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1. Pragmatics of Chinese as a second language

   Beteiligt: Li, Shuai (HerausgeberIn)

   Erschienen: [2024]

   Verlag:  Multilingual Matters, Bristol

   This collection of empirical studies examines multiple aspects involved in the acquisition, teaching and assessment of pragmatics in second language Chinese. The studies address themes such as the acquisition of key pragmatic features, methodological... mehr

   • Bibliographische Angaben
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   Berlin: Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden

   Standort:

   Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden

   Fernleihe:

   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

   This collection of empirical studies examines multiple aspects involved in the acquisition, teaching and assessment of pragmatics in second language Chinese. The studies address themes such as the acquisition of key pragmatic features, methodological innovations in pragmatics assessment, individual difference factors and virtual learning contexts

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   Quelle:	Staatsbibliothek zu Berlin
   Beteiligt:	Li, Shuai (HerausgeberIn)
   Sprache:	Englisch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9781800410176
   Schriftenreihe:	Second language acquisition ; 165
   Schlagworte:	Chinese language; Chinese language; Second language acquisition; Pragmatics; Chinois (Langue) - Acquisition; Chinois (Langue) - Étude et enseignement - Allophones; Langue seconde - Acquisition; Pragmatique; pragmatics; Chinese language - Acquisition; Chinese language - Study and teaching - Foreign speakers; Pragmatics; Second language acquisition
   Umfang:	xx, 356 Seiten, Illustrationen, 24 cm
   Bemerkung(en):	Includes bibliographical references and index

2. Bridging the Gap Between Models and Reality: Coreference Effects in Natural Language

   Autor*in: Herlie

   Erschienen: 2024

   Verlag:  tredition, Ahrensburg

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Englisch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783384277985; 3384277988
   Weitere Identifier:	9783384277985
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)This book title, "Bridging the Gap Between Models and Reality: Coreference Effects in Natural Language", is best suited for readers interested in the technical aspects of natural language processing (NLP), particularly researchers working on coreference resolution.; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; (BISAC Subject Heading)LAN000000: Sprache: Geschichte und Allgemeines; (BISAC Subject Heading)LAN005000: Kreatives Schreiben, Handbücher; (BISAC Subject Heading)LAN026000: Reden halten: Ratgeber; (BIC subject category)CBX: Sprache: Geschichte und Allgemeines; (BIC subject category)CBV: Kreatives Schreiben, Handbücher; (BIC subject category)CBG: Grammatiken, Handbücher, Referenzgrammatiken; (BIC subject category)CBP: Reden halten: Ratgeber; pragmatics; machine learning; coreference resolution; semantics; anaphora; ellipsis; bridging inference; discourse analysis; artificial intelligence; text comprehension; language models; (VLB-WN)1957: Hardcover, Softcover / Sachbücher/Kunst, Literatur/Sprache
   Umfang:	122 Seiten, 23.4 cm x 15.5 cm, 217 g

3. Pragmatics of Chinese as a second language

   Beteiligt: Li, Shuai (HerausgeberIn)

   Erschienen: [2024]

   Verlag:  Multilingual Matters, Bristol

   This collection of empirical studies examines multiple aspects involved in the acquisition, teaching and assessment of pragmatics in second language Chinese. The studies address themes such as the acquisition of key pragmatic features, methodological... mehr

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   Berlin: Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße

   Standort:

   Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße

   Signatur:

   10 A 178371

   Fernleihe:

   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

   This collection of empirical studies examines multiple aspects involved in the acquisition, teaching and assessment of pragmatics in second language Chinese. The studies address themes such as the acquisition of key pragmatic features, methodological innovations in pragmatics assessment, individual difference factors and virtual learning contexts

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   Quelle:	Staatsbibliothek zu Berlin
   Beteiligt:	Li, Shuai (HerausgeberIn)
   Sprache:	Englisch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9781800410176
   Schriftenreihe:	Second language acquisition ; 165
   Schlagworte:	Chinese language; Chinese language; Second language acquisition; Pragmatics; Chinois (Langue) - Acquisition; Chinois (Langue) - Étude et enseignement - Allophones; Langue seconde - Acquisition; Pragmatique; pragmatics; Chinese language - Acquisition; Chinese language - Study and teaching - Foreign speakers; Pragmatics; Second language acquisition
   Umfang:	xx, 356 Seiten, Illustrationen, 24 cm
   Bemerkung(en):	Includes bibliographical references and index