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IRA-D-Beiträge
Informationen d. International Reading Association, Sektion Deutschland -
Literatur als Gepäck
Aufsätze u. Gedichte -
Lire, du texte au sens
éléments pour un apprentissage et un enseignement de la lecture -
Lezen en interpreteren
een bundel opstellen voor S. Dresden -
Literaturbarrieren bei jugendlichen Lesern
e. empirische Untersuchung ueber den Dissens zwischen schulischer und ausserschulischer Lektuere bei Schuelern der Stadt Ludwigshafen -
Kształtowanie świadomości literackiej uczniów
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Was haben Arbeiter gelesen?
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Literaturbarrieren bei jugendlichen Lesern
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IRA-D-Beiträge
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Das Handwerk des Lesens
Erfahrungen mit Büchern u. Autoren -
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Literaturbarrieren bei jugendlichen Lesern
e. empir. Unters. über d. Dissens zwischen schul. u. ausserschul. Lektüre bei Schülern d. Stadt Ludwigshafen -
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Literatur und Erfahrung
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Soziologie der Schule
4, Sozialisation durch Literatur -
Lire: du texte au sens
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Leseunterricht
fachliche und methodische Hinweise für die Unterstufe und für Klasse 4 -
Was haben Arbeiter gelesen?
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An experiment in criticism
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