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  1. La planificación participativa para lograr un cambio estructural con igualdad
    las estrategias de participación ciudadana en los procesos de planificación multiescalar
    Autor*in: Sandoval Peralta, Carlos; Sanhueza, Andrea; Williner, Alicia
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Naciones Unidas, CEPAL, Santiago de Chile

    Este manual, que el ILPES coloca a disposición de funcionarios públicos y agentes no gubernamentales que trabajan en la comunidad, tiene el propósito de compartir una breve reflexión teórica sobre el contexto socio-político actual y un conjunto de... mehr

    Standort:
    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Este manual, que el ILPES coloca a disposición de funcionarios públicos y agentes no gubernamentales que trabajan en la comunidad, tiene el propósito de compartir una breve reflexión teórica sobre el contexto socio-político actual y un conjunto de instrumentos metodológicos que acercarán al usuario a la práctica social de un proceso de participación ciudadana en la construcción de un instrumento de gestión pública.El manual se estructura en dos capítulos. El primero conceptualiza la planificación multiescalar participativa, a la vez que realiza una breve introducción a tres temas de suma relevancia a incorporar en todo proceso de planificación participativa y construcción de instrumentos de gestión pública: la perspectiva de género, el uso del Convenio 169 y del Principio 10. El segundo capítulo sistematiza un conjunto de instrumentos metodológicos que describen las etapas de una estrategia de participación ciudadana para incorporar a los instrumentos de gestión pública multiescalar. El manual cierra con dos anexos, el último de los cuales incorpora un conjunto de herramientas que podrán ser utilizadas en las etapas de la construcción de una estrategia de participación ciudadana Resumen .-- Introducción .-- I. Planificación multiescalar participativa. A. La participación ciudadana en la construcción de instrumentos de gestión pública. B. Niveles de un proceso de participación ciudadana. C. La planificación multiescalar participativa. D. Abordajes específicos género, convenio 169 y principio 10. E. Casos de referencia: procesos de participación ciudadana en niveles multiescalares .-- II. Estrategias de participación ciudadana para los instrumentos de gestión pública multiescalar. A. Los instrumentos de gestión pública del nivel nacional, regional y local (planificación multiescalar) y su implementación con una estrategia de participación ciudadana. B. Estrategias de participación ciudadana y sus etapas para su elaboración, implementación y evaluación. C. Etapas de una estrategia de participación ciudadana .-- III. Conclusiones.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 11362/39055
    LC/L.4069/Rev.1
    LC/IP/L.342/Rev.1
    Schriftenreihe: Manuales de la CEPAL ; 01
    Schlagworte: Öffentliche Verwaltung; Politische Partizipation; Entwicklungsplanung; Mehrebenen-System; Lateinamerika; Karibischer Raum; ADMINISTRACION PUBLICA; PARTICIPACION POPULAR; PLANIFICACION DEL DESARROLLO; GENERO; PUEBLOS INDIGENAS; MEDIO AMBIENTE; PROGRAMAS DE ACCION; EVALUACION DE PROGRAMAS; PUBLIC ADMINISTRATION; POPULAR PARTICIPATION; DEVELOPMENT PLANNING; GENDER; INDIGENOUS PEOPLES; ENVIRONMENT; PROGRAMMES OF ACTION; PROGRAMME EVALUATION
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 74 Seiten), Illustrationen
  2. Capacitación laboral para la autonomía económica de las mujeres en situación de pobreza
    el caso del Uruguay
    Autor*in: Espino, Alma
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Naciones Unidas, CEPAL, Santiago

    Este documento analiza la oferta de capacitación laboral dirigida a mujeres que viven en situación de pobreza, implementada por parte de las instituciones públicas en el Uruguay. El análisis que se presenta pone de relieve los logros y desafíos con... mehr

    Standort:
    Max-Planck-Institut für ausländisches öffentliches Recht und Völkerrecht, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    VS 401
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Este documento analiza la oferta de capacitación laboral dirigida a mujeres que viven en situación de pobreza, implementada por parte de las instituciones públicas en el Uruguay. El análisis que se presenta pone de relieve los logros y desafíos con respecto a la inserción laboral femenina en el marco de la autonomía y el empoderamiento económico, identifica algunas de las características de dicha oferta y sus principales resultados. Resumen .-- Introducción .-- I. Género, pobreza y políticas de empleo .-- II. Pobreza y trabajo remunerado en el Uruguay: autonomía y empoderamiento de las mujeres .-- III. La oferta pública de programas de capacitación y de programas de empleo en el Uruguay .-- IV. Análisis de los procesos de implementación, monitoreo y evaluación de los programas de empleo y capacitación laboral seleccionados .-- V. Conclusión y recomendaciones.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 11362/44286
    CEPAL11362/44286
    LC/TS.2018/104
    Schriftenreihe: Serie asuntos de género ; 153
    Schlagworte: Armutsbekämpfung; Frauen; Berufsbildungspolitik; Zweiter Arbeitsmarkt; Wirkungsanalyse; Uruguay; MUJERES; POBREZA; ADELANTO DE LA MUJER; EMPLEO DE LA MUJER; CAPACITACION DE LA MANO DE OBRA; POLITICA DE EMPLEO; MITIGACION DE LA POBREZA; PROGRAMAS DE CAPACITACION; EVALUACION DE PROGRAMAS; WOMEN; POVERTY; WOMEN'S ADVANCEMENT; WOMEN'S EMPLOYMENT; MANPOWER DEVELOPMENT; EMPLOYMENT POLICY; POVERTY MITIGATION; TRAINING PROGRAMMES; PROGRAMME EVALUATION
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 83 Seiten), Illustrationen
  3. La planificación participativa para lograr un cambio estructural con igualdad
    las estrategias de participación ciudadana en los procesos de planificación multiescalar
    Autor*in: Sandoval Peralta, Carlos; Sanhueza, Andrea; Williner, Alicia
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Naciones Unidas, CEPAL, Santiago de Chile

    Este manual, que el ILPES coloca a disposición de funcionarios públicos y agentes no gubernamentales que trabajan en la comunidad, tiene el propósito de compartir una breve reflexión teórica sobre el contexto socio-político actual y un conjunto de... mehr

    Standort:
    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    VS 398 (1)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Este manual, que el ILPES coloca a disposición de funcionarios públicos y agentes no gubernamentales que trabajan en la comunidad, tiene el propósito de compartir una breve reflexión teórica sobre el contexto socio-político actual y un conjunto de instrumentos metodológicos que acercarán al usuario a la práctica social de un proceso de participación ciudadana en la construcción de un instrumento de gestión pública.El manual se estructura en dos capítulos. El primero conceptualiza la planificación multiescalar participativa, a la vez que realiza una breve introducción a tres temas de suma relevancia a incorporar en todo proceso de planificación participativa y construcción de instrumentos de gestión pública: la perspectiva de género, el uso del Convenio 169 y del Principio 10. El segundo capítulo sistematiza un conjunto de instrumentos metodológicos que describen las etapas de una estrategia de participación ciudadana para incorporar a los instrumentos de gestión pública multiescalar. El manual cierra con dos anexos, el último de los cuales incorpora un conjunto de herramientas que podrán ser utilizadas en las etapas de la construcción de una estrategia de participación ciudadana Resumen .-- Introducción .-- I. Planificación multiescalar participativa. A. La participación ciudadana en la construcción de instrumentos de gestión pública. B. Niveles de un proceso de participación ciudadana. C. La planificación multiescalar participativa. D. Abordajes específicos género, convenio 169 y principio 10. E. Casos de referencia: procesos de participación ciudadana en niveles multiescalares .-- II. Estrategias de participación ciudadana para los instrumentos de gestión pública multiescalar. A. Los instrumentos de gestión pública del nivel nacional, regional y local (planificación multiescalar) y su implementación con una estrategia de participación ciudadana. B. Estrategias de participación ciudadana y sus etapas para su elaboración, implementación y evaluación. C. Etapas de una estrategia de participación ciudadana .-- III. Conclusiones.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 11362/39055
    LC/L.4069/Rev.1
    LC/IP/L.342/Rev.1
    Schriftenreihe: Manuales de la CEPAL ; 01
    Schlagworte: Öffentliche Verwaltung; Politische Partizipation; Entwicklungsplanung; Mehrebenen-System; Lateinamerika; Karibischer Raum; ADMINISTRACION PUBLICA; PARTICIPACION POPULAR; PLANIFICACION DEL DESARROLLO; GENERO; PUEBLOS INDIGENAS; MEDIO AMBIENTE; PROGRAMAS DE ACCION; EVALUACION DE PROGRAMAS; PUBLIC ADMINISTRATION; POPULAR PARTICIPATION; DEVELOPMENT PLANNING; GENDER; INDIGENOUS PEOPLES; ENVIRONMENT; PROGRAMMES OF ACTION; PROGRAMME EVALUATION
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 74 Seiten), Illustrationen