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1. Internetnutzung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Down-Syndrom

   Autor*in: Zaynel, Nadja

   Erschienen: [2017]

   Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
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   München: Bayerische Staatsbibliothek

   Standort:

   Bayerische Staatsbibliothek

   Fernleihe:

   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

   Regensburg: Universitätsbibliothek Regensburg

   Standort:

   Universitätsbibliothek Regensburg

   Fernleihe:

   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltstext http://www.springer.com/ Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   ISBN:	9783658177539; 3658177535
   RVK Klassifikation:	DT 3000 ; DW 4400
   DDC Klassifikation:	Bildung und Erziehung (370); Sozialwissenschaften (300)
   Schriftenreihe:	Research
   Schlagworte:	Internet; Medienkonsum; Down-Syndrom; Inklusion <Soziologie>; Medienpädagogik; Jugend
   Weitere Schlagworte:	Kommunikationswissenschaft; Inklusive Medienpädagogik; Medienrezeption; Medienbildung; Grounded Theory; qualitative Datenerhebung; Communication Studies; Social Sciences; Media and Communication; Technology and Digital Education; Medien, Kommunikation/Kommunikationswissenschaft
   Umfang:	299 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 393 g
   Bemerkung(en):	Dissertation, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, 2015

2. Internetnutzung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Down-Syndrom

   Autor*in: Zaynel, Nadja

   Erschienen: 2017

   Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

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   Zugang:

   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783658177546
   Weitere Identifier:	9783658177546 doi: 10.1007/978-3-658-17754-6 urn: urn:nbn:de:1111-20170322767
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage 2017
   Schlagworte:	Jugend; Down-Syndrom; Internet; Medienkonsum; Medienpädagogik; Inklusion <Soziologie>
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LAN004000; (BISAC Subject Heading)GTC; (BISAC Subject Heading)SOC052000; (BISAC Subject Heading)EDU039000; (BIC subject category)JFD; (BIC subject category)JNV; Kommunikationswissenschaft; Inklusive Medienpädagogik; Medienrezeption; Medienbildung; Grounded Theory; qualitative Datenerhebung; (Springer Nature Marketing Classification)C; (Springer Nature Subject Code)SCX28000: Communication Studies; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41176: Social Sciences; (Springer Nature Subject Code)SC412010: Media and Communication; (Springer Nature Subject Code)SCO47000: Technology and Digital Education
   Umfang:	Online-Ressourcen
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

3. Internetnutzung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Down-Syndrom

   Autor*in: Zaynel, Nadja

   Erschienen: [2017]

   Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

   • Bibliographische Angaben
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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltstext http://www.springer.com/ Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783658177539; 3658177535
   Weitere Identifier:	9783658177539
   Auflage/Ausgabe:	[1. Auflage]
   Schlagworte:	Jugend; Down-Syndrom; Internet; Medienkonsum; Medienpädagogik; Inklusion <Soziologie>
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)LAN004000; (BISAC Subject Heading)GTC; (BISAC Subject Heading)SOC052000; (BISAC Subject Heading)EDU039000; (BIC subject category)JFD; (BIC subject category)JNV; Kommunikationswissenschaft; Inklusive Medienpädagogik; Medienrezeption; Medienbildung; Grounded Theory; qualitative Datenerhebung; (Springer Nature Marketing Classification)C; (Springer Nature Subject Code)SCX28000: Communication Studies; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41176: Social Sciences; (Springer Nature Subject Code)SC412010: Media and Communication; (Springer Nature Subject Code)SCO47000: Technology and Digital Education; (BISAC Subject Heading)LAN004000; (BIC subject category)GTC; (VLB-WN)1745: Hardcover, Softcover / Medien, Kommunikation/Kommunikationswissenschaft
   Umfang:	299 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 393 g
   Bemerkung(en):	Dissertation, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, 2015