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  1. The more we know
    NBC news, educational innovation, and learning from failure
    Autor*in: Klopfer, Eric
    Erschienen: 2012
    Verlag:  MIT Press, Cambridge, Mass.

    "In 2006, young people were flocking to MySpace, discovering the joys of watching videos of cute animals on YouTube, and playing online games. Not many of them were watching network news on television; they got most of their information online. So... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    "In 2006, young people were flocking to MySpace, discovering the joys of watching videos of cute animals on YouTube, and playing online games. Not many of them were watching network news on television; they got most of their information online. So when NBC and MIT launched iCue, an interactive learning venture that combined social networking, online video, and gaming in one multimedia educational site, it was perfectly in tune with the times. iCue was a surefire way for NBC to reach younger viewers and for MIT to test innovative educational methods in the real world. But iCue was a failure: it never developed an audience and was canceled as if it were a sitcom with bad ratings. In The More We Know, Eric Klopfer and Jason Haas, both part of the MIT development team, describe the rise and fall of iCue and what it can teach us about new media, old media, education, and the challenges of innovating in educational media. Klopfer and Haas show that iCue was hampered by, among other things, an educational establishment focused on "teaching to the test," television producers uncomfortable with participatory media, and confusion about the market. But this is not just a cautionary tale; sometimes more can be learned from an interesting failure than a string of successes. Today's educational technology visionaries (iPads for everyone!) might keep this lesson in mind."

     
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  2. International handbook of media literacy education
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (Herausgeber, Verfasser); Mihailidis, Paul (Herausgeber, Verfasser); Lee, Alice Y. L. (Herausgeber, Verfasser); Melki, Jad (Herausgeber); McDougall, Julian (Herausgeber, Verfasser)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Routledge, New York ; London

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
    Signatur:
    51 BFG 22
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    4' 2018/185
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    HWY4194
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3K 74391
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (Herausgeber, Verfasser); Mihailidis, Paul (Herausgeber, Verfasser); Lee, Alice Y. L. (Herausgeber, Verfasser); Melki, Jad (Herausgeber); McDougall, Julian (Herausgeber, Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781138645493; 9781138645509
    RVK Klassifikation: AP 12750
    Schlagworte: Media literacy; Education in mass media; Mass media / Technological innovations; Medienkompetenz; Medienpädagogik
    Umfang: xiii, 415 Seiten, Illustrationen
  3. International handbook of media literacy education
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (Hrsg.); Mihailidis, Paul (Hrsg.); Lee, Alice Y. L. (Hrsg.); Melki, Jad (Hrsg.); McDougall, Julian (Hrsg.)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Routledge, New York ; London

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (Hrsg.); Mihailidis, Paul (Hrsg.); Lee, Alice Y. L. (Hrsg.); Melki, Jad (Hrsg.); McDougall, Julian (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781138645493; 9781138645509
    RVK Klassifikation: AP 12750 ; DW 4000
    Schlagworte: Massenmedien; Media literacy; Education in mass media; Mass media / Technological innovations; Medienpädagogik; Medienkompetenz
    Umfang: xiii, 415 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  4. International handbook of media literacy education
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (Hrsg.); Mihailidis, Paul (Hrsg.); Lee, Alice Y. L. (Hrsg.); Melki, Jad (Hrsg.); McDougall, Julian (Hrsg.)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Routledge, New York ; London

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (Hrsg.); Mihailidis, Paul (Hrsg.); Lee, Alice Y. L. (Hrsg.); Melki, Jad (Hrsg.); McDougall, Julian (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781315628110
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AP 12750 ; DW 4000
    Schlagworte: Massenmedien; Media literacy; Education in mass media; Mass media / Technological innovations; Medienkompetenz; Medienpädagogik
    Umfang: 1 Online-Ressource (xiii, 415 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  5. Literatur und Medien in Studium und Deutschunterricht
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3631317425
    RVK Klassifikation: GB 2912 ; GB 2934 ; GB 2938 ; GE 3151
    Schriftenreihe: Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts ; 37
    Schlagworte: Didactiek; Duits; Letterkunde; Massamedia; Deutsch; Literatur; Medien; Education in mass media; German literature; Mass media in education; Literaturunterricht; Medienpädagogik; Deutschunterricht; Germanistikstudium; Medienwissenschaft; Mediendidaktik
    Umfang: 373 S., Ill.
  6. Perspektiven der Medienbildung
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Dieser Band führt die Diskussionen weiter, die mit dem Paradigma der Medienbildung verbunden sind. Die einzelnen Beiträge stellen sich den Herausforderungen einer Gesellschaft, die im hohen Maße medial konstituiert ist, in der die Macht der Medien... mehr

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Dieser Band führt die Diskussionen weiter, die mit dem Paradigma der Medienbildung verbunden sind. Die einzelnen Beiträge stellen sich den Herausforderungen einer Gesellschaft, die im hohen Maße medial konstituiert ist, in der die Macht der Medien immer weiter zu wachsen scheint und in alle Lebensbereiche der Menschen eindringt. In dieser Weise werden Privatheit, Öffentlichkeit, Leben und Arbeiten medial durchdrungen, wie es bisher noch nicht der Fall war. Medien bieten jedoch auch eine unendliche Vielfalt für den Menschen, sich (neu) zu orientieren. Der Band spürt einigen Facetten nach. Der Band führt die Diskussionen weiter, die mit dem Paradigma der Medienbildung verbunden sind. Die einzelnen Beiträge stellen sich den Herausforderungen einer Gesellschaft, die im hohen Maße medial konstituiert ist, in der die Macht der Medien immer weiter zu wachsen scheint und in alle Lebensbereiche der Menschen eindringt. In dieser Weise werden Privatheit, Öffentlichkeit, Leben und Arbeiten medial durchdrungen, wie es bisher noch nicht der Fall war. Medien bieten jedoch auch eine unendliche Vielfalt für den Menschen, sich (neu) zu orientieren. Der Band spürt einigen Facetten nach. Dr. Winfried Marotzki ist Professor für Allgemeine Pädagogik an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.Dr. Norbert Meder ist Professor für Allgemeine Systematische Pädagogik an der Universität Duisburg-Essen.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658035297
    RVK Klassifikation: DW 4000
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; 27
    Medienbildung und Gesellschaft Ser. ; v.27
    Schlagworte: Education; Education in mass media; Electronic books
    Bemerkung(en):

    Description based upon print version of record

    Bildungstheorie der MedienSozialisation und Medienbildung -- Technologieverhältnisse im Umgang mit digitalen Medien -- Medienbildung auf der Grundlage von Entwicklung, Lernen und Erziehung -- Mobile Medien als Kulturressourcen -- Bildungspotenziale von Computerspielen.
  7. Mediengeschichte, Intermedialität und Literaturdidaktik
    Beteiligt: Lecke, Bodo (Hrsg.)
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lecke, Bodo (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631553855; 3631553854
    RVK Klassifikation: AP 13650 ; AP 14250 ; DW 4000 ; EC 2470 ; GB 2978
    Schriftenreihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; 15
    Schlagworte: German literature; Literature; Education in mass media; Intermediality; Intertextuality
    Umfang: 465 S., Ill., graph. Darst., 210 mm x 148 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  8. International handbook of media literacy education
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (Hrsg.); Mihailidis, Paul (Hrsg.); Lee, Alice Y. L. (Hrsg.); Melki, Jad (Hrsg.); McDougall, Julian (Hrsg.)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Routledge, New York ; London

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (Hrsg.); Mihailidis, Paul (Hrsg.); Lee, Alice Y. L. (Hrsg.); Melki, Jad (Hrsg.); McDougall, Julian (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781138645493; 9781138645509
    RVK Klassifikation: AP 12750 ; DW 4000
    Schlagworte: Massenmedien; Media literacy; Education in mass media; Mass media / Technological innovations; Medienpädagogik; Medienkompetenz
    Umfang: xiii, 415 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  9. Mediengeschichte, Intermedialität und Literaturdidaktik
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Filmuniversität Babelsberg KONRAD WOLF, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631553855; 3631553854
    Weitere Identifier:
    9783631553855
    RVK Klassifikation: AP 13650 ; GB 2970 ; GB 2978
    DDC Klassifikation: DW 4000
    Schriftenreihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; 15
    Schlagworte: Intermédialité; Intertextualité; Littérature - Étude et enseignement - Allemagne; Littérature allemande - Étude et enseignement - Allemagne; Éducation dans les médias; Literatur; Education in mass media; German literature; Intermediality; Intertextuality; Literature; Medienwissenschaft; Literaturunterricht; Intermedialität
    Umfang: 465 S., Ill., graph. Darst.
  10. Framing childhood in eighteenth century English periodicals and prints
    1689 - 1789
    Autor*in: Müller, Anja
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Ashgate, Burlington, VT

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780754665038
    RVK Klassifikation: HK 1091 ; NW 8150
    Schriftenreihe: Ashgate studies in childhood, 1700 to the present
    Schlagworte: Geschichte; Kind; English prose literature; English periodicals; Children in literature; Education in literature; Children in mass media; Education in mass media; Children; Zeitschrift; Kind <Motiv>; Englisch
    Umfang: X, 263 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Teilw. zugl.: Bamberg, Univ., Habil.-Schr., 2007

    Includes bibliographical references and index
  11. Literatur und Medien in Studium und Deutschunterricht
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3631317425
    RVK Klassifikation: GB 2912 ; GB 2934 ; GB 2938 ; GE 3151
    Schriftenreihe: Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts ; 37
    Schlagworte: Didactiek; Duits; Letterkunde; Massamedia; Deutsch; Literatur; Medien; Education in mass media; German literature; Mass media in education; Literaturunterricht; Medienpädagogik; Deutschunterricht; Germanistikstudium; Medienwissenschaft; Mediendidaktik
    Umfang: 373 S., Ill.
  12. Literatur und Medien in Studium und Deutschunterricht
    Beteiligt: Lecke, Bodo (Hrsg.)
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; New York ; Paris ; Wien

    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lecke, Bodo (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3631317425
    RVK Klassifikation: AP 14250 ; GB 2912
    Schriftenreihe: Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts ; Bd. 37
    Schlagworte: Education in mass media; Mass media in education; German literature; Germanistikstudium; Mediendidaktik; Medienwissenschaft; Deutschunterricht; Medienpädagogik; Literaturunterricht
    Umfang: 373 S.
  13. Education in popular culture
    telling tales on teachers and learners
    Autor*in: Fisher, Roy; Harris, Ann; Jarvis, Christine
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Routledge, Taylor & Francis Group, London

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    000 DW 4000 F535
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780415332415; 9780415332422; 0415332419; 0415332427; 0203087615
    RVK Klassifikation: DW 4000
    Auflage/Ausgabe: First published
    Schlagworte: Medienpädagogik; Massenkultur; Erziehung; Erziehung; Gesellschaft; Education in popular culture; Education; Education in mass media
    Umfang: xi, 207 Seiten
  14. Education in popular culture
    telling tales on teachers and learners
    Autor*in: Fisher, Roy; Harris, Ann; Jarvis, Christine
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Routledge, London [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780415332415; 9780415332422; 9780203087619; 0415332419; 0415332427; 0203087615
    RVK Klassifikation: DW 4000
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Erziehung; Gesellschaft; Education in popular culture; Education; Education in mass media; Medienpädagogik; Massenkultur; Erziehung
    Umfang: XI, 207 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  15. Framing childhood in eighteenth century English periodicals and prints
    1689 - 1789
    Autor*in: Müller, Anja
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Ashgate, Burlington, VT

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780754665038
    RVK Klassifikation: HK 1091 ; NW 8150
    Schriftenreihe: Ashgate studies in childhood, 1700 to the present
    Schlagworte: Geschichte; Kind; English prose literature; English periodicals; Children in literature; Education in literature; Children in mass media; Education in mass media; Children; Zeitschrift; Kind <Motiv>; Englisch
    Umfang: X, 263 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Teilw. zugl.: Bamberg, Univ., Habil.-Schr., 2007

    Includes bibliographical references and index
  16. Mediengeschichte, Intermedialität und Literaturdidaktik
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631553855; 3631553854
    Weitere Identifier:
    9783631553855
    RVK Klassifikation: AP 13650 ; GB 2970 ; GB 2978
    DDC Klassifikation: DW 4000
    Schriftenreihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; 15
    Schlagworte: Intermédialité; Intertextualité; Littérature - Étude et enseignement - Allemagne; Littérature allemande - Étude et enseignement - Allemagne; Éducation dans les médias; Literatur; Education in mass media; German literature; Intermediality; Intertextuality; Literature; Medienwissenschaft; Literaturunterricht; Intermedialität
    Umfang: 465 S., Ill., graph. Darst.
  17. International handbook of media literacy education
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Routledge, Taylor & Francis Group, London

    pt. I. Educational interventions -- part II. Safeguarding/data and on-line privacy -- part III. Engagement in civic life -- part IV. Media, creativity, and production -- part V. Digital media literacy mehr

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    pt. I. Educational interventions -- part II. Safeguarding/data and on-line privacy -- part III. Engagement in civic life -- part IV. Media, creativity, and production -- part V. Digital media literacy

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781315628110; 9781317240068; 9781138645493; 9781138645509; 9781317240044
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DW 4000
    Auflage/Ausgabe: First published
    Schlagworte: Education in mass media; Mass media; Media literacy; Medienpädagogik; Medienkompetenz
    Umfang: 1 Online-Ressource (xiii, 415 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Also available in print edition.
  18. Framing childhood in eighteenth-century English periodicals and prints, 1689 - 1789
    Autor*in: Müller, Anja
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Ashgate, Farnham [u.a.]

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780754665038; 0754665038
    Schriftenreihe: Ashgate studies in childhood, 1700 to the present
    Schlagworte: English prose literature--18th century--History and criticism; English periodicals--History--18th century; Children in literature; Education in literature; Children in mass media; Education in mass media; Children--Great Britain--History--18th century
    Umfang: X, 263 S. : Ill.
  19. International handbook of media literacy education
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S (Verfasser, Herausgeber); Mihailidis, Paul (Verfasser, Herausgeber); Lee, Alice Y. L (Verfasser, Herausgeber); Melki, Jad (Herausgeber); McDougall, Julian (Verfasser, Herausgeber)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Routledge, New York

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S (Verfasser, Herausgeber); Mihailidis, Paul (Verfasser, Herausgeber); Lee, Alice Y. L (Verfasser, Herausgeber); Melki, Jad (Herausgeber); McDougall, Julian (Verfasser, Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781138645493; 9781138645509
    RVK Klassifikation: AP 12750
    Schlagworte: Media literacy; Education in mass media; Mass media / Technological innovations
    Umfang: xiii, 415 Seiten, Illustrationen
  20. Mediengeschichte, Intermedialität und Literaturdidaktik
    Beteiligt: Lecke, Bodo (Hrsg.)
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Mit diesem Sammelband wird die Diskussion über Intertextualität bzw. Intermedialität durch eine medienübergreifende Theorie, Geschichte und Didaktik im Sinne einer engeren systematischen Verbindung von Mediengeschichte, Intermedialität und... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 771013
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut
    Signatur:
    WH - G 4902
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2885-1105
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 309.7/787
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    GB 2978 L461
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    Deu N 790: 66
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2009/5620
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    D IV 2208
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    GB 2970 108
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    KFm 2008
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    F 45/10198
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    F Lit 050/3
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hans-Bredow-Institut für Medienforschung an der Universität Hamburg, Bibliothek
    Signatur:
    D IV 1-43
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2009/3399
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 08 B 970
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    GER 944 : M18
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Signatur:
    109 A 9407
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    KA 9.4 MED
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Di L 5 lec 00
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Spra 2fdb Med
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    FaD 3370.003
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    bibliographischer Nachweis ohne Bestand
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2008.06988:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 GB 2970 L461
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    ger 889.57 CS 7632
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    N ger 889.57 CS 7632
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    ger 889.57 CS 7632
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    GB 2970 LECK
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    A k/ Medi 31
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    59/9851
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    GP 2970 L461
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    GB 2970 L461 M48
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Mit diesem Sammelband wird die Diskussion über Intertextualität bzw. Intermedialität durch eine medienübergreifende Theorie, Geschichte und Didaktik im Sinne einer engeren systematischen Verbindung von Mediengeschichte, Intermedialität und Literaturdidaktik ergänzt. Die Beiträge bilden ein "Handbuch" zur Integration von (fächerübergreifender) Medienpädagogik und (fachunterrichtlicher) Literaturdidaktik. Sie behandeln u.a. Medientransformationen, Text-Bild-Bezüge, historische und moderne multimediale Genres als Motiv- und Gattungsgeschichte in Fachtheorie und Unterrichtspraxis.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Lecke, Bodo (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3631553854; 9783631553855
    Weitere Identifier:
    9783631553855
    RVK Klassifikation: GB 2970 ; AP 11800
    Schriftenreihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; 15
    Schlagworte: German literature; Literature; Education in mass media; Intermediality; Intertextuality
    Umfang: 465 S., Ill., 210 mm x 148 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  21. Framing childhood in eighteenth-century English periodicals and prints, 1689 - 1789
    Autor*in: Müller, Anja
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Ashgate, Farnham, Surrey [u.a.]

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 963738
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2930-9834
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    Xfb-596
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2009 A 2857
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Franckesche Stiftungen, Studienzentrum August Hermann Francke, Archiv und Bibliothek
    Signatur:
    GMk 610
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    F N 488
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    A 8.4.-160
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2009 A 8030
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Bs 6944
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    13-16198
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    ang 523.5 CU 5607
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    5061-938 6
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    51 A 3612
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    435887
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    HK 1091 M946
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    60.1168
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9780754665038; 0754665038
    Weitere Identifier:
    9780754665038
    RVK Klassifikation: HI 1340 ; HK 1091
    Schriftenreihe: Ashgate studies in childhood, 1700 to the present
    Schlagworte: English prose literature; English periodicals; Children in literature; Education in literature; Children in mass media; Education in mass media; Children; Kind <Motiv>; Familie; Familie <Motiv>; Kind <Motiv>; Zeitschrift; Veröffentlichung
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Children in art; Array
    Umfang: X, 263 S., Ill., 25 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [237] - 254

    Vollst. zugl.: Bamberg, Univ., Habil-Schr., 2007
  22. International handbook of media literacy education
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (HerausgeberIn); Mihailidis, Paul (HerausgeberIn); Lee, Alice Y.L. (HerausgeberIn); Melki, Jad (HerausgeberIn); McDougall, Julian (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Routledge, Taylor & Francis Group, New York

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 B 175239
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2948-9686
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a puz 035/550
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    DW 4000 A1 D116
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    DW 4000 D278
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2017 A 6084
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 AP 15946 D278 I61
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    67a/1823
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (HerausgeberIn); Mihailidis, Paul (HerausgeberIn); Lee, Alice Y.L. (HerausgeberIn); Melki, Jad (HerausgeberIn); McDougall, Julian (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781138645509; 9781138645493; 9781315628110
    Weitere Identifier:
    9781138645509
    RVK Klassifikation: AP 15946 ; AP 12750 ; DW 4000
    Schlagworte: Media literacy; Education in mass media; Mass media; Media literacy; Education in mass media; Mass media; Medienpädagogik; Medienkompetenz
    Umfang: xiii, 415 Seiten, Illustrationen, Diagramme, Karten
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index