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  1. Teaching, listening, comprehension
    Autor*in: Ur, Penny
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge ; London ; New York ; New Rochelle ; Melbourne ; Sydney

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0521255090; 0521287812
    RVK Klassifikation: HD 176 ; HD 204
    Schriftenreihe: Cambridge Handbooks for Language Teachers
    Schlagworte: Attention; Compréhension; Didactiek; Engels; Luistervaardigheid; Écoute (Psychologie); Englisch; Attention; Comprehension; Listening comprehension; Listening; Englischunterricht; Französischunterricht; Hörverstehen
    Umfang: X, 173 Seiten, Illustrationen
  2. Teaching, listening, comprehension
    Autor*in: Ur, Penny
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge ; London ; New York ; New Rochelle ; Melbourne ; Sydney

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0521255090; 0521287812
    RVK Klassifikation: HD 176 ; HD 204
    Schriftenreihe: Cambridge Handbooks for Language Teachers
    Schlagworte: Attention; Compréhension; Didactiek; Engels; Luistervaardigheid; Écoute (Psychologie); Englisch; Attention; Comprehension; Listening comprehension; Listening; Englischunterricht; Französischunterricht; Hörverstehen
    Umfang: X, 173 Seiten, Illustrationen