Direkt zur Hauptnavigation springen Direkt zum Inhalt springen
info(at)avldigital.remove-this.de
Deutsch English
Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 6 von 6.

  1. Die Rolle und Funktion beruflicher Standards in der Bundesrepublik Deutschland bezogen auf Berufsbildung und Arbeitsmarkt
    Gutachten
    Beteiligt: Rützel, Josef (Mitwirkender)
    Erschienen: [2004]
    Verlag:  BIBB, Berlin

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rützel, Josef (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783885556114; 3885556111
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Wissenschaftliche Diskussionspapiere ; H. 24
    Schlagworte: Berufsbildung; Ausbildungsordnung; Berufsbildungsrecht; Standardisierung; Arbeitsmarkt; Bildungsökonomie
    Weitere Schlagworte: (stw)Berufsbildung; (stw)Berufsbildungsrecht; (stw)Standardisierung; (stw)Arbeitsmarkt; (stw)Bildungsökonomik; (stw)Deutschland; Graue Literatur; Buch; Online-Publikation
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Erscheinungsjahr an der Haupttitelstelle: 1996
  2. Doorlopende leerlijnen vmbo-mbo anno 2019
    laatste specifieke monitor vakmanschap-, technologie- en beroepsroutes
    Autor*in: Graaf, Djoerd de; Petit, Régina; Hermanussen, José; Ferket, Ronald; Ven, Koen van der; Rud, Iryna
    Erschienen: maart 2020
    Verlag:  SEO Economisch Onderzoek, Amsterdam

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Niederländisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789052200453
    Schriftenreihe: SEO-rapport ; nr. 2019, 81
    Schlagworte: Berufsbildung; Karriereplanung; Berufsbildungsrecht; Berufsbildende Schule; Niederlande
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 74 Seiten), Illustrationen
  3. Die Rolle und Funktion beruflicher Standards in der Bundesrepublik Deutschland bezogen auf Berufsbildung und Arbeitsmarkt
    Gutachten
    Erschienen: [2004]
    Verlag:  BIBB, Berlin

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3885556111
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/235996
    Schriftenreihe: Wissenschaftliche Diskussionspapiere / Bundesinstitut für Berufsbildung, BIBB ; H. 24
    Schlagworte: Berufsbildung; Berufsbildungsrecht; Standardisierung; Arbeitsmarkt; Bildungsökonomik; Deutschland
    Umfang: Online-Ressource, 46 p., text, ill
    Bemerkung(en):

    Erscheinungsjahr an der Haupttitelstelle: 1996
  4. Der Umgang des Mittelstands mit neugestalteten und modernisierten Ausbildungsordnungen
    Autor*in: Demgenski, Caroline; Icks, Annette
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Inst. für Mittelstandsforschung, Bonn

    Die Dynamik des wirtschaftlichen Strukturwandels in den neunziger Jahren löste auch im Berufsbildungssystem einen ordnungspolitischen Wandel aus. Geänderte Ausbildungsordnungen und Prüfungskonzepte nehmen Einfluss auf die betriebliche... mehr

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 302 (156)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Die Dynamik des wirtschaftlichen Strukturwandels in den neunziger Jahren löste auch im Berufsbildungssystem einen ordnungspolitischen Wandel aus. Geänderte Ausbildungsordnungen und Prüfungskonzepte nehmen Einfluss auf die betriebliche Ausbildungspraxis. Die Studie untersucht daher, welche Auswirkungen die modernisierten Ausbildungs- und Prüfungsordnungen auf den Mittelstand haben. Hierzu wird neben einer theoretischen auch eine empirische Auseinandersetzung mit dem Thema erfolgen. Die Auswertung einer eigenen Unternehmensbefragung aus dem Jahre 2002 wird um externe Studienergebnisse erweitert und durch gezielte Tiefeninterviews ergänzt. Die Studie stellt im Ergebnis eine schwierige Handhabbarkeit der Ausbildungsordnungen in den Unternehmen fest, die sich aber nur zum Teil aus der Neugestaltung der Ausbildungsordnung ergibt. Schwerer wiegt die Diskrepanz zwischen der erwarteten und der tatsächlich vorhandenen Qualifikation der Jugendlichen, vor allem in kleinen Unternehmen. Die Diskrepanz wird insbesondere bei Handwerksbetrieben registriert, führt jedoch nicht zu einer Einschränkung der Ausbildungsaktivitäten, sondern zu erhöhtem Ausbildungsaufwand. Bereits vorhandene, branchen- und größenspezifische Nachteile bei der Rekrutierung von Auszubildenden verschärften sich durch die Neuordnung weiter. Die Autoren stellen fest, dass ein Bedarf an Ausbildungsgängen für mittelqualifizierte Tätigkeiten besteht. Deshalb wird die Einführung von weniger anspruchsvollen Ausbildungsinhalten, um auch leistungsschwächere Jugendliche ausbilden zu können, befürwortet. Die Autoren bestätigen ebenfalls ein großes Straffungspotenzial im Neuordnungsverfahren von Ausbildungsordnungen, in das die Interessen mittelständischer Betriebe besser integriert werden sollten. Des weiteren ist eine intensivere Verbindung zwischen Theorie und Praxis erforderlich.

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/52296
    RVK Klassifikation: QR 380 ; QV 240
    Schriftenreihe: IfM-Materialien ; 156
    Schlagworte: Betriebliche Ausbildung; Anforderungsprofil; Berufsbildungsrecht; KMU; Deutschland
    Umfang: Online-Ressource (PDF-Datei: VI, 107 S., 457,57 KB), graph. Darst.
  5. Why did (pre]industrial) firms train?
    premiums and apprenticeship contracts in 18th century England
    Autor*in: Minns, Chris; Wallis, Patrick
    Erschienen: 2011
    Verlag:  London School of Economics, Dept. of Economic History, London

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Working papers / LSE, Economic History Department ; 155
    Schlagworte: Unternehmenspolitik; Betriebliche Ausbildung; Berufsbildungsrecht; Anreiz; England
    Umfang: Online-Ressource (PDF-Datei: 28 S.), graph. Darst.
  6. Rules and reality
    quantifying the practice of apprenticeship in early modern Europe
    Autor*in: Minns, Chris; Wallis, Patrick
    Erschienen: 2009
    Verlag:  London School of Economics, Dept. of Economic History, London

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Working papers / LSE, Economic History Department ; 118
    Schlagworte: Berufsbildung; Berufsbildungsrecht; Bildungsverhalten; Großbritannien
    Umfang: Online-Ressource (PDF-Datei: 61 S.), graph. Darst.