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1. Lire des textes réputés littéraires: disciplination et sédimentation

   enquête au fil des degrés scolaires en Suisse romande
   Autor*in: Ronveaux, Christophe; Schneuwly, Bernard

   Erschienen: [2018]

   Verlag:  P.I.E. Peter Lang, Bruxelles

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltstext https://www.peterlang.com/view/product/83875?format=PBK Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Französisch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9782807610095; 2807610099
   Weitere Identifier:	9782807610095
   Schriftenreihe:	ThéoCrit' ; vol. 13
   Schlagworte:	Französischunterricht; Literaturunterricht
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; analyse littéraire; Bernard; Christophe; degrés; disciplination; Enquête; Enseignement; Laurence; Lecture; Lire; littéraires; Pagacz; Pédagogie; Programme scolaire; réputés; romande; Ronveaux; Schneuwly; scolaires; Scolarité; sédimentation; Suisse; textes; Textes littéraires; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik; (BISAC Subject Heading)LAN013000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Reading Skills; (BIC subject category)CJA: Language teaching theory & methods; (BIC subject category)JNU: Teaching of a specific subject; (BISAC Subject Heading)LAN020000
   Umfang:	530 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 684 g