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1. Die Konstruktion stärken: Ein Handlungsfeld der Deutschdidaktik neu betrachtet

   Beteiligt: von Heynitz, Martina (Herausgeber); Steinmetz, Michael (Herausgeber)

   Erschienen: 2022

   Verlag:  Peter Lang Verlag, Berlin

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   Zugang:

   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	von Heynitz, Martina (Herausgeber); Steinmetz, Michael (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783631898284
   Weitere Identifier:	9783631898284 doi: 10.3726/b20631 urn: urn:nbn:de:101:1-2023041019034988872553
   Schriftenreihe:	Positionen der Deutschdidaktik ; 17
   Schlagworte:	Deutschunterricht; Konstruktive Didaktik; Deutschunterricht; Fachdidaktik; Unterrichtsplanung; Empirische Forschung; Literaturunterricht
   Weitere Schlagworte:	Steinmetz, Christoph Conrad (1738-1814); Winkler, Iris (ca. 20./21. Jh.); (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)MED000000: MEDICAL / General; GERL: Deutsche Literatur & Kulturwissenschaften; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
   Umfang:	Online-Ressource, 256 Seiten