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  1. Risky business?
    the effect of majoring in business on earnings and educational attainment
    Autor*in: Andrews, Rodney J.; Imberman, Scott A.; Lovenheim, Michael F.
    Erschienen: July 2017
    Verlag:  National Bureau of Economic Research, Cambridge, MA

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    W 1 (23575)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Working paper series / National Bureau of Economic Research ; 23575
    Schlagworte: Wirtschaftsstudium; Einkommenseffekt; Bildungsertrag; Schätzung; USA
    Umfang: 63 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Erscheint auch als Online-Ausgabe