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  1. Synästhesie als ein strukturbildendes Moment in der Kunst des 20. Jahrhunderts
    unter besonderer Berücksichtigung von Malerei und Musik
    Autor*in: Wohler, Arnold
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Synästhesien dienten einer Vielzahl von Künstlern der klassischen Moderne wie Wassily Kandinsky und Alexander Skrjabin als Referenzpunkte für die künstlerische Formgebung des Materials. In Kunstwerken der abstrakten Malerei und der atonalen Musik... mehr

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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    eBook UTB scholars
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book UTB-scholars EBS
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    Synästhesien dienten einer Vielzahl von Künstlern der klassischen Moderne wie Wassily Kandinsky und Alexander Skrjabin als Referenzpunkte für die künstlerische Formgebung des Materials. In Kunstwerken der abstrakten Malerei und der atonalen Musik sowie in medialen Kunstwerken wird dieser Einfluss deutlich sicht- und hörbar. Sie zeugen von kognitiven Schemata, die unterschiedliche Systeme der Sinneswahrnehmung vernetzen und einem unmittelbar sinnlichen Dialog des Künstlers mit dem Material entspringen. In diesem Sinne lassen sich Synästhesien auch als sinnstiftende Schemata begreifen, die beispielsweise in der Kunst manifest werden. Diese Hypothese schließt mit ein, dass die neuronalen Prozesse, die der künstlerische Produktionsprozess involviert, jenen ähneln, die die aktuelle Synästhesieforschung beschreibt.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783830922834
    Weitere Identifier:
    9783830922834
    9783830972839
    RVK Klassifikation: LH 65820
    Schriftenreihe: Internationale Hochschulschriften ; Bd. 540
    Schlagworte: Allgemeine Psychologie; Ästhetik; Friedrich Schenker; Heinz Kreutz; Konstruktivismus; Kunstpädagogik; Kunstwissenschaft; Moderne; Nicolaus A. Huber; Niklas Luhmann; Raimer Jochims; Richard E. Cytowic; Systemtheorie
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss.
  2. Synästhesie als ein strukturbildendes Moment in der Kunst des 20. Jahrhunderts
    unter besonderer Berücksichtigung von Malerei und Musik
    Autor*in: Wohler, Arnold
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Synästhesien dienten einer Vielzahl von Künstlern der klassischen Moderne wie Wassily Kandinsky und Alexander Skrjabin als Referenzpunkte für die künstlerische Formgebung des Materials. In Kunstwerken der abstrakten Malerei und der atonalen Musik... mehr

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Synästhesien dienten einer Vielzahl von Künstlern der klassischen Moderne wie Wassily Kandinsky und Alexander Skrjabin als Referenzpunkte für die künstlerische Formgebung des Materials. In Kunstwerken der abstrakten Malerei und der atonalen Musik sowie in medialen Kunstwerken wird dieser Einfluss deutlich sicht- und hörbar. Sie zeugen von kognitiven Schemata, die unterschiedliche Systeme der Sinneswahrnehmung vernetzen und einem unmittelbar sinnlichen Dialog des Künstlers mit dem Material entspringen. In diesem Sinne lassen sich Synästhesien auch als sinnstiftende Schemata begreifen, die beispielsweise in der Kunst manifest werden. Diese Hypothese schließt mit ein, dass die neuronalen Prozesse, die der künstlerische Produktionsprozess involviert, jenen ähneln, die die aktuelle Synästhesieforschung beschreibt.

     
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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783830922834
    Weitere Identifier:
    9783830922834
    9783830972839
    RVK Klassifikation: LH 65820
    Schriftenreihe: Internationale Hochschulschriften ; Bd. 540
    Schlagworte: Allgemeine Psychologie; Ästhetik; Friedrich Schenker; Heinz Kreutz; Konstruktivismus; Kunstpädagogik; Kunstwissenschaft; Moderne; Nicolaus A. Huber; Niklas Luhmann; Raimer Jochims; Richard E. Cytowic; Systemtheorie
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss.
  3. Die kranke schöne Seele der Revolution
    Heine, Börne, das "Junge Deutschland", Marx und Engels
    Autor*in: Schneider, Manfred
    Erschienen: 1980
    Verlag:  Syndikat, Frankfurt am Main

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Signatur:
    E 80/1980
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Stadtbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    I 87-257

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2577-1958
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a ger 748.1/870
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    ta 3870
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    Bibliothek Teufel
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    LS: Germ 560/22
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 80/5625
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 80/5625,a
    Fernleihe:
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    Standort:
    Deutsches Seminar, Neuere deutsche Literatur, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 30b: Alg 279/84 a
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    84 A 12875
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    4 : F 2030
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    V-HE 40 8/148
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    EBk 32.980
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    81/2976
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Hist 5710/462
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    80 A 9678
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Fakultätsbibliothek Theologie
    Signatur:
    S Lgu 226
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    Standort:
    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    L 1505,3
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    GER:DN:2300:::1980
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Signatur:
    80 A 11465
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    Standort:
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    Signatur:
    2004 A 4701
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Ah 5393
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    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Signatur:
    deu 920.10:f/s23
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Spra 2dg Schne
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    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    830.96 Schne
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    80-5782
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 GL 1503 S359
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    AH 7815
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    Standort:
    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Signatur:
    C5
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    ger 748.1 AR 9791
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    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    80-2759
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    CHK 4167-735 3
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    06022322
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    81-2418
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    Standort:
    Universität Stuttgart, Bibliothek der Institute für Linguistik und Literaturwissenschaft
    Signatur:
    W5/3--HEI:m/S40
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    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    30/14727
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    20 A 12760
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    Germ HR/Sc 4
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    CHKsch = 144638
    Fernleihe:
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    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    N 41351
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3810801399
    RVK Klassifikation: GL 1503 ; GL 1411
    Schlagworte: Wirtschaftsgeschichte und Sozialgeschichte; Revolution; Sozialpsychologie; Allgemeine Psychologie; Junges Deutschland; Revolution; Geschlechterbeziehung; Familie
    Umfang: 314 S, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 296 - 314

    Zugl.: Freiburg i.Br., Univ., Habil.-Schr., 1979
  4. Denn deine Sprache verrät dich
    eine Theorie zum Sprechen und damit verbundenen psychischen Prozessen
    Erschienen: 2006

    Der individuelle Sprachgebrauch verrät etwas über allgemeine kognitive, motivationale und emotionale Prozesse. Das hier vorgeschlagene Modell baut auf der Psi-Theorie (Dörner, 1999, Bauplan für eine Seele) auf. Sprechen wird darin als motivational... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Der individuelle Sprachgebrauch verrät etwas über allgemeine kognitive, motivationale und emotionale Prozesse. Das hier vorgeschlagene Modell baut auf der Psi-Theorie (Dörner, 1999, Bauplan für eine Seele) auf. Sprechen wird darin als motivational gesteuerte Konstruktionsarbeit verstanden, die emotional moduliert wird. Zunächst werden acht Dimensionen des Sprechens beschrieben, die in Zusammenhang zu kognitiven Prozessen stehen. Beispiele sind "Konkretheit" (detailgenau vs. wenig konkret), Klarheit (eindeutig vs. unklar) oder "Komplexität" (differenziert vs. einfach). Konkretes Sprechen wird u.a. mit induktiven Denkprozessen (konkrete Wissenseinheiten als Ausgangspunkt für bottom-up Prozesse) und mit Analyseprozessen (Endprodukt der Analyse sind konkrete Schemata) in Verbindung gebracht. Motive steuern die Konstruktion der Schemata und sie steuern die Art und Weise der Konstruktion. Ein Sprecher mit hohem Bestimmtheitsbedürfnis konstruiert eher eindeutige, klare Schemata. Das Motiv nach Affiliation kann Menschen dazu bringen, die Sprechweise an den Sprachgebrauch einer positiv bewerteten Gruppe anzupassen. Emotionales Sprechen meint, dass sich die Art der Konstruktionsprozesse verändert. Ein aufgeregter Sprecher wird beispielsweise weniger komplex sprechen als sonst. Ein verringerter Auflösungsgrad verhindert hier die Konstruktion eines komplexen Schemas. Die Annahmen des Modells wurden durch die Analyse mehrerer Einzelfälle erarbeitet. Es wurden Sprechdaten (Interview) und Handlungsdaten (mit der Problemlöse-Computersimulation "3-D-Insel") erhoben. Daraus wurde ein erstes Modell zum Zusammenhang von Sprechen und Kognition/Motivation/Emotion erstellt. Diese Zusammenhänge wurden in einem Prognoseversuch überprüft: von zwei weiteren Versuchspersonen wurden Sprechdaten erhoben und ausgewertet. Aus den Sprechweisen wurden kognitive Strategien und motivationale Einstellungen der VPn abgeleitet und auf die Anforderungen der Computersimulation übertragen. Anhand des vorher aufgestellten Modells wurde also auf der Basis der Sprechweise vorhergesagt, wie sich diese VPn im Szenario der 3-D-Insel verhalten müssten. Unabhängig von dieser Prognose wurden die Verhaltensweisen der beiden Versuchspersonen eingeschätzt. Im dritten Schritt wurden Prognose und Verhaltenseinschätzung miteinander verglichen. Einerseits konnten die Verhaltensweisen der VPn mit dem Modell tendenziell vorhergesagt werden. Andrerseits wurde das Modell nach dem Prognoseversuch in einigen Punkten modifiziert.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    RVK Klassifikation: CP 6500
    Schlagworte: Psycholinguistik; Sprachproduktion; Motivation; Kognition; ; Allgemeine Psychologie; Sprechen; Motivation; Kognition;
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Erscheinungsjahr an der Haupttitelstelle: 2005

    Bamberg, Univ., Diss, 2006