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  1. To raise a Jewish child
    a guide for parents
    Autor*in: Dōnīn, Ḥajjīm Halēwī
    Erschienen: [1977]; © 1977
    Verlag:  Basic Books, a member of the Perseus Books Group, [New York, NY]

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0465086268; 0465086357; 9780465086351
    Schlagworte: Jewish religious education of children; Child rearing; Education; Judaism; United States; Judentum; Jüdische Erziehung; Erziehung; Halacha; Juden; Rabbinische Literatur
    Umfang: xviii, 232 Seiten
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
  2. Raising Multilingual Children
    Autor*in: Festman, Julia; Poarch, Gregory J.; Dewaele, Jean-Marc
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Multilingual Matters, Bristol ; Blue Ridge Summit

    Have you ever been told that raising your child to speak multiple languages will harm their development? Are teachers or other professionals suspicious of your efforts? Are you sometimes unsure if you are helping your child’s language development, or... mehr

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

     

    Have you ever been told that raising your child to speak multiple languages will harm their development? Are teachers or other professionals suspicious of your efforts? Are you sometimes unsure if you are helping your child’s language development, or are you uncertain where to start? It is increasingly recognised among researchers that, far from harming a child’s development, being exposed to multiple languages from birth or early childhood can result in linguistic, creative and social advantages. The authors, all multilinguals themselves, parents of multilingual children, and researchers on language and multilingualism, aim to provide advice and inspiration for multilingual families across the world. The latest research on multilingualism and the authors’ own experiences are used to provide a friendly, accessible guide to raising and nurturing happy multilingual children

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781783097586
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ER 920 ; ER 930
    Schriftenreihe: Parents' and Teachers' Guides
    Schlagworte: Bilingualism; Child language acquisition; Family; Language acquisition of several languages; Language Development; Multilingual family; Multilingualism; One parent one language; OPOL.; Parenting; Bilingualism in children; Child development; Child rearing; Language acquisition; Mehrsprachigkeit; Erziehung; Kleinkind
    Umfang: 1 Online-Ressource (VIII, 109 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 23. Nov 2018)
  3. Child rearing in America
    challenges facing parents with young children
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge, UK

    This timely and readable volume presents a rich picture of the lives of parents with young children in the US. The analyses and insights provided by this book will be invaluable for policy makers and for those in public health, social work, law,... mehr

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    This timely and readable volume presents a rich picture of the lives of parents with young children in the US. The analyses and insights provided by this book will be invaluable for policy makers and for those in public health, social work, law, medicine, psychology, sociology, and child development

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0521012643; 0521813204
    Schlagworte: Parenting; Family life surveys; Child rearing; Parents; Child health services
    Umfang: Online-Ressource (xix, 428 p), ill, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 407-412) and index

    Electronic reproduction; Available via World Wide Web

    Cover; Half-title; Title; Copyright; Dedication; Contents; Tables; Figures; Contributors; Acknowledgments; 1 Introduction and Overview; PART I CONDITIONS OF FAMILIES WITH YOUNG CHILDREN; PART II CHILD-REARING PRACTICES; PART III DELIVERY OF HEALTH SERVICES TO MOTHERS AND CHILDREN; PART IV FUTURE DIRECTIONS AND POLICY IMPLICATIONS; Index
  4. Childrearing values in the United States and China
    a comparison of belief systems and social structure
    Autor*in: Xiao, Hong
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Praeger, Westport, Conn

    Hong Xiao examines the linkage between social structure and child-rearing values in the United States and China. Her primary objectives are to examine the underlying structure of childrearing values, discover the dynamics of the structural-level,... mehr

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Hong Xiao examines the linkage between social structure and child-rearing values in the United States and China. Her primary objectives are to examine the underlying structure of childrearing values, discover the dynamics of the structural-level, family-level, and individual-level determinants of childrearing values, and to compare patterns of value orientations in the two countries.||Three value dimensions--autonomy, conformity, and a care orientation--are identified in both the United States and China samples via factor analyses. Furthermore, despite cross-national differences in political s

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0275973131
    Schriftenreihe: Non-Series
    Schlagworte: Social structure; Social structure; Social values; Child rearing; Child rearing; Social values
    Umfang: Online-Ressource (xi, 161 p), ill
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Electronic reproduction; Available via World Wide Web

    Contents; List of Tables; Acknowledgments; Chapter 1 Introduction; Chapter 2 Childrearing Values of Americans and Chinese: Expectations from the Literature; Chapter 3 Data, Measures of Variables, and Strategies of Data Analysis; Chapter 4 Childreading Values and Their Predictors: Findings from the U.S. Sample; Chapter 5 Sources of Childrearing Values: Findings from the Chinese Sample; Chapter 6 The United States and China Comparisons; Chapter 7 Conclusions and Implications; Appendixes; Bibliography; Index
  5. From the womb to the body politic
    raising the nation in Enlightenment Russia
    Autor*in: Kuxhausen, Anna
    Erschienen: [2013]; © 2013
    Verlag:  University of Wisconsin Press, Madison, Wisconsin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2014/3389
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/KH 5030 K97
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    NR I 484 w
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2014 A 11853
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2020 A 462
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    R V 778/28
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    NN 7820 K97
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Institut für osteuropäische Geschichte und Landeskunde, Bibliothek
    Signatur:
    32519
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    DD 4400 K97
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    64.2466
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780299289942
    RVK Klassifikation: KH 5550 ; KH 5030
    Schlagworte: Child rearing; Children
    Umfang: XII, 228 Seiten, Illustrationen, Karten
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 191 - 210
  6. On the Dynamics of Early Multilingualism
    A Psycholinguistic Study
    Autor*in: Hofer, Barbara
    Erschienen: 2015; ©2015.
    Verlag:  De Gruyter, Inc., Boston

    The series Trends in Applied Linguistics meets the challenges of the rapidly growing field of applied linguistics. In a very broad sense, applied linguistics is understoodby focusing on the application of theoretical linguistics to current problems... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    ProQuest Academic Complete
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    ProQuest Academic Complete
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    The series Trends in Applied Linguistics meets the challenges of the rapidly growing field of applied linguistics. In a very broad sense, applied linguistics is understoodby focusing on the application of theoretical linguistics to current problems arising in different contexts of human society. Given the interdisciplinary character of applied linguistics, the series includes cognitive, psycholinguistic, sociolinguistic and educational perspectives. The following topicsare included in the series: Second language acquisition and the acquisition of additional languages Bilingual and multilingual education Language planning and language policy Literacy skills Second/foreign language pedagogy Translation and interpretation Language for specific purposes Discourse analysis Language testing and assessment Child language Language and gender Pragmatics and rhetorics Corpus analysis Critical pedagogies Research methodology in applied linguistics Language and technology. Intro -- Table of contents -- Acknowledgments -- List of figures -- Preface -- Structure of the book -- I. Theoretical background -- Theoretical underpinnings in early multilingual instruction -- 1. An Introduction to multilingualism -- 1.1 On the benefits of an early start -- 1.2 Cognitive consequences of being bi/multilingual -- 1.3 Recent trends in multilingualism research -- 1.4 The dynamics and complexities of multilingual learning and development -- 1.5 Third language learning and the role of meta- and crosslinguistic awareness -- 1.6 Third language learning and the effects of prior linguistic knowledge -- 2. The representation of language in the mind -- 2.1 Models of language representation: How are words and concepts represented and interconnected in the mind of bilingual and multilingual speakers? -- 2.2 The Word-Association and Concept Mediation Model -- 2.3 The Revised Hierarchical Model -- 2.4 The Distributed Feature Model -- 2.5 The Integrated Model: A model for bilingual language representation and processing -- 2.6 Lexical Access in bilingual and multilingual speakers: The language specific and language non-specific perspective -- 2.7 A dynamic view of the multilingual lexicon -- 3. Language processing -- 3.1 Is multilingual processing any different from monolingual or bilingual processing? -- 3.2 Language production -- 3.2.1 Levelt: A Monolingual Speech Model -- 3.2.2 Dell: Spreading Activation Model -- 3.3 Multilingual language production -- 3.3.1 Poulisse and Bongaerts' Production Model -- 3.3.2 Myers-Scotton: A Matrix Language Frame -- 3.3.3 Grosjean: The Language Mode Hypothesis -- 3.3.4 Green: The Activation/Inhibition model -- 3.3.5 Clyne: The Plurilingual Model -- 3.3.6 De Bot: The Bilingual/Multilingual Production Model -- 3.4 Language comprehension.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781614518679
    RVK Klassifikation: ER 930
    Schriftenreihe: Trends in Applied Linguistics [TAL] Ser ; v.13
    Schlagworte: Bilingualism in children; Child rearing; Child development; Language acquisition; Psycholinguistics; Bilingualism in children; Child development ; Psychological aspects; Child rearing ; Psychological aspects; Language acquisition ; Psychological aspects; Psycholinguistics; Electronic books
    Umfang: 1 online resource (256 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

    Table of contents; Acknowledgments; List of figures; Preface; Structure of the book; I. Theoretical background; Theoretical underpinnings in early multilingual instruction; 1. An Introduction to multilingualism; 1.1 On the benefits of an early start; 1.2 Cognitive consequences of being bi/multilingual; 1.3 Recent trends in multilingualism research; 1.4 The dynamics and complexities of multilingual learning and development; 1.5 Third language learning and the role of meta- and crosslinguistic awareness; 1.6 Third language learning and the effects of prior linguistic knowledge

    2. The representation of language in the mind2.1 Models of language representation: How are words and concepts represented and interconnected in the mind of bilingual and multilingual speakers?; 2.2 The Word-Association and Concept Mediation Model; 2.3 The Revised Hierarchical Model; 2.4 The Distributed Feature Model; 2.5 The Integrated Model: A model for bilingual language representation and processing; 2.6 Lexical Access in bilingual and multilingual speakers: The language specific and language non-specific perspective; 2.7 A dynamic view of the multilingual lexicon; 3. Language processing

    3.1 Is multilingual processing any different from monolingual or bilingual processing?3.2 Language production; 3.2.1 Levelt: A Monolingual Speech Model; 3.2.2 Dell: Spreading Activation Model; 3.3 Multilingual language production; 3.3.1 Poulisse and Bongaerts' Production Model; 3.3.2 Myers-Scotton: A Matrix Language Frame; 3.3.3 Grosjean: The Language Mode Hypothesis; 3.3.4 Green: The Activation/Inhibition model; 3.3.5 Clyne: The Plurilingual Model; 3.3.6 De Bot: The Bilingual/Multilingual Production Model; 3.4 Language comprehension

    3.4.1 Visual language comprehension in bilingual and multilingual speakers: The BIA, the BIA+, and the MIA model3.4.2 Auditory language processing in bilingual and multilingual speakers: The BIMOLA model for auditory speech comprehension; 3.5 Language representation and processing from a dynamic systems perspective; 4. Developmental models of second and third language learning; 4.1 William & Hammarberg's Model of L3 Production; 4.2 The Dynamic Model of Multilingualism; 4.3 The Biotic Model of Multilinguality

    4.4 A dynamic model of expert-novice co-adaptation during language learning and acquisition5. Memory, monitoring and fluency; 5.1 Monitoring; 5.2 Automaticity in L2/L3 acquisition; 5.3 L2/L3 fluency; 5.4 Psycholinguistic factors contributing to fluency in L2/L3; 6. Multiple language acquisition in children; 6.1 Cognitive development in children; 6.2 Theories of child language acquisition; 6.3 Early bilingual acquisition: One system or two?; 6.4 The acquisition of morphosyntax in bi- and multilingual children; 6.5 Code-mixing in bilingual and trilingual children

    6.6 Phonological development in bilingual/multilingual children
  7. Raising multilingual children
    foreign language acquisition and children
    Autor*in: Tokuhama-Espinosa, Tracey
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Bergin & Garvey, Westport, Conn [u.a.]

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    ER 925 tok
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    ER 930 T646
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    ASW:AM:2400:Tok::2001
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 ER 930 T646
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0897897501
    Weitere Identifier:
    100-29258
    RVK Klassifikation: ER 930 ; CQ 4000 ; DG 7000 ; DU 5000
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Bilingualism in children; Child rearing; Language acquisition; Language and languages; English language; Comparative education
    Umfang: IX, 222 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  8. Shapers of American childhood
    essays on visionaries from I. Frank Baum to Dr. Spock to J.K. Rowling
    Beteiligt: Jackson, Kathy Merlock (HerausgeberIn); West, Mark I. (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  McFarland & Company, Inc., Publishers, Jefferson, North Carolina

    Frank Baum (1856/1919): brains, heart and courage / Dina Schiff Massachi -- Ernest Thompson Seton (1860/1946): founder of the Boy Scouts / Martin Woodside -- A.A. Milne (1882/1956): influencing American childhood after World War II / Sarah Minslow --... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    10 A 69877
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Frank Baum (1856/1919): brains, heart and courage / Dina Schiff Massachi -- Ernest Thompson Seton (1860/1946): founder of the Boy Scouts / Martin Woodside -- A.A. Milne (1882/1956): influencing American childhood after World War II / Sarah Minslow -- Walt Disney (1901/1966): when you wish upon a star / James Plath -- Benjamin Spock (1903/1998): Dr. Spock and the book / Lucy Rollin -- Theodor Seuss Geisel (1904/1991): Dr. Seuss; the power and potential (and joy!) of children's literature / Carl F. Miller -- Augusta Braxton Baker (1911/1988): the art of storytelling and a gateway to children's literacy and literature / Michelle H. Martin -- Jonas Salk (1914/1995) and Albert Sabin (1906/1993): conquering polio / Kathy Shepherd Stolley -- Ruth Handler (1916/2002): toys, Barbie and girls' choices / Kathy Merlock Jackson -- Stan Lee (1922/): making misfits heroes / Gabriel Sealey-Morris -- Fred Rogers (1928/2003): everyone's neighbor / Richard Bilsker -- Jim Henson (1936/1993): the lovers, the dreamers and him / Andrew Grunzke -- Bill Cosby (1937/): recoding Bill Cosby's legacy / Gary R. Edgerton -- Judy Blume (1938/): shaping subjects / Susan Larkin -- Steve Jobs (1955/2011): technology for a beginner's mind / Lisa Lyon Payne -- Levar Burton (1957/): promoting children's literature and literacy / Mark I. West -- Joanne Kathleen Rowling (1965/): more magic for the young at heart / Sue Matheson -- Daniel Handler (1970/): Lemony Snicket's noir narrative and the shaping of the millennial generation's advocacy as opposition to Generations X's apathy / Lisa Arter -- Bibliography: sources on childhood in America in the 20th and 21st centuries / Camille McCutcheon. "The experience of growing up in the U.S. is shaped by myriad forces. Key individuals in public life have had a marked impact on American childhood. This collection of new essays examines the influence of pivotal figures in the culture of 20th and 21st century childhood and child-rearing"--

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Jackson, Kathy Merlock (HerausgeberIn); West, Mark I. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781476664552
    Schlagworte: Children; Children; Children's literature; Child rearing
    Umfang: viii, 278 pages
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  9. On the dynamics of early multilingualism
    a psycholinguistic study
    Autor*in: Hofer, Barbara
    Erschienen: 2015
    Verlag:  de Gruyter Mouton, Berlin [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781614518679; 9781501500541
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Trends in applied linguistics ; 13
    Schlagworte: Bilingualism in children; Child development; Child rearing; Language acquisition; Psycholinguistics; Psycholinguistik; Mehrsprachigkeit; Spracherwerb
  10. Narratives of child neglect in romantic and Victorian culture
    Autor*in: Benziman, Galia
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Palgrave Macmillan, Basingstoke, Hampshire ; New York, NY

    Standort:
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    LIT CP 2012:6
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  11. Birth and after birth and other plays
    Autor*in: Howe, Tina
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Theatre Communications Group, London [England] ; Bloomsbury Publishing, [London, England]

    "This volume celebrates the same marriage as seen over a lifetime--a complete "marriage cycle"--Beginning with a newly revised Birth and After Birth, Howe's surreal comedy about the early years of child-raising, which asks whether one has to bear a... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "This volume celebrates the same marriage as seen over a lifetime--a complete "marriage cycle"--Beginning with a newly revised Birth and After Birth, Howe's surreal comedy about the early years of child-raising, which asks whether one has to bear a child in order to be a woman; to Approaching Zanzibar, which follows the adventures of a family of four as they embark on a hair-raising road trip to visit a dying relative; to One Shoe Off, when the children, now grown, have left home, leaving their parents to fend for themselves in a house that's slowly sinking into the ground; to the sunset years of Rembrandt's Gift, where magic and time travel do battle with the terrors of old age."--

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781636701202
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: First edition
    Schlagworte: Marriage; Child rearing
    Umfang: 1 Online-Ressource (xii, 259 pages)
  12. One Shoe Off
    Birth and after birth and other plays
    Autor*in: Howe, Tina
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Theatre Communications Group, London [England] ; Bloomsbury Publishing, [London, England]

    "This volume celebrates the same marriage as seen over a lifetime--a complete "marriage cycle"--Beginning with a newly revised Birth and After Birth, Howe's surreal comedy about the early years of child-raising, which asks whether one has to bear a... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "This volume celebrates the same marriage as seen over a lifetime--a complete "marriage cycle"--Beginning with a newly revised Birth and After Birth, Howe's surreal comedy about the early years of child-raising, which asks whether one has to bear a child in order to be a woman; to Approaching Zanzibar, which follows the adventures of a family of four as they embark on a hair-raising road trip to visit a dying relative; to One Shoe Off, when the children, now grown, have left home, leaving their parents to fend for themselves in a house that's slowly sinking into the ground; to the sunset years of Rembrandt's Gift, where magic and time travel do battle with the terrors of old age."--

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781636701202
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: First edition
    Schlagworte: Marriage; Child rearing
    Umfang: 1 Online-Ressource (xii, 259 pages)
  13. Approaching Zanzibar
    Birth and after birth and other plays
    Autor*in: Howe, Tina
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Theatre Communications Group, London [England] ; Bloomsbury Publishing, [London, England]

    "This volume celebrates the same marriage as seen over a lifetime--a complete "marriage cycle"--Beginning with a newly revised Birth and After Birth, Howe's surreal comedy about the early years of child-raising, which asks whether one has to bear a... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "This volume celebrates the same marriage as seen over a lifetime--a complete "marriage cycle"--Beginning with a newly revised Birth and After Birth, Howe's surreal comedy about the early years of child-raising, which asks whether one has to bear a child in order to be a woman; to Approaching Zanzibar, which follows the adventures of a family of four as they embark on a hair-raising road trip to visit a dying relative; to One Shoe Off, when the children, now grown, have left home, leaving their parents to fend for themselves in a house that's slowly sinking into the ground; to the sunset years of Rembrandt's Gift, where magic and time travel do battle with the terrors of old age."--

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781636701202
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: First edition
    Schlagworte: Marriage; Child rearing
    Umfang: 1 Online-Ressource (xii, 259 pages)
  14. Bambini in trappola
    pedagogia nera e letteratura per l'infanzia
    Autor*in: Filograsso, Ilaria
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Angeli, Milano

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9788820401368
    Schriftenreihe: Array ; 4
    Schlagworte: Children's literature; Authority in literature; Punishment in literature; Obedience in literature; Child rearing; Education
    Umfang: 218 S, 23 cm
    Bemerkung(en):

    I Filograsso teaches at the Università Gabriele d'Annunzio of Chieti-Pescara

    Includes bibliographical references
  15. Narratives of child neglect in romantic and Victorian culture
    Autor*in: Benziman, Galia
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Palgrave Macmillan, Basingstoke, Hampshire [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0230293921; 9780230293922
    Weitere Identifier:
    9780230293922
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Children in literature; English literature; Child abuse in literature; Child rearing in literature; Children's rights in literature; Children; Child abuse; Child rearing; Children's rights
    Weitere Schlagworte: Array; Child abuse in literature; Children in literature; Array; Array
    Umfang: IX, 256 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Concepts of childhood and adult responsibility: Locke, Rousseau, More, and Edgeworth -- Redeeming or silencing the child's voice: Blake and Wordsworth -- Child neglect as social vice: Trollope, Tonna, and working-class subjectivity -- The split image of the neglected child: Dickens -- Aged children and the inevitability of being neglected: Hardy.
  16. Toddlers are a**holes
    it's not your fault
    Autor*in: Laditan, Bunmi
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Workman Publishing, New York

    Toddler a**holery is a normal part of human development—not unlike puberty, except this stage involves throwing food on the floor and taking swings at people who pay your way in life. For parents of toddlers, it's a "you better laugh so you... mehr

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Toddler a**holery is a normal part of human development—not unlike puberty, except this stage involves throwing food on the floor and taking swings at people who pay your way in life. For parents of toddlers, it's a "you better laugh so you don't cry" period. Bunmi Laditan's hilarious, satirical guide to toddlerhood offers parents instant (and very welcome) comic relief—along with the very good news that "It's Not Your Fault." Chapters cover the cost of raising a toddler, feeding your toddler, potty-training, tantrums, how to manage the holidays, and "how not to die inside." Parents will see themselves in the very funny sections on taking your toddler to restaurants ("One parent will spend their time walking your toddler around the restaurant and outside like a cocker spaniel, while the other, luckier parent will eat alone."), Things You Thought You'd Never Say That You Now Say As a Parent of a Toddler ("I can tell you're pooping because your eyes are watering."), and how to order pizza ("Spend $40 on pizza delivery. Listen to your toddler cry for 30 minutes about how the pizza is all wrong. Watch your toddler take a small bite of crust. Google 'can anger give you a heart attack?' Start the bedtime routine."). Laditan's wildly funny voice has attracted hundreds of thousands of fans of Honest Toddler on social media; here she speaks parent-to-tired-parent, easing the pains and challenges of raising toddlers with a hefty dose of adult humor and wit

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780761185758
    Schlagworte: Toddlers; Child rearing; Child rearing ; Humor; Toddlers ; Humor; Electronic books
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    ""Cover""; ""Title Page""; ""Copyright Page""; ""Dedication""; ""Contents""; ""Dear Reader""; ""1. What Is a Toddler? And Other Frequently Asked Questions""; ""What Is a Toddler?""; ""What Do Toddlers Want?""; ""Why Is Having a Toddler So Hard?""; ""Does My Toddler Hate Me?""; ""Why Don�t Toddlers Listen?""; ""How Do I Deal with My Toddler�s Behavior?""; ""RECIPES for Parents on the Edge""; ""Are Toddlers Crazy?""; ""How Do I Become a BetterParent?""; ""How Do I Know If I Havea Toddler?""; ""2. The Theory of Toddler Evolution""; ""The Terrible Twos""; ""The Thankless Threes""

    ""The Fucking Fours""""Toddler Preparedness Kit""; ""3. Grooming Your Goblin""; ""The Rat�s Nest""; ""The Fangs""; ""The Epidermis""; ""Bathtime aka Waterworld""; ""Eau de Toddler""; ""Toddler Clothes: A Retail Guide""; ""4. Mealtime aka Hell""; ""Dinner with a Toddler: What to Expect""; ""RECIPES for Picky Eaters""; ""Snacktime""; ""Dirty Ways to Trick Your Toddler into Eating""; ""A Note About Restaurants""; ""New Names for Crappy Foods""; ""5. Your Unraveling Life""; ""The Cost of Raising a Toddler""; ""The Destruction of Your Home""; ""The Physical Toll""

    ""6. How to Keep Your Toddler Off Your Back""""Take Them to the Park""; ""Distract Them with TV""; ""Buy Shit""; ""Hire a Digital Babysitter""; ""Get Your Pinterest On""; ""Hunt Down a Playgroup""; ""Find a Friend""; ""7. Asshole Parents""; ""8. Getting Your Toddler to Listen (LOL)""; ""Common Empty Threats""; ""Tantrums: When Toddlers Go Apeshit""; ""10 Thing You Thought You'd Never Say That You Now Say""; ""9. How Not to Die Inside""; ""Assemble the Night Stash""; ""Turn to Liquor""; ""DRINKS RECIPESfor Parents of Toddlers""; ""Become a Facebook Stalker""; ""Stop Cooking""

    ""Send Them to Their Grandparents""""Stay Positive""; ""10. The Guilt-Free Guide to Day Care and Preschools""; ""Preschool Primer""; ""How to Pay for Preschool""; ""11. Sleep Drama""; ""Parental Fatigue: How to Deal""; ""The Witching Hour Explained""; ""Surviving Bedtime""; ""12. Potty Training: When the Shit Hits the Fan""; ""Potty-Training Drinking Games""; ""13. Holiday Guide""; ""14. Your Nonexistent Sex Life""; ""15. Rites of Passage""; ""16. In Closing""
  17. Raising multilingual children
    foreign language acquisition and children
    Autor*in: Tokuhama-Espinosa, Tracey
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Bergin & Garvey, Westport, Conn [u.a.]

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    ASW:AM:2400:Tok::2001
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0897897501
    Weitere Identifier:
    100-29258
    RVK Klassifikation: CQ 4000 ; DG 7000 ; DU 5000
    Schlagworte: Bilingualism in children; Child rearing; Language acquisition; Language and languages; English language; Comparative education
    Umfang: XII, 222 S, Ill., graph. Darst, 25 cm
    Bemerkung(en):

    Bibliographie S. [199]-209
  18. Hyakunen no koi
    Autor*in: Shinoda, Setsuko
    Erschienen: 2003nen 10gatsu 30nichi
    Verlag:  Asahi shinbunsha, Tōkyō

    Standort:
    Centre for Asian and Transcultural Studies (CATS), Abteilung Ostasien
    Signatur:
    PL861.H566 H93 2003
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Japanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 4022643161; 9784022643162
    Schriftenreihe: Asahi bunko ; Shi-22-2
    Schlagworte: Marriage; Child rearing; Child rearing; Marriage; Fiction
    Umfang: 351 Seiten, 15 cm
  19. To raise a Jewish child
    a guide for parents
    Autor*in: Dōnīn, Ḥajjīm Halēwī
    Erschienen: [1977]; © 1977
    Verlag:  Basic Books, a member of the Perseus Books Group, [New York, NY]

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    BD 7152 DON
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0465086268; 0465086357; 9780465086351
    Schlagworte: Jewish religious education of children; Child rearing; Education; Judaism; United States; Judentum; Jüdische Erziehung; Erziehung; Halacha; Juden; Rabbinische Literatur
    Umfang: xviii, 232 Seiten
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
  20. On the dynamics of early multilingualism
    a psycholinguistic study
    Autor*in: Hofer, Barbara
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  De Gruyter, Boston

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781501500541; 9781614518679
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ER 930
    Schriftenreihe: Trends in applied linguistics ; Volume 13
    Schlagworte: Psychologie; Bilingualism in children; Child development; Child rearing; Language acquisition; Psycholinguistics; Mehrsprachigkeit; Spracherwerb; Dreisprachigkeit; Psycholinguistik
    Umfang: 1 Online-Ressource (xxii, 233 Seiten)
    Bemerkung(en):

    De Gruyter ; De Gruyter

    Includes bibliographical references and index
  21. Raising Multilingual Children
    Autor*in: Festman, Julia; Poarch, Gregory J.; Dewaele, Jean-Marc
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Multilingual Matters, Bristol ; Blue Ridge Summit

    Have you ever been told that raising your child to speak multiple languages will harm their development? Are teachers or other professionals suspicious of your efforts? Are you sometimes unsure if you are helping your child’s language development, or... mehr

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
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    Standort:
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Have you ever been told that raising your child to speak multiple languages will harm their development? Are teachers or other professionals suspicious of your efforts? Are you sometimes unsure if you are helping your child’s language development, or are you uncertain where to start? It is increasingly recognised among researchers that, far from harming a child’s development, being exposed to multiple languages from birth or early childhood can result in linguistic, creative and social advantages. The authors, all multilinguals themselves, parents of multilingual children, and researchers on language and multilingualism, aim to provide advice and inspiration for multilingual families across the world. The latest research on multilingualism and the authors’ own experiences are used to provide a friendly, accessible guide to raising and nurturing happy multilingual children

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781783097586
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ER 920 ; ER 930
    Schriftenreihe: Parents' and Teachers' Guides
    Schlagworte: Bilingualism; Child language acquisition; Family; Language acquisition of several languages; Language Development; Multilingual family; Multilingualism; One parent one language; OPOL.; Parenting; Bilingualism in children; Child development; Child rearing; Language acquisition; Mehrsprachigkeit; Erziehung; Kleinkind
    Umfang: 1 Online-Ressource (VIII, 109 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 23. Nov 2018)
  22. Raising multilingual children
    Autor*in: Festman, Julia; Poarch, Gregory J.; Dewaele, Jean-Marc
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Multilingual Matters, Bristol ; Blue Ridge Summit

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781783097579; 9781783097562
    RVK Klassifikation: ER 920 ; ER 930
    Schriftenreihe: Parents' and teachers' guides ; 23
    Schlagworte: Bilingualism in children; Child rearing; Child development; Language acquisition; Kleinkind; Mehrsprachigkeit; Erziehung
    Umfang: VIII, 109 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  23. Raising multilingual children
    foreign language acquisition and children
    Autor*in: Tokuhama-Espinosa, Tracey
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Bergin & Garvey, Westport, Conn.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0897897501
    Schlagworte: Englisch; Sprache; Bilingualism in children; Child rearing; Language acquisition; Language and languages; English language; Comparative education; Mehrsprachigkeit; Soziolinguistik; Spracherwerb; Erziehung
    Umfang: xii, 222 p.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. [199]-209) and index
  24. From the womb to the body politic
    raising the nation in enlightenment Russia
    Autor*in: Kuxhausen, Anna
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Univ. of Wisconsin Press, Madison, Wisc. [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780299289942
    RVK Klassifikation: KH 5550 ; NN 7820
    Schlagworte: Geschichte; Kind; Child rearing; Children; Kind; Literatur; Kind <Motiv>
    Umfang: XIII, 228 S., Ill., Kt.
  25. Narratives of child neglect in romantic and Victorian culture
    Autor*in: Benziman, Galia
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Palgrave Macmillan, Basingstoke [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780230293922
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Geschichte; Kind; Children in literature; English literature; Child abuse in literature; Child rearing in literature; Children's rights in literature; Children; Child abuse; Child rearing; Children's rights; Englisch; Kindesvernachlässigung <Motiv>; Literatur
    Umfang: IX, 256 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index