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  1. Les marqueurs d’accord et de désaccord du français et de l’espagnol: Étude diachronique XIe-XVIIIe siècle
    Autor*in: Saiz-Sánchez, Marta
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    EQL1123
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  2. La place de la République dans la littérature française contemporaine
    Autor*in: Obergöker, Timo
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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  3. La place de la République dans la littérature française contemporaine
    Autor*in: Obergöker, Timo
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    EZZP1189
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631669655; 3631669658
    Weitere Identifier:
    9783631669655
    DDC Klassifikation: Literaturen romanischer Sprachen; Französische Literatur (840)
    Schlagworte: Frankreichbild; Französisch; Literatur
    Weitere Schlagworte: contemporain; contemporaine; français; française; littérature; Obergöker; place; République; roman; Timo
    Umfang: 206 Seiten, 22 cm, 342 g
  4. <<Le>> français innovant
    Beteiligt: Diémoz, Federica (Hrsg.)
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Peter Lang, Bern

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Diémoz, Federica (Hrsg.)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783034337847; 3034337841
    Weitere Identifier:
    9783034337847
    DDC Klassifikation: Romanische Sprachen; Französisch (440)
    Schriftenreihe: Sciences pour la communication ; Vol. 130
    Schlagworte: Französisch; Sprache; Innovation; Kreativität; Sprachwandel; Sprachvariante;
    Weitere Schlagworte: Alain; Béguelin; Berrendonner; Didier; Diémoz; Dostie; Federica; Florence; français; Gaétane; Hadermann; innovant; José; Lefeuvre; Louis; Maillat; Marie; Pascale; Saussure; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 392 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 517 g
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben
  5. La place de la République dans la littérature française contemporaine
    Autor*in: Obergöker, Timo
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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  6. La place de la République dans la littérature française contemporaine.
    Autor*in: Obergöker, Timo
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

  7. Les marqueurs d'accord et de désaccord du français et de l'espagnol
    étude diachronique XIe-XVIIIe siècle
    Autor*in: Saiz-Sánchez, Marta
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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  8. L’influence du portugais dans l’apprentissage du français
    Analyse des productions écrites des étudiants de mineur en français de l’UP MAXIXE
    Autor*in: KYAMBEZI KABULO, FELIX
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Éditions universitaires européennes, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9786202543910; 6202543914
    Weitere Identifier:
    9786202543910
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Portugais; français; apprentissage; langue; étudiant; production écrite; (VLB-WN)1560: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 120 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  9. Quel français enseigner dans la licence professionnelle
    «informatique et gestion des entreprises»Cas de la faculté polydisciplinaire de Ouarzazate
    Autor*in: Bouibhirne, Souhail
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Éditions universitaires européennes, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9786139541775; 6139541778
    Weitere Identifier:
    9786139541775
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Dispositif; enseignement; français; Filière; Fos; fou; professionnel; (VLB-WN)1560: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 260 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  10. Morphologie de la Langue Française
    Langue d'affixation
    Autor*in: Brahmi, Bénamar
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Éditions universitaires européennes, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9786139539475; 6139539471
    Weitere Identifier:
    9786139539475
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; langue; français; morphologie; Langue française; Langue d'affixation; (VLB-WN)1560: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 56 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  11. <<La>> place de la République dans la littérature française contemporaine
    Autor*in: Obergöker, Timo
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631669655; 3631669658
    Weitere Identifier:
    9783631669655
    DDC Klassifikation: Literaturen romanischer Sprachen; Französische Literatur (840)
    Schlagworte: Französisch; Literatur; Frankreichbild
    Weitere Schlagworte: contemporain; contemporaine; français; française; littérature; Obergöker; place; République; roman; Timo
    Umfang: 206 Seiten, 22 cm, 342 g
  12. Le français innovant
    Beteiligt: Diémoz, Federica (Herausgeber)
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Peter Lang, Bern

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Diémoz, Federica (Herausgeber)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783034337847; 3034337841
    Weitere Identifier:
    9783034337847
    Schriftenreihe: Sciences pour la communication ; Vol. 130
    Schlagworte: Französisch; Sprache; Innovation; Kreativität; Sprachwandel; Sprachvariante
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Alain; Béguelin; Berrendonner; Didier; Diémoz; Dostie; Federica; Florence; français; Gaétane; Hadermann; innovant; José; Lefeuvre; Louis; Maillat; Marie; Pascale; Saussure; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 390 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 517 g
  13. Le fragnol
    Le cas précis du roman « Pas pleurer »
    Autor*in: Sierra, Ines
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Éditions universitaires européennes, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9786139538072; 6139538076
    Weitere Identifier:
    9786139538072
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; bilinguisme; espagnol; français; identité; littérature; (VLB-WN)1566: Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 112 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  14. L’enseignement du français et le défi du numérique
    Beteiligt: Capt, Vincent (Herausgeber); Depeursinge, Mathieu (Herausgeber); Florey, Sonya (Herausgeber)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Peter Lang International Academic Publishing Group, Bern ; OAPEN FOUNDATION, The Hague

    La didactique du français ne peut faire l’économie de penser les effets des nouvelles technologies sur le français et sur son enseignement, au risque soit de perdre son adéquation au réel, soit de manquer d’un recul critique nécessaire pour se... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

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    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    La didactique du français ne peut faire l’économie de penser les effets des nouvelles technologies sur le français et sur son enseignement, au risque soit de perdre son adéquation au réel, soit de manquer d’un recul critique nécessaire pour se prémunir d’éventuels effets dommageables. L’enjeu de cet ouvrage est d’explorer, de part et d’autre de la frontière scolaire, traditionnellement étanche, les jeux de circulation et d’innovation qui en marquent la rénovation. Dans un premier temps sont regroupés les articles qui mettent au jour le renouvellement des pratiques enseignantes traditionnelles, la redéfinition de certains savoirs scolaires, la promotion du travail collaboratif, l’usage inédit des hyperliens et l’exploration de la multimodalité. Dans un second temps, plusieurs articles étudient les pratiques communicationnelles sur les réseaux sociaux et les plateformes de sociabilité numérique, ainsi que le possible usage de celles-ci pour établir des liens plus serrés entre l’école et la vie des élèves, voire d’imaginer de nouvelles voies d’actualisation du savoir et de la culture, à même de garantir la transmission, au cœur des ruptures induites par ces nouveaux medias eux-mêmes.

     
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  15. <<Les>> marqueurs d’accord et de désaccord du français et de l’espagnol
    étude diachronique XIe-XVIIIe siècle
    Autor*in: Saiz-Sánchez, Marta
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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