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  1. Zum Effekt von Wissensmedien in Lernszenarien - Auf dem Weg zum Task-Media Fit Model
    Autor*in: Langbauer, Michael; Keller, Alexander; Lehner, Franz
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Universität Passau, Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät, Passau

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    HW 17 (43)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Array ; W-43-17
    Passauer Diskussionspapiere
    Schlagworte: Interaktive Medien; Lehrmaterial; Lernmethode; Nutzen; Messung; Regressionsanalyse
    Umfang: circa 46 Blätter, Illustrationen, Diagramme