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Autobiographien als Medien lebensgeschichtlicher Erinnerungen: zentrale Lebensthemen und autobiographische Schreibformen in Frauenautobiographien um 1900
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"... wenn die Kette nicht im Spiel gewesen wär ...": Annäherung an ein tiefenhermeneutisches Verstehen einer biographischen Erzählung
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Ittiǧāhāt at-taʾwīl an-naqdī
min al-maktūb ... ila 'l-maktūb ; dirāsa -
Qirāʾat an-naṣṣ wa-naṣṣ al-qirāʾa
dirāsa fi 't-taʾwīl aš-šāriḥ -
Luʿbat al-iḫtirāq
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Lerngegenstand Literatur
Studien und Unterrichtsmodelle zu Max Frisch, Peter Weiss, Ingeborg Bachmann und Uwe Johnson -
Die Analyse literarischer Texte
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Análisis de textos hispanos
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Zeichen, Text, Sinn
zur Semiotik des literarischen Verstehens -
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Interpretationen moderner Lyrik
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Interpretation and analysis of John Fowles's postmodern novel "The Magus"
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Synthetisches Interpretieren
zur Methodik der Literaturwissenschaft -
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the business resource for a multilingual age -
Concatenatio Catulliana
A New Reading of the Carmina -
Literatur für Leser:innen
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Klaus Mann und der Alte
der Altschüler Klaus Mann und seine Skandalgeschichte "Der Alte" als Unterrichtsthema an der Odenwaldschule -
Die Praxis der qualitativen Inhaltsanalyse
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Interpretationshilfen Friedrich Dürrenmatts Kriminalromane
Der Richter und sein Henker, Der Verdacht, Die Panne, Das Versprechen -
Interpretation zu Band 1 des Jugendbuchs von Joanne K. Rowling
[Material zum Klassensatz] -
Lektürehilfen William Shakespeare, "Hamlet"
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Lektüre easy - Annette von Droste-Hülshoff, "Die Judenbuche"
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Georg Büchner, Leonce und Lena