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  1. Handlungsorientierte Methoden im Übersetzungsunterricht
    Erschienen: 2023
    Verlag:  AVMpress, München

    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    123-665
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783961350162
    Weitere Identifier:
    9783961350162
    Schriftenreihe: Innovation in Didaktik, Theorie und Praxis von Sprache und Translation ; 9
    Schlagworte: Übersetzungswissenschaft; Handlungsorientierter Unterricht; Fachdidaktik
    Weitere Schlagworte: Verstehen; Übersetzungswissenschaft, Translatologie, Dolmetschen; Fremdsprachenerwerb und -didaktik; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; Translationsdidaktik; Translationskompetenzmodelle; translatorische Kompetenz; kommunikative Kompetenz; kulturelle Kompetenz; interkulturelle Kompetenz; Sprechkompetenz; Fremdsprachendidaktik
    Umfang: X, 460 Seiten, Illustrationen, 670 grams.
  2. Handlungsorientierte Methoden im Übersetzungsunterricht
    Erschienen: 2023
    Verlag:  AVMpress, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783961350162
    Schriftenreihe: Innovation in Didaktik, Theorie und Praxis von Sprache und Translation ; 9
    Schlagworte: Übersetzung; Sprachwissenschaft
    Weitere Schlagworte: Fremdsprachendidaktik; Sprechkompetenz; Translationsdidaktik; Translationskompetenzmodelle; interkulturelle Kompetenz; kommunikative Kompetenz; kulturelle Kompetenz; translatorische Kompetenz
    Umfang: X, 460 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Geringfügig überarbeitete Fassung der Dissertation der Autorin

    Dissertation, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, 2020

  3. Handlungsorientierte Methoden im Übersetzungsunterricht
    Erschienen: 2023
    Verlag:  AVMpress, München

    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783961350162
    Weitere Identifier:
    9783961350162
    Schriftenreihe: Innovation in Didaktik, Theorie und Praxis von Sprache und Translation ; 9
    Schlagworte: Translationsdidaktik; Translationskompetenzmodelle; translatorische Kompetenz; kommunikative Kompetenz; kulturelle Kompetenz; interkulturelle Kompetenz; Sprechkompetenz; Fremdsprachendidaktik
    Weitere Schlagworte: Verstehen; Übersetzungswissenschaft, Translatologie, Dolmetschen; Fremdsprachenerwerb und -didaktik; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: X, 460 Seiten, Illustrationen, 670 grams
  4. Deutsch-chinesische Perspektiven interkultureller Kommunikation und Kompetenz
    Beteiligt: Henze, Jürgen (Herausgeber); Kulich, Steven Joe (Herausgeber); Wang, Zhiqiang (Herausgeber)
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden, Germany

  5. Handlungsorientierte Methoden im Übersetzungsunterricht
    Erschienen: 2023
    Verlag:  AVMpress, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783961350162; 3961350167
    Weitere Identifier:
    9783961350162
    Schriftenreihe: Innovation in Didaktik, Theorie und Praxis von Sprache und Translation ; 9
    Schlagworte: Handlungsorientierter Unterricht; Fachdidaktik; Übersetzungswissenschaft
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Translationsdidaktik; Translationskompetenzmodelle; translatorische Kompetenz; kommunikative Kompetenz; kulturelle Kompetenz; interkulturelle Kompetenz; Sprechkompetenz; Fremdsprachendidaktik; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT012000; (BISAC Subject Heading)LAN000000
    Umfang: X, 460 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 670 g
  6. Die DDR im DaF-Unterricht kennen lernen – durch DDR-Filme oder Filme über die DDR? Was uns die Rolle kultureller Modelle für das Filmverstehen über die Potenziale und Schwierigkeiten beider Ansätze verrät
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 17, (2), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: Film; Deutschunterricht; Rezeption; Interkulturelle Kompetenz; Fremdsprachenunterricht; Literatur
    Weitere Schlagworte: Kulturelle Modelle; interkulturelle Kompetenz; DDR; Film im Deutschunterricht; Plenzdorf; ‚Karla‘; DEFA; Henckel von Donnersmarck; ‚Das Leben der Anderen‘
    Umfang: Online-Ressource
  7. Vorbereitende Überlegungen für ein empirisches Forschungsprojekt über interkulturelle Lernprozesse
    Autor*in: Mühr, Stephan
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 15, (2), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: Interkulturelle Kompetenz; Interkulturelles Lernen; Interkulturalität; Interkulturelles Management; Kulturkontakt; Fremdsprachenunterricht; Interkulturelle Erziehung
    Weitere Schlagworte: Interkulturalität; interkulturelle Kompetenz; interkulturelles Lernen; interkulturelle Lernziele; kulturelle Intelligenz; Umlernen; Fremdverstehen; Fremderfahrung; Inter-Esse; Originarität.
    Umfang: Online-Ressource
  8. Wege zu früher Mehrsprachigkeit und interkultureller Kompetenz: Mehrsprachige Aufgabenplattformen (MAPs) für Englisch und Französisch ab Klasse 5
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 19, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Englisch; Englischunterricht; Französischunterricht; Französisch; Fremdsprachenunterricht; Interkulturelle Kompetenz
    Weitere Schlagworte: Mehrsprachige Aufgabenplattformen (MAPs); vernetztes Fremdsprachenlernen ab Klasse 5; Mehrsprachigkeitsdidaktik; interkulturelle Kompetenz; Englischunterricht; Französischunterricht
    Umfang: Online-Ressource
  9. Englischlehrerinnen und Englischlehrer mit Migrationshintergrund und der interkulturelle Englischunterricht - Ein verborgenes Potential?
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 19, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: Englischunterricht; Migrationshintergrund; Interkulturalität; Interkulturelles Lernen; Interkulturelle Erziehung; Interkulturelle Kompetenz; Fremdsprachenunterricht
    Weitere Schlagworte: Englischunterricht; interkulturelle Kompetenz; Intercultural Communicative Competence; Migrationshintergrund; Interviewleitfaden
    Umfang: Online-Ressource
  10. Strukturierte Peer-Support-Programme: Wie Hühneraugen und überlanges Warten die sprachliche und interkulturelle Kompetenz fördern
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 20, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: Interkulturelle Kompetenz; Student; Deutsch; Kulturkontakt; Sprachkompetenz; Interkulturelles Lernen
    Weitere Schlagworte: interkulturelle Kompetenz; Lerngemeinschaft; Peer-Support; Austausch; Internationalisierung; intercultural competence; learning community; exchange; internationalization
    Umfang: Online-Ressource
  11. Lernziele
    Autor*in: Heine, Lena
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 20, (2), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Content and language integrated learning; Zweisprachiger Unterricht; Fremdsprachenlernen; Fremdsprache; Fachunterricht; Interkulturelle Kompetenz
    Weitere Schlagworte: Lernziele in CLIL; interkulturelle Kompetenz; Integration von Fach- und Sprachlernen; CLIL learning objectives; intercultural competence; content and language integrated learning
    Umfang: Online-Ressource
  12. Erwerb interkultureller Kompetenz in Kurzzeitauslandsprogrammen
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 21, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: Interkulturelle Kompetenz; Interkulturelles Lernen; Kulturkontakt; Fremdsprachenunterricht; Deutsch; Student
    Weitere Schlagworte: Auslandsstudium; interkulturelle Kompetenz; interkulturelle Sensibilität; short-term study abroad; study abroad in Germany; intercultural competence; intercultural sensitivity
    Umfang: Online-Ressource
  13. Interkulturelles Lernen während eines kurzzeitigen, studienbegleitenden Fremdsprachenprogramms. Erfahrungen australischer Studierender in Deutschland
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 21, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: Interkulturelles Lernen; Fremdsprache; Interkulturelle Kompetenz; Student; Kulturkontakt; Deutsch; Auslandsstudium
    Weitere Schlagworte: australische Studierende; interkulturelle Kompetenz; qualitative Inhaltsanalyse; Austauschstudium; Australian students; intercultural competence; qualitative content analysis; student exchange.
    Umfang: Online-Ressource
  14. Entwicklung der interkulturellen Kompetenz im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Eine empirische Untersuchung zum interkulturell orientierten Kompetenzprofil der DaF-Lehrkräfte
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

  15. Plus loin que le bout du nez / Über den Tellerrand: Interkulturelles Lernen im Französischunterricht und darüber hinaus
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 25, (2), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: Interkulturelles Lernen; Interkulturelle Kompetenz; Französischunterricht; Kulturkontakt; Fremdsprachenunterricht; Interkulturalität; Interkulturelle Erziehung
    Weitere Schlagworte: interkulturelle Kompetenz; sprachen- und fächer¬übergreifender Unterricht; Französischunterricht; intercultural competence; plurilingual and interdisciplinary teaching; French language teaching
    Umfang: Online-Ressource
  16. Deutsch-Chinesische Perspektiven interkultureller Kommunikation und Kompetenz
    Beteiligt: Henze, Jürgen (Herausgeber); Kulich, Steven Joe (Herausgeber); Wang, Zhiqiang (Herausgeber)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden