teachers who want to become more aware of gender differences and pedagogical strategies to accommodate these differences; literary theorists and speech communication scholars who wish to track new methodologies for examining gender concerns; women's studies scholars who want to continue the examination of how language constructs and reflects patriarchy; and other students and scholars who simply are interested in theories of rhetoric, feminism, and pedagogy

     
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  8. Anglo-American feminist challenges to the rhetorical traditions
    Virginia Woolf, Mary Daly, Adrienne Rich
    Autor*in: Ratcliffe, Krista
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Southern Illinois Univ. Press, Carbondale [u.a.]

    In this lucid and innovative work, Krista Ratcliffe successfully extrapolates rhetorical theories from three feminist writers not generally thought of as rhetoricians. Ratcliffe's skillful use of her methodology demonstrates a new model for examining... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    In this lucid and innovative work, Krista Ratcliffe successfully extrapolates rhetorical theories from three feminist writers not generally thought of as rhetoricians. Ratcliffe's skillful use of her methodology demonstrates a new model for examining women's texts. Her work situates Woolf's, Daly's, and Rich's feminist theories of rhetoric within current conversations about feminist pedagogies, particularly the interweavings of critical thinking, reading, and writing. Ratcliffe concludes with an application to teaching This well-reasoned and convincing study will appeal to a widely varied audience: women in rhetoric and composition who feel that traditional theories do not speak to them; teachers of rhetorical history who want to explore gender concepts; composition teachers who want to become more aware of gender differences and pedagogical strategies to accommodate these differences; literary theorists and speech communication scholars who wish to track new methodologies for examining gender concerns; women's studies scholars who want to continue the examination of how language constructs and reflects patriarchy; and other students and scholars who simply are interested in theories of rhetoric, feminism, and pedagogy

     
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  9. Sappho and the Virgin Mary
    same-sex love and the English literary imagination
    Autor*in: Vanita, Ruth
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Columbia Univ. Press, New York, NY [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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