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  1. Souverän Seminare leiten
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Bertelsmann, Bielefeld

    Wolf-Peter Szepansky ist tätig als Kommunikationstrainer, Coach, Supervisor und Autor. Er lehrt und berät an einer Vielzahl von Hochschulen, Weiterbildungsinstitutionen und Unternehmen. Seminare leiten macht Spaß. Oft genug aber bergen... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    E-Book Bertelsmann
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    E-Book W. Bertelsmann Verlag
    keine Fernleihe

     

    Wolf-Peter Szepansky ist tätig als Kommunikationstrainer, Coach, Supervisor und Autor. Er lehrt und berät an einer Vielzahl von Hochschulen, Weiterbildungsinstitutionen und Unternehmen. Seminare leiten macht Spaß. Oft genug aber bergen Lehr-Lernsituationen Konfliktpotential. Das vorliegende Buch rückt diese, insbesondere die Lehrenden herausfordernden, Situationen ins Blickfeld. Anhand von konkreten Praxisbeispielen werden Handlungsalternativen abgewogen und Hilfen zum souveränen Agieren gegeben. Dabei wird in knapper Form auch das nötige Hintergrundwissen zu Gruppenprozessen vermittelt. Das Buch ist aufgrund seiner Praxisnähe auch für erfahrene Lehrende in der Erwachsenenbildung anregend. Neu in dieser Auflage ist ein zusätzliches Kapitel zur Lernmotivation. Alle Checklisten und Handouts können kostenlos im Internet heruntergeladen werden.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783763917990
    Weitere Identifier:
    9783763917990
    RVK Klassifikation: DP 2140
    Auflage/Ausgabe: 2., aktualisierte und überarbeitete Aufl.
    Schriftenreihe: Perspektive Praxis
    Schlagworte: Adult education; Continuing education; Education -- Social aspects; Educational sociology; Experiential learning; Strategie; Konflikt; Erwachsenenbildung; Trainer; Seminar; Lerngruppen; Konfliktsituation; Lernsituation; Gruppenprozesse; Seminarleitung; Strategie; Erwachsenenbildung; Konflikt; Trainer; Seminar; Lerngruppen; Konfliktsituation; Lernsituation; Gruppenprozesse; Seminarleitung
    Umfang: 1 Online-Ressource (171 Seiten)
  2. Souverän Seminare leiten
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  W. Bertelsmann Verlag, Bielefeld

    Although it is fun to conduct seminars, teaching/learning situations also bear potential for conflict. The different chapters of this volume are concerned with situations which pose considerable challenges for educators. The included practical... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Although it is fun to conduct seminars, teaching/learning situations also bear potential for conflict. The different chapters of this volume are concerned with situations which pose considerable challenges for educators. The included practical examples serve as a means to evaluate alternatives and assist the reader in acting professionally. At the same time, the paper offers the required background knowledge about group processes. Seminare leiten macht Spaß, aber Lehr-Lernsituationen bergen auch Konfliktpotential. Die Kapitel des Bandes nehmen Situationen in den Blick, die Lehrende besonders herausfordern. Anhand von Praxisbeispielen werden Alternativen abgewogen und Hilfen zum souveränen Handeln gegeben. Dabei wird auch das nötige Hintergrundwissen über Gruppenprozesse vermittelt.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783763958627
    Weitere Identifier:
    9783763958627
    RVK Klassifikation: DW 1400
    Auflage/Ausgabe: 3., aktualisierte Auflage
    Schriftenreihe: Perspektive Praxis
    Schlagworte: strategie; Strategie; Erwachsenenbildung; Konflikt; Trainer; Seminar; Lerngruppen; Konfliktsituation; Lernsituation; Gruppenprozesse; Seminarleitung; Lehren; Lernen
    Umfang: 1 Online-Ressource (154 Seiten)
  3. Souverän Seminare leiten
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  W. Bertelsmann Verlag, Bielefeld

    Although it is fun to conduct seminars, teaching/learning situations also bear potential for conflict. The different chapters of this volume are concerned with situations which pose considerable challenges for educators. The included practical... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    keine Fernleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    keine Fernleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    keine Fernleihe
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB scholars
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    keine Fernleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe

     

    Although it is fun to conduct seminars, teaching/learning situations also bear potential for conflict. The different chapters of this volume are concerned with situations which pose considerable challenges for educators. The included practical examples serve as a means to evaluate alternatives and assist the reader in acting professionally. At the same time, the paper offers the required background knowledge about group processes. Seminare leiten macht Spaß, aber Lehr-Lernsituationen bergen auch Konfliktpotential. Die Kapitel des Bandes nehmen Situationen in den Blick, die Lehrende besonders herausfordern. Anhand von Praxisbeispielen werden Alternativen abgewogen und Hilfen zum souveränen Handeln gegeben. Dabei wird auch das nötige Hintergrundwissen über Gruppenprozesse vermittelt.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783763958627
    Weitere Identifier:
    9783763958627
    RVK Klassifikation: DW 1400
    Auflage/Ausgabe: 3., aktualisierte Auflage
    Schriftenreihe: Perspektive Praxis
    Schlagworte: strategie; Strategie; Erwachsenenbildung; Konflikt; Trainer; Seminar; Lerngruppen; Konfliktsituation; Lernsituation; Gruppenprozesse; Seminarleitung; Lehren; Lernen
    Umfang: 1 Online-Ressource (154 Seiten)