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  1. Herrschaft des Konkreten
    Beteiligt: Diner, Dan (HerausgeberIn); Gethmann, Carl Friedrich (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2020; ©2020
    Verlag:  Wallstein Verlag, Göttingen

    Verdrängt die konkrete Erfahrung die abstrakte Reflexion als Mittel, um die Wahrheit zu erkennen? In vielen gesellschaftlichen Kontexten werden zunehmend generelle Geltungsansprüche aufgelöst und durch »Erzählungen« ersetzt. Geltungsansprüche werden... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Badische Landesbibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Verdrängt die konkrete Erfahrung die abstrakte Reflexion als Mittel, um die Wahrheit zu erkennen? In vielen gesellschaftlichen Kontexten werden zunehmend generelle Geltungsansprüche aufgelöst und durch »Erzählungen« ersetzt. Geltungsansprüche werden als verdeckte Machtansprüche diskreditiert, nur das »Narrative« scheint Authentizität zu verbürgen. Die Instrumente der digitalen Revolution verstärken die Tendenz, dem massenhaft verbreiteten Konkreten lebensweltlich und epistemisch Bedeutung zu verleihen. Was jemand konkret erfahren hat, wird für verbindlich erklärt, was massenhaft geteilt wird, ist wahr. Abstraktion vom Einzelfall hingegen - traditionell der Königsweg jeder gesellschaftlichen Reflexion mit Anspruch auf Verbindlichkeit - verliert seine regulative Wirkung. Die in diesem Band versammelten Beiträge tragen aus der Perspektive verschiedener Disziplinen - der Philosophie, der politischen Philosophie, der Literatur- und der Kulturwissenschaften - dazu bei, sich der Geltung und Wirkung der im Begriffspaar von »abstrakt und konkret« angelegten Dialektik zu nähern. Ist eine Rehabilitierung des Prinzipiellen nötig? Kann das mediale Subjekt als das neue Konkrete eine Vergleichbarkeit jenseits der Allgegenwart der globalen Warenwelt erzeugen? Wie lässt sich ein abstrakter Begriff wie »Fortschritt« angesichts der Vielfalt regionaler Besonderheiten reflektieren? Dient die Suche nach Eindeutigem in der Vielfalt kultureller Erfahrung nicht lediglich der Stützung autoritärer Systeme?

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Diner, Dan (HerausgeberIn); Gethmann, Carl Friedrich (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783835345171
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Electronic books; Philosophie; Medien; politische Philosophie; Kulturwissenschaft; tradition; Gesellschaft; Kultur; Digitalisierung; Gewalt; Kulturwissenschaften; Literatur; Digital; philosophy; culture; literature; digitisation; political philosophy; digital; media; violence; society; tradition; cultural studies
    Umfang: 1 Online-Ressource (192 S.)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

  2. Who benefits from RCEP?
    application of trade policy tools
    Erschienen: December 2021
    Verlag:  Philippine Institute for Development Studies, Quezon City, Philippines

    The Regional Comprehensive Economic Partnership Agreement (RCEP) gathers 10 ASEAN countries and five partners, namely, the Republic of Korea, China, Japan, New Zealand, and Australia. RCEP covers a market of 2.2 billion consumers and accounts for... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    DS 146
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    The Regional Comprehensive Economic Partnership Agreement (RCEP) gathers 10 ASEAN countries and five partners, namely, the Republic of Korea, China, Japan, New Zealand, and Australia. RCEP covers a market of 2.2 billion consumers and accounts for more than 30 percent of the global GDP. The agreement was signed last November 15, 2020 through a video conference with the abovementioned countries. RCEP is the largest free trade agreement and can be a catalyst for economic development for the Philippines. However, there are economic and political concerns being raised against RCEP. This paper contributes to the discussion on RCEP by providing a policy tool that calculates the impact of the trade agreement on exports and GDP. The calculations show that RCEP has a positive impact on Philippine exports and GDP. Other top gainers would be Vietnam and Korea.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/256870
    Schriftenreihe: Discussion paper series / Philippine Institute for Development Studies ; no. 2021, 35 (December 2021)
    Schlagworte: regional integration; digital; sustainable development; trade
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 34 Seiten), Illustrationen
  3. Influencing outcomes in a changing environment at the WTO
    a common wealth developing country perspective
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Commonwealth Secretariat, London

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    VS 492
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: International trade working paper / Commonwealth Secretariat ; 2021, 06
    Schlagworte: WTO; trade; development; negotiation; multilateral; COVID-19; digital; LDCs; sub-Saharan Africa; small states
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 24 Seiten), Illustrationen
  4. Digitale romanistische Sprachwissenschaft
    Stand und Perspektiven
    Beteiligt: Becker, Lidia (HerausgeberIn); Kuhn, Julia (HerausgeberIn); Ossenkop, Christina (HerausgeberIn); Polzin-Haumann, Claudia (HerausgeberIn); Prifti, Elton (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2023]; © 2023
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Die Rolle der Informatik in den Humanwissenschaften, einschließlich der Philologien, gewinnt zunehmend an Gewicht. Auch für die romanistische Sprachwissenschaft ergeben sich daraus einschneidende Veränderungen und neue Perspektiven vor allem in... mehr

    Zugang:
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Westküste, Hochschule für Wirtschaft und Technik, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook Narr
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    ebook Narr
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Technische Hochschule Ulm, Bibliothek
    eBook Narr
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Die Rolle der Informatik in den Humanwissenschaften, einschließlich der Philologien, gewinnt zunehmend an Gewicht. Auch für die romanistische Sprachwissenschaft ergeben sich daraus einschneidende Veränderungen und neue Perspektiven vor allem in methodologischer Hinsicht. Die Beschreibung zentraler Aspekte dieser Prozesse steht im Mittelpunkt des vorliegenden Bandes, der die Beiträge des XXXIV. Romanistischen Kolloquiums vereint. Das Themenspektrum umfasst theoretische und methodologische Fragestellungen sowie die Präsentation und Diskussion laufender digital-basierter Forschungsprojekte vom Altrumänischen bis zum Gegenwartsspanischen.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Becker, Lidia (HerausgeberIn); Kuhn, Julia (HerausgeberIn); Ossenkop, Christina (HerausgeberIn); Polzin-Haumann, Claudia (HerausgeberIn); Prifti, Elton (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783823395065; 9783823303091
    Weitere Identifier:
    9783823395065
    RVK Klassifikation: IB 1085
    Körperschaften/Kongresse: Romanistisches Kolloquium, 34. (2019, Wien)
    Schriftenreihe: Romanistisches Kolloquium ; 34
    Schlagworte: Romanistik; Sprachwissenschaft; digital; Informati
    Umfang: 1 Online-Ressource (301 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  5. Can digital G2P transfers drive financial inclusion and digital payments?
    evidence from India
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Center for Global Development, Washington, DC

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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Working paper / Center for Global Development ; 618 (June 2022)
    Schlagworte: digital; payments; India
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 23 Seiten), Illustrationen
  6. Persönlichkeitsentwicklung und Digitales Rollenspiel
    Gaming aus psychoanalytisch-pädagogischer Sicht
    Erschienen: 2020; © 2020
    Verlag:  Psychosozial-Verlag, Gießen

    Digitale Rollenspiele wirken sich auf die Persönlichkeitsentwicklung ihrer SpielerInnen aus. Katharina Mittlböck setzt sich damit und mit dem Akt des Spielens aus psychoanalytischer Sicht auseinander: Durch das Eintauchen ins Gameplay können einst... mehr

    Zugang:
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    Verlag (lizenzpflichtig)
    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    keine Ausleihe von Bänden, der Endnutzer erhält eine elektronische Kopie
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    E-Book Nomos
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    eBook Psychosozial
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Digitale Rollenspiele wirken sich auf die Persönlichkeitsentwicklung ihrer SpielerInnen aus. Katharina Mittlböck setzt sich damit und mit dem Akt des Spielens aus psychoanalytischer Sicht auseinander: Durch das Eintauchen ins Gameplay können einst internalisierte Repräsentanzen von Objekt und Selbst auf Avatare respektive Spielszenen übertragen werden. Interaktionen mit Avataren eröffnen Chancen zur Modifikation dieser Internalisierungen. Sie sind somit als Akt der Persönlichkeitsentwicklung einzustufen. Diese Erkenntnis bildet eine Basis für ein besseres Verständnis des gesellschaftlich relevanten Phänomens »Digitales Rollenspiel« sowie für die künftige Entwicklung psychoanalytisch-pädagogischer Konzepte in den Bereichen Bildung und Therapie.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783837976755
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AP 15963 ; DW 4400 ; CV 3600 ; CQ 6000
    Schriftenreihe: Psychoanalytische Pädagogik
    Schlagworte: Pädagogik; Therapie; Bildung; Entwicklung; Digital; Persönlichkeit; Persönlichkeitsentwicklung; Übertragung; Psychoanalyse; education; digital; development; personality; therapy; psychoanalysis; transference; education studies; personality development
    Umfang: 1 Online-Ressource (159 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Wien, 2019

  7. Verantwortliche Unternehmensführung in der Plattformwirtschaft
    europäische Strategien für eine fairere Ordnung der globalen Digitalökonomie
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  Hans-Böckler-Stiftung, Düsseldorf

    Die Plattformökonomie ist in der Krise. Das ist bekannt. Weniger bekannt ist, welche Strategien europäische Plattformen erproben, um es besser zu machen. Nachhaltige Wertschöpfung kann dann gelingen, wenn Plattformen aus Brüssel gute Regeln bekommen.... mehr

    Zugang:
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    Bundesverfassungsgericht, Bibliothek
    Online-Ressource
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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    DS 705
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    Die Plattformökonomie ist in der Krise. Das ist bekannt. Weniger bekannt ist, welche Strategien europäische Plattformen erproben, um es besser zu machen. Nachhaltige Wertschöpfung kann dann gelingen, wenn Plattformen aus Brüssel gute Regeln bekommen. Noch besser aber: Sie adaptieren erprobte Strategien von erfolgreichen und nachhaltigen europäischen Digitalunternehmen. Darunter: eine aktive Verantwortungsübernahme für ihre Rolle im Leben, Arbeiten und Wirtschaften ihrer Kund:innen und Unternehmer:innen, ein Commitment zu klareren Regeln und algorithmischer Transparenz, ein Eintreten für Interoperabilität und Offenheit und ein klares Bekenntnis, statt reiner Gewinnmaximierung eine nachhaltige Plattformwirtschaft anzustreben. Denn die ist möglich – und nötig.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/271015
    Schriftenreihe: Working paper Forschungsförderung ; Nummer 275 (März 2023)
    Schlagworte: Recht; digital; Demokratisierung; Algorithmen; alternativ
    Umfang: 1 Online-Ressource (18 Seiten), Diagramme
  8. Benchmarking adoption of e-commerce across the G20 members
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  Asian Development Bank Institute, Tokyo, Japan

    The COVID-19 situation has accelerated the adoption of e-commerce across the world. While, globally, there has been an increase in the share of e-commerce in total retail sales, there are variations in e-commerce adoption across countries and the... mehr

    Zugang:
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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    DS 188
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    The COVID-19 situation has accelerated the adoption of e-commerce across the world. While, globally, there has been an increase in the share of e-commerce in total retail sales, there are variations in e-commerce adoption across countries and the difference is obtrusive when one compares developed countries and emerging market economies. This paper undertakes a comparative assessment of e-commerce adoption by the G20 countries and, in doing so, it benchmarks the G20 members across different indicators that determine e-commerce adoption. Based on secondary data, the paper presents some stylized facts, discusses the regulatory scenario with respect to e-commerce in G20 countries and identifies key constraints to e-commerce adoption in the comparatively poor performers. It is found that, overall, most emerging market economies are not very well prepared to support e-commerce adoption. Rather, compared to the developed countries, emerging market economies perform poorly on indicators related to access and use of digital technology, financial inclusion, postal reliability, and electronic security. The paper found that the emerging market economies are severely affected by inadequate infrastructure, digital illiteracy, and low use of digital payments by enterprises. Whereas there is no dearth of regulations on e-commerce business, nevertheless a uniform approach for regulating e-commerce operations is missing in the case of some countries. Moreover, different countries have different positions with respect to data privacy and protection. The paper recommends that G20 members should work together to bridge the adoption gap, enhance micro, small and medium enterprises (MSMEs) participation in e-commerce through enhanced financial assistance, build cooperation for adopting common standards, and encourage countries to adopt national policies with the vision to promote e-commerce.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/272898
    Schriftenreihe: ADBI working paper series ; no. 1355 (February 2023)
    Schlagworte: MSME; G20; digital; e-commerce
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 29 Seiten), Illustrationen
  9. Media, technology and family
    interrogating the dynamics of interactions
    Autor*in: Nair, Tara S.
    Erschienen: May 2016
    Verlag:  Gujarat Institute of Development Research, Gota, Ahmedabad

    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    W 1624 (233)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 8189023926
    Schriftenreihe: Working paper / Gujarat Institute of Development Research ; no. 233 (May 2016)
    Schlagworte: India; media; family; digital; television
    Umfang: ii, 23 Seiten
    Bemerkung(en):

    Erscheint auch als Online-Ausgabe

  10. Digital unsettling
    decoloniality and dispossession in the age of social media
    Erschienen: 2023
    Verlag:  New York University Press, New York

    How digital networks are positioned within the enduring structures of colonialityThe revolutionary aspirations that fueled decolonization circulated on paper—as pamphlets, leaflets, handbills, and brochures. Now—as evidenced by movements from the... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Hochschule für Bildende Künste Braunschweig, Bibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    How digital networks are positioned within the enduring structures of colonialityThe revolutionary aspirations that fueled decolonization circulated on paper—as pamphlets, leaflets, handbills, and brochures. Now—as evidenced by movements from the Arab Spring to Black Lives Matter—revolutions, protests, and political dissidence are profoundly shaped by information circulating through digital networks. Digital Unsettling is a critical exploration of digitalization that puts contemporary “decolonizing” movements into conversation with theorizations of digital communication. Sahana Udupa and Ethiraj Gabriel Dattatreyan interrogate the forms, forces, and processes that have reinforced neocolonial relations within contemporary digital environments, at a time when digital networks—and the agendas and actions they proffer—have unsettled entrenched hierarchies in unforeseen ways. Digital Unsettling examines events—the toppling of statues in the UK, the proliferation of #BLM activism globally, the rise of Hindu nationalists in North America, the trolling of academics, among others—and how they circulated online and across national boundaries. In doing so, Udupa and Dattatreyan demonstrate how the internet has become the key site for an invigorated anticolonial internationalism, but has simultaneously augmented conditions of racial hierarchy within nations, in the international order, and in the liminal spaces that shape human migration and the lives of those that are on the move. Digital Unsettling establishes a critical framework for placing digitalization within the longue durée of coloniality, while also revealing the complex ways in which the internet is entwined with persistent global calls for decolonization

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Cover (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781479819164
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AP 15965
    Schriftenreihe: Critical Cultural Communication
    Schlagworte: Decolonization; Social media and society; SOCIAL SCIENCE / Media Studies
    Weitere Schlagworte: coloniality; data; decolonization; digital; montage methodology; social media
    Umfang: 1 Online-Ressource
  11. Industrial policy for a new growth model
    a toolbox for EU-CEE countries
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  Verein "Wiener Institut für Internationale Wirtschaftsvergleiche" (wiiw), Wien

    The EU member states of Central Eastern Europe (EU-CEE) have experienced rapid convergence in the decades following their EU accession, and have built up strong export-oriented manufacturing sectors boosted by foreign direct investment inflows. While... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
    Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung Halle, Bibliothek
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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    DS 668
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    The EU member states of Central Eastern Europe (EU-CEE) have experienced rapid convergence in the decades following their EU accession, and have built up strong export-oriented manufacturing sectors boosted by foreign direct investment inflows. While this growth model has brought many positives, there are indications that it is hitting its limits. Endogenous limits to EU-CEE's growth model are exacerbated by exogenous challenges of the 'twin' (green and digital) transitions, and the fallout of the pandemic and Russian invasion of Ukraine. This reinforces the imperative for EU-CEE to transition to a more innovation-driven, new growth model, enabled by a comprehensive industrial policy. However, the EU-CEE countries have not only lacked a stable and strategic approach to industrial policy in their development paths, but also find themselves in a unique position due to EU membership. As a result, innovation and industrial policies are underdeveloped in the region. Based on an in-depth analysis of the industrial landscape and the industrial policy environment of the region, we propose eight pillars for creating a EU-CEE version of the entrepreneurial state.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/278558
    Schriftenreihe: Research report / wiiw ; 469 (July 2023)
    Schlagworte: industrial policy; EU-CEE; convergence; transition; green; digital
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 148 Seiten), Illustrationen
  12. Digital China
    Überwachungsdiktatur und technologische Avantgarde
    Erschienen: [2023]; © 2023
    Verlag:  C.H.Beck, München

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    eBook Beck
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    e-Book Beck
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783406791147; 9783406791154
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: MH 50170
    Auflage/Ausgabe: Originalausgabe
    Schriftenreihe: Edition Mercator C.H.Beck
    Schlagworte: digital; Xi Jinping; Sinologie; IT-Unternehmen; Tencent; Mercator; Alibaba; Baidu; China; Edition Mercator; Überwachungsdiktatur; Digitalisierung; Internet; Technologie; Identität; Kommunikation
    Umfang: 1 Online-Ressource (190 Seiten), Illustrationen
  13. Gendered implications of the waves of COVID-19 and economic upgrading trajectories in digital value chains
    insights from Kenyan agricultural platforms
    Erschienen: May 2023
    Verlag:  United Nations University World Institute for Development Economics Research, Helsinki, Finland

    Women play a critical yet under-researched role in global digital agri-food value chains, especially in smallholder production, which affects how they are able to economically upgrade (improve crop yields and product quality, and increase product... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    DS 248
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    Women play a critical yet under-researched role in global digital agri-food value chains, especially in smallholder production, which affects how they are able to economically upgrade (improve crop yields and product quality, and increase product diversification). Research suggests that women's participation in agricultural platform-driven value chains facilitates the overcoming of barriers such as access to productive resources and engenders upgrading. However, studies have shown mixed evidence of the benefits of ag-platforms, and there are very limited data on female farmers' contribution. Their economic upgrading possibilities are further compounded by the onset of shocks such as COVID-19. Predominantly only anecdotal evidence exists of how such shocks impact women in agriculture generally, let alone those using digital platforms. This paper seeks to answer the question: To what extent has the intensity of COVID-19 affected economic upgrading possibilities for women in platform-driven ag-value chains? The paper attempts to unpack economic upgrading through the different regimes of COVID-19, illustrating the dynamic effects experienced by women living through the shock. The paper uses a mixed methods approach, combining daily transaction data for over 3,000 farmers from 2019 to 2021 with 40 interviews of various value chain actors. The results show that women have been able to upgrade through the shock in terms of crop productivity and product quality more successfully than men, although there are differences across the different regimes of COVID-19; however, women have downgraded in terms of product diversification. The results are robust using pooled OLS, fixed effects, random effects, and seemingly unrelated regressions. The paper highlights a critical need to unpack shocks as a succession of regimes, rather than treating them as homogeneous entities, in order to provide a more holistic understanding of how women cope.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789292673710
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/283759
    Schriftenreihe: WIDER working paper ; 2023, 63
    Schlagworte: digital; platforms; agriculture; gender; upgrading; value chains
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 31 Seiten), Illustrationen
  14. Online-Meetings, die begeistern! :
    digitale Rhetorik mit Spaß und Struktur
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Haufe Group, Freiburg ; München ; Stuttgart

    Wann war das letzte Mal, dass Sie ein Online-Meeting mit Inspiration, Motivation oder Spaß erfüllt hat? mehr

    Stadtbibliothek Ludwigsfelde
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Wann war das letzte Mal, dass Sie ein Online-Meeting mit Inspiration, Motivation oder Spaß erfüllt hat?

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783648151419
    Auflage/Ausgabe: 1., Aufl.
    Weitere Schlagworte: Online; Online-Meetings; Online-Meeting; digital; Digitalisierung; Digitaltechnik; Rhetorik; Spaß; Struktur; Kommunikation; Psychologie; Körpersprache; Mimik; Gestik; Blickkontakt; Stimme; Sprache
    Umfang: 227 Seiten : Illustrationen
  15. Freie Unterrichtsmaterialien finden, rechtssicher einsetzen, selbst machen und teilen
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Beltz, Weinheim ; Basel

    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    IGFA Muus
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2018/2810
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Hochschule für Musik Detmold, Bibliothek
    IGF 108
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Folkwang Universität der Künste | Bibliothek
    Ndk / Muuss
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    IGO1365
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    IGFA/MUUF
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    ERZ 759/108
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2018/3158
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Koblenz
    DI/GC 2018 1594
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Koblenz
    DI/GC 2018 1594/2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2018/141
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Fachbereich 7, Psychologie und Sportwissenschaft, Bibliothek für Psychologie
    MF 09/018
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    IGFA5244
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IGFA3501+1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IGFA3501
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783407630612; 3407630611
    Weitere Identifier:
    9783407630612
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Lehrmittel; Unterricht; Open educational Resources; Neue Medien; Medienpädagogik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Open Educational Resources; Creative Commons; CC-Lizenzen; OER; Individualisierung; Differenzierung; Schule; digital; Urheberrecht; Kopieren; kostenlos; Open Access; (Verlag)4: Beltz; (Produktrabattgruppe)95R02: 2 = Fachbuch; (VLB-WN)1572: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen
    Umfang: 185 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 20.7 cm x 13.4 cm
    Bemerkung(en):

    "Alles über Open Educational Resources" - zusätzlicher Titelzusatz auf dem vorderen Umschlag

    Mit Online-Materialien und E-Book inside

  16. Günther hat sein Käsebrot fotografiert. 342 Freunden gefällt das
    Über den sozialen Niedergang durch Smartphones und die Digitalkultur
    Autor*in: Hock, Andreas
    Erschienen: 2017
    Verlag:  riva, München

    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    OGE 202
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Koblenz
    SO/T 2017 8126
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783742300485; 3742300482
    Weitere Identifier:
    9783742300485
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Neue Medien; Sprachlosigkeit; Isolation <Soziologie>; Dummheit
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Apps; Computer; Digital Natives; Facebook; Handy; Selfie; Smartphone; Tinder; Twitter; digital; digitale Revolution; digitales Zeitalter; soziale Netzwerke; (VLB-WN)1957: Hardcover, Softcover / Sachbücher/Kunst, Literatur/Sprache
    Umfang: 175 Seiten, 21 cm x 13.5 cm
  17. E-Lektüren
    Autor*in: Heinemann, Elke
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Frohmann, Berlin

    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    BKL/HEIN
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  18. Analog/Digital - Opposition oder Kontinuum?
    zur Theorie und Geschichte einer Unterscheidung
    Beteiligt: Schröter, Jens (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2004
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Die Opposition der 'neuen digitalen' zu den 'alten analogen' Medien findet sich in Werbung, Popkultur, Wirtschaft, Politik und Wissenschaft. Offenbar hat sich die Unterscheidung analog/digital zur paradigmatischen Leitdifferenz des späten 20. und... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (Array)
    Resolving-System (kostenfrei)
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die Opposition der 'neuen digitalen' zu den 'alten analogen' Medien findet sich in Werbung, Popkultur, Wirtschaft, Politik und Wissenschaft. Offenbar hat sich die Unterscheidung analog/digital zur paradigmatischen Leitdifferenz des späten 20. und frühen 21. Jahrhunderts entwickelt. Doch was bedeutet 'analog' bzw. 'digital' in verschiedenen Kontexten genau und gibt es nicht auch Übergänge zwischen beiden Formen? Wann taucht die Unterscheidung auf und in welchem Zusammenhang? Indem sich die Anthologie mit diesen und anderen Fragen aus verschiedenen Perspektiven beschäftigt, räumt sie ein erhebliches Forschungsdefizit nicht nur in den Medienwissenschaften aus.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Cover (lizenzpflichtig)
  19. Medienkritik zwischen Anthropologie und Gesellschaftstheorie
    zur Aktualität von Günther Anders und Theodor W. Adorno
    Autor*in: Schmitt, Peter
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Wilhelm Fink, Paderborn

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  20. Freie Unterrichtsmaterialien finden, rechtssicher einsetzen, selbst machen und teilen
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Beltz, Weinheim

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Lernzentrum Cottbus / Stadt- und Regionalbibliothek Cottbus
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783407630612; 3407630611; 9783407960559
    Weitere Identifier:
    9783407630612
    RVK Klassifikation: DP 2500 ; DP 2600 ; DP 1960 ; DW 4000 ; DT 8000 ; DW 4400
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Unterricht; Open educational Resources; Lehrmittel; Neue Medien; Medienpädagogik
    Weitere Schlagworte: OER; Open Educational Resources; Open Educational Resources; Creative Commons; CC-Lizenzen; OER; Individualisierung; Differenzierung; Schule; digital; Urheberrecht; Kopieren; kostenlos; Open Access
    Umfang: 185 Seiten, Illustrationen, 20.7 cm x 13.4 cm
    Bemerkung(en):

    Auf dem Umschlag: "Alles über Open Educational Resources" ; "Mit Online-Materialien und E-Book inside"

  21. Medialisierungsformen des (Auto-)Biografischen
    Beteiligt: Hornung, Alfred (HerausgeberIn); Heinze, Carsten (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2013]; © 2013
    Verlag:  UVK Verlagsgesellschaft, Konstanz

    (Auto-)Biografische Darstellungen erfreuen sich seit Jahren einer ungebrochenen Beliebtheit. Die Spannbreite reicht von klassischen Verschriftlichungen in Tagebüchern, Briefen, Autobiografien, Erinnerungen, Romanen, Poesie über visuelle künstlerische... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    (Auto-)Biografische Darstellungen erfreuen sich seit Jahren einer ungebrochenen Beliebtheit. Die Spannbreite reicht von klassischen Verschriftlichungen in Tagebüchern, Briefen, Autobiografien, Erinnerungen, Romanen, Poesie über visuelle künstlerische Darstellungen in Bild, Fotografie und Film bis hin zu theatralen Bühnenaufführungen oder digitalen Inszenierungen in den neuen Medien. Der vorliegende Band untersucht in Beiträgen aus der Soziologie, den Literatur-, Geschichts-, Kultur- und Medienwissenschaften diese Ausdrucksformen der Selbst- und Fremdreflexionen. Als zentrale Form der gesellschaftlichen Wissens- und Informationsvermittlung und des interaktiven Erfahrungsaustauschs werden sie aus theoretischer, methodologischer und empirischer Perspektive beleuchtet. Dabei ergeben sich zentrale Fragen nach der medialen Modulation und Transformation lebensgeschichtlicher Erfahrungszusammenhänge und deren Rezeptionsformen in verschiedenen Kontexten: Welche medialen Praktiken lassen sich beobachten? Wie verändert die Verwendung (neuer) Medien die Darstellungsmöglichkeiten? In welchem Zusammenhang stehen Medialität und Identität? Wie werden Medien für die öffentliche Darstellung von Lebensgeschichten genutzt? Die AuseinanderSetzung mit den unterschiedlichen Medialisierungsformen und ihrer Kommunikationskontexte trägt so einer wachsenden Durchdringung sämtlicher Lebensbereiche und einer Ausbreitung der Nutzung von Medien zur (auto-)biographischen Selbstdarstellung Rechnung.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hornung, Alfred (HerausgeberIn); Heinze, Carsten (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783744505765
    Weitere Identifier:
    9783744505765
    RVK Klassifikation: EC 7411 ; AP 15000 ; EC 7418
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Autobiografie; Autobiographie; Biografie; Biographie; Brief; digital; Erfahrung; Erfahrungsaustausch; Erinnerungen; Film; Fotografie; Fremdreflexion; Identität; Informationsvermittlung; interaktiver Erfahrungsaustausch; Medialisierungsform; Medialität; Poesie; Roman; Selbstreflexion; Tagebuch; Theater; Wissensvermittlung
    Umfang: 1 Online Ressource (xiii, 356 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Enthält 16 Beiträge

  22. Spielen und Erleben mit digitalen Medien
    pädagogische Konzepte und praktische Anleitungen
    Autor*in: Bopp, Matthias
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Andrea Winter, Kunstpäd. (M.A.) mit umweltpäd. Weiterbildung, Schwerpunkte Erlebnispäd. und Natur & Kunst, Fortbildungen zu Rollenspielen und Alternate Reality Games, Gymnasial- und Realschullehrerin, Dozentin an der Universität Frankfurt in den... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Andrea Winter, Kunstpäd. (M.A.) mit umweltpäd. Weiterbildung, Schwerpunkte Erlebnispäd. und Natur & Kunst, Fortbildungen zu Rollenspielen und Alternate Reality Games, Gymnasial- und Realschullehrerin, Dozentin an der Universität Frankfurt in den Bereichen Kreatives Lehren und Lernen sowie Neue Medien, des Weiteren Dozentin an der Universität Würzburg. Spielkonzepte mit digitalen Medien Kreative Spielmethoden mit digitalen Medien ermöglichen ganz neue Wege in der pädagogischen Arbeit! So können Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene auf eine Art und Weise angesprochen werden, die an ihre oft medial geprägte Lebenswelt anschließt. Die AutorInnen stellen verschiedene Varianten mobiler Spielansätze vor, wie z. B. Geocaching, Medienrallyes oder mobile, spielbasierte Lernansätze, aber auch den Einsatz von Computerspielen in schulischen und außerschulischen Bereichen bis hin zum Medieneinsatz in der Seniorenarbeit. Fachbegriffe werden verständlich erklärt und erprobte Konzepte werden so vorgestellt, dass auch der ?mediale Laie? einen leichten Zugang findet. Im Buch und auf der Website zum Buch gibt es hilfreiche Literaturhinweise, Links, Filme, Checklisten, Konzeptideen und vieles mehr. Andrea Winter, Kunstpäd. (M.A.) mit umweltpäd. Weiterbildung, Schwerpunkte Erlebnispäd. und Natur Kunst, Fortbildungen zu Rollenspielen und Alternate Reality Games, Gymnasial- und Realschullehrerin, Dozentin an der Universität Frankfurt in den Bereichen Kreatives Lehren und Lernen sowie Neue Medien, des Weiteren Dozentin an der Universität Würzburg.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Winter, Andrea (HerausgeberIn, VerfasserIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783497600359; 3497600350
    Weitere Identifier:
    9783497600359
    RVK Klassifikation: DW 4400 ; DG 9400
    Schriftenreihe: erleben & lernen ; Band 14
    Schlagworte: Digitale Medien; digitale Medien; digital; Alternate Reality Games; Neue Medien; Erlebnispädagogik; Medien; digitale Medien; Alternate Reality Games; Neue Medien; digital; Erlebnispädagogik; Medien
    Weitere Schlagworte: Paperback / softback; Erlebnispädagogik; Medien; digitale Medien; Alternate Reality Games; Neue Medien; digital
    Umfang: Online Ressource (209 Seiten)
  23. Archäologie der Tastatur
    musikalische Medien nach Friedrich Kittler und Wolfgang Scherer
    Autor*in: Haffke, Maren
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Wilhelm Fink, Paderborn

    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783846763612
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AP 14900
    DDC Klassifikation: Fotografie, Fotografien, Computerkunst (770)
    Schlagworte: Tasteninstrument; Musikwissenschaft; Medientheorie
    Weitere Schlagworte: Scherer, Wolfgang (1953-); Kittler, Friedrich A. (1943-2011); Rauschen; Noise; Digital; Klavier; Medienarchäologie; Materialismus; Interface; Posthumanismus; Noise; digital; piano; media archeology; German Media Theory; interface; posthumanism; materialism,
    Umfang: 1 Online-Ressource (VI, 348 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Ruhr-Universität Bochum, 2016

  24. Medienkritik zwischen Anthropologie und Gesellschaftstheorie
    zur Aktualität von Günther Anders und Theodor W. Adorno
    Autor*in: Schmitt, Peter
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Wilhelm Fink, Paderborn

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Fernsehen und Film, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  25. Mary-Audrey Ramirez
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  DISTANZ, Berlin

    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ramirez, Mary-Audrey; Zybok, Oliver (Hrsg.); Brown, Kate; Pfennig, Leonie
    Sprache: Englisch; Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783954763481; 3954763486
    Weitere Identifier:
    9783954763481
    DDC Klassifikation: Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Schlagworte: Ramirez, Mary-Audrey;
    Weitere Schlagworte: Ramirez, Mary-Audrey (1990-); Kunstbuch; Künstlerin; zeitgenössische Kunst; Computerspiel; digital; Horrorfigur; Monster; Horror; Rollenspiel; Kreatur; Nähmaschine; Figur; Soundcollage; Collage; Performance; Videospiel; Installation; Museum; Kunstausstellung
    Umfang: 125 Seiten, 30 cm x 20 cm, 508 g
    Bemerkung(en):

    Impressum: Diese Publikation erscheint anlässlich der Ausstellung "Mary-Audrey Ramirez. xoxo winter is coming", 23. Juni - 22. September 2019, Overbeck-Gesellschaft, Kunstverein Lübeck