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  1. Vokalperzeption und natürliche Phonologie
    eine kontrastive Untersuchung zum Deutschen und Polnischen
    Autor*in: Hentschel, Gerd
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Sagner, München

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB30297296X
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 3876903521
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ES 460 ; KN 1530 ; KN 1535
    DDC Klassifikation: 491.8
    Schriftenreihe: Specimina philologiae Slavicae / Suppl.-Bd. ; 19
    Schlagworte: Polnisch; Lautwahrnehmung; Interimsprache; Deutsch; Vokal; Phonologie; Interferenz <Linguistik>; Aussprache; Zweisprachigkeit
    Umfang: 348 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

    Zugl.: Göttingen, Univ., Diss., 1986
  2. Thinking in a foreign language
    an investigation into essay writing and translation by L2 learners
    Autor*in: Smith, Veronica
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  3. Der Erwerb des Deutschen als frühe Zweitsprache
    Eine deskriptive Fallstudie zum Verbstellungserwerb
    Autor*in: Hack, Esra
    Erschienen: 2012
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783656111771
    Weitere Identifier:
    9783656111771
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte: Wortstellung; Verb; Fremdsprache; Interimsprache; Fremdsprachenlernen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; Zweitspracherwerb;Verbstellungserwerb; (VLB-WN)9569: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft / Sonstige Sprachen, Sonstige Literaturen
    Umfang: Online-Ressource, 78 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

    Magisterarbeit, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, 2010
  4. Lernersprache Deutsch bei ungarischen Germanistik-Studierenden
    eine Untersuchung schriftlicher Sprachprodukte fortgeschrittener Deutschlernender
    Autor*in: Huber, Ágnes
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Verlag Dr. Kovač, Hamburg

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    Hinweise zum Inhalt
  5. Positive und negative Höflichkeit in der Interimssprache
    eine empirische Untersuchung zur pragmatischen Kompetenz gymnasialer Englischlerner
    Autor*in: Schröter, Christian
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631747506; 3631747500
    Weitere Identifier:
    9783631747506
    Schriftenreihe: Anglo-amerikanische Studien ; Band 55
    Schlagworte: Englisch; Fremdsprachenlernen; Kommunikative Kompetenz; Höflichkeit; Pragmatik; Schuljahr 10; Höflichkeit; Interimsprache; Pragmatik; Prototyp <Linguistik>; Sprechakttheorie; Kommunikative Kompetenz
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR007000; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; (BISAC Subject Heading)FOR017000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Miscellaneous; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BISAC Subject Heading)PSY000000: PSYCHOLOGY / General; (BISAC Subject Heading)SOC002000: SOCIAL SCIENCE / Anthropology / General; (BISAC Subject Heading)SOC002010: SOCIAL SCIENCE / Anthropology / Cultural; (BISAC Subject Heading)SOC008000: SOCIAL SCIENCE / Ethnic Studies / General; (BIC subject category)CFG: Semantics, discourse analysis, etc; (BIC subject category)CJA: Language teaching theory & methods; (BIC subject category)DS: Literature: history & criticism; (BIC subject category)JFCV: Food & society; (BIC subject category)JFD: Media studies; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)YQ: Educational material; (BIC geographical qualifier)1KBBE: Northeastern & North Atlantic states; (BIC language qualifier (language as subject))2ABM: American English; (BIC language qualifier (language as subject))2AC: Germanic & Scandinavian languages; Christian; Deutschen-Stereotyp; Eine; empirische; Englisch als Fremdsprache; Englischlerner; Fragebogenstudie; gymnasialer; Höflichkeit; Interimssprache; Interkulturalität; Kompetenz; Laurenz; Michael; negative; Positive; pragmatischen; Rücker; Schröter; Sprachproduktion; Sprachrezeption; Untersuchung; Volkmann; (BISAC Subject Heading)FOR007000; (VLB-WN)1564: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 221 Seiten, 9 Illustrationen, 22 cm, 367 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Jena, 2017
  6. Lernersprache Deutsch bei ungarischen Germanistik-Studierenden
    Eine Untersuchung schriftlicher Sprachprodukte fortgeschrittener Deutschlernender
    Autor*in: Huber, Ágnes
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Verlag Dr. Kovac GmbH, Hamburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783339134110; 3339134111
    Weitere Identifier:
    9783339134110
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: LINGUA – Fremdsprachenunterricht in Forschung und Praxis ; 64
    Schlagworte: Germanistikstudent; Deutsch; Fremdsprache; Essay; Textproduktion; Sprachbewusstsein; Lernmotivation; Selbstreflexion; Fehleranalyse; Deutsch; Fremdsprachenlernen; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Deutschunterricht; Interimsprache; Muttersprache
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Fremdsprachenunterricht; Deutsch als Fremdsprache; Germanistik-Studierende; Lernersprache; Fehleranalyse; Spracherwerb; Sprachlernbewusstheit; Sprachlernmotivation; (VLB-WN)9577: TB/Pädagogik/Erwachsenenbildung; Lernsprache
    Umfang: Online-Ressource, 216 Seiten
    Bemerkung(en):

    Habilitationsschrift, Eötvös-Loránd-Universität Budapest, 2022
  7. Transfer and interlanguage processes in multilingual classroom settings
    Autor*in: Atzwanger, Christina Andrea
    Erschienen: Juni 2016

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Sprachunterricht; Fremdsprachenlernen; Sprachkompetenz; Transfer; Interimsprache;
    Umfang: v, 165 Blätter, Illustrationen, 30 cm
    Bemerkung(en):

    Internet- und Literaturverzeichnis: Blatt 141-153

    Diplomarbeit, Universität Salzburg, 2016
  8. Thinking in a foreign language
    an investigation into essay writing and translation by L2 learners
    Autor*in: Smith, Veronica
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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