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  1. Energetik der Film-Rezeption
    Mit Bergson und Deleuze
    Autor*in: Schackert, Felix
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Brill | Fink, Paderborn ; UTB GmbH, Stuttgart

    Das hier präsentierte Modell einer Energetik der Film-Rezeption reperspektiviert die Deleuzesche Kinophilosophie anhand der Leib-, Zeit- und Geistphilosophie Henri Bergsons und legt damit ein System der strukturellen und ästhetischen Einwirkung des... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Das hier präsentierte Modell einer Energetik der Film-Rezeption reperspektiviert die Deleuzesche Kinophilosophie anhand der Leib-, Zeit- und Geistphilosophie Henri Bergsons und legt damit ein System der strukturellen und ästhetischen Einwirkung des Films auf die Rezeption dar. Das Film-Bild ist als Material und in seiner Bewegung geeignet, nicht nur die Sinne zu ergreifen und eine im emphatischen Sinne energetische Erfahrung herzustellen. Die sich über die Zeit entfaltenden Figurationen prägen sich ästhetisch ein, werden in der Erinnerung integriert und damit in der Rezeption als sinnhafte Strukturen rekonstruiert und erlebt. Die Energie der Zeichen besteht im Anschluss an Charles Sanders Peirce in der sinnlichen sowie in der relationalen Aufladung mit Reizen, Beziehungen und Bedeutungen. Die Mechanismen einer solchen Energetik werden an der Rezeption des Films exploriert, lassen sich aber auf andere Medien und Situationen der Rezeption oder des Begreifens übertragen.

     
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  2. Le Avventure di Oliver Twist Italian-English
    Level B1 with Parallel Italian-English Translation Simplified and abridged Version
    Autor*in: Dickens, Charles; Armani, Valentino
    Erschienen: 2023
    Verlag:  tredition, Nowy Dwor Mazowiecki ; Audiolego

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  3. Le Avventure di Oliver Twist Italian-English
    Level B1 with Parallel Italian-English Translation Simplified and abridged Version
    Autor*in: Dickens, Charles; Armani, Valentino
    Erschienen: 2023
    Verlag:  tredition, Nowy Dwor Mazowiecki ; Audiolego

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  4. Qualitative Inhaltsanalyse in der literaturdidaktischen Rezeptionsforschung: über die Herausforderung, Verstehensprozesse zu verstehen
    Autor*in: Holder, Friedemann; Carl, Mark-Oliver
    Erschienen: 2020
    Verlag:  SSOAR - Social Science Open Access Repository, Mannheim

    Abstract: Qualitative content analysis in reception studies, especially in the context of empirical research in literary learning, faces a double hermeneutic challenge. In this article, we address this challenge by providing guidelines to choose... mehr

     

    Abstract: Qualitative content analysis in reception studies, especially in the context of empirical research in literary learning, faces a double hermeneutic challenge. In this article, we address this challenge by providing guidelines to choose appropriate context units and modify the types of category-building provided by standard introductions to qualitative content analysis. The categories are adapted to the needs of literary reception researchers by differentiating between strictly formal and theory-based formal categories, both of which are frequently applied in literary reception studies in order to reconstruct either processes or underlying dispositions

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/66954
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Publizistische Medien, Journalismus, Verlagswesen (070)
    Schlagworte: Automatische Inhaltsanalyse; Qualitative Inhaltsanalyse; Rezeptionsforschung; Qualitative Methode; Qualitative Analyse; Literaturunterricht; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Inhaltsanalyse; (thesoz)qualitative Methode; (thesoz)Lesen; (thesoz)Rezeption; (thesoz)Literatur; (thesoz)Didaktik; (thesoz)Verstehen; Kategorienarten; Kontexteinheit; Textverstehen; comprehension; context unit; doppelt-hermeneutische Perspektive; literature education; types of categories
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet (peer reviewed)

    In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 21 (2020) 1 ; 24
  5. Spanish-English Aesop's Fables for Young and Old
    Parallel Translation Spanish-English Simplified Version for Level A2
    Autor*in: Aesop
    Erschienen: 2023
    Verlag:  tredition, Nowy Dwor Mazowiecki ; Audiolego

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Brant, Adelina (Komponist); Audiolego (Herausgeber); Lopez, Anna (Übersetzer)
    Sprache: Englisch; Spanisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783347978270; 3347978277
    Weitere Identifier:
    9783347978270
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Lesealter)ab 6 Jahre; (BISAC Subject Heading)JUV007000; (BISAC Subject Heading)YFA; (VLB-WN)1957: Fremdsprachendidaktik: Lehrmaterial, Begleitmaterial; (VLB-WN)1232: Kinder/Jugendliche: überlieferte Geschichten; (VLB-WN)1230: Kinder/Jugendliche: Klassische Literatur; leveled; comprehension; side-by-side; bi-directional; bilingual; dual-language; audio; mp3; vocabulary; learn; study; (Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; (Zielgruppe)Das Buch ist am besten geeignet für englischsprachige Leser, die spanische Sprache Niveau A2 lernen und dabei Hörverständis trainieren möchten.; (BISAC Subject Heading)JNF020000: Fremdsprachendidaktik: Lehrmaterial, Begleitmaterial; (BISAC Subject Heading)LAN006000: Fremdsprachenerwerb: Grammatik, Wortschatz, Aussprache; (BISAC Subject Heading)LAN012000: Fremdsprachentexte; (BISAC Subject Heading)FOR018000: Fremdsprachenerwerb: Selbststudium; (BISAC Subject Heading)LAN013000: Fremdsprachenerwerb: Lesekompetenz; (BISAC Subject Heading)JUV008070: Kinder/Jugendliche: überlieferte Geschichten; (BISAC Subject Heading)JUV007000: Kinder/Jugendliche: Klassische Literatur; (BIC subject category)CJ: Fremdsprachendidaktik: Lehrmaterial, Begleitmaterial; (BIC subject category)YFJ: Kinder/Jugendliche: überlieferte Geschichten; (BIC subject category)YFA: Kinder/Jugendliche: Klassische Literatur
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  6. Spanish-English Aesop's Fables for Young and Old
    Parallel Translation Spanish-English Simplified Version for Level A2
    Autor*in: Aesop
    Erschienen: 2023
    Verlag:  tredition, Nowy Dwor Mazowiecki ; Audiolego

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Brant, Adelina (Komponist); Audiolego (Herausgeber); Lopez, Anna (Übersetzer)
    Sprache: Englisch; Spanisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783347978263; 3347978269
    Weitere Identifier:
    9783347978263
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Lesealter)ab 6 Jahre; (BISAC Subject Heading)JUV007000; (BISAC Subject Heading)YFA; (VLB-WN)1957: Fremdsprachendidaktik: Lehrmaterial, Begleitmaterial; (VLB-WN)1232: Kinder/Jugendliche: überlieferte Geschichten; (VLB-WN)1230: Kinder/Jugendliche: Klassische Literatur; leveled; comprehension; side-by-side; bi-directional; bilingual; dual-language; audio; mp3; vocabulary; learn; study; (Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; (Zielgruppe)Das Buch ist am besten geeignet für englischsprachige Leser, die spanische Sprache Niveau A2 lernen und dabei Hörverständis trainieren möchten.; (BISAC Subject Heading)JNF020000: Fremdsprachendidaktik: Lehrmaterial, Begleitmaterial; (BISAC Subject Heading)LAN006000: Fremdsprachenerwerb: Grammatik, Wortschatz, Aussprache; (BISAC Subject Heading)LAN012000: Fremdsprachentexte; (BISAC Subject Heading)FOR018000: Fremdsprachenerwerb: Selbststudium; (BISAC Subject Heading)LAN013000: Fremdsprachenerwerb: Lesekompetenz; (BISAC Subject Heading)JUV008070: Kinder/Jugendliche: überlieferte Geschichten; (BISAC Subject Heading)JUV007000: Kinder/Jugendliche: Klassische Literatur; (BIC subject category)CJ: Fremdsprachendidaktik: Lehrmaterial, Begleitmaterial; (BIC subject category)YFJ: Kinder/Jugendliche: überlieferte Geschichten; (BIC subject category)YFA: Kinder/Jugendliche: Klassische Literatur
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  7. Spanish-English Aesop's Fables for Young and Old
    Parallel Translation Spanish-English Simplified Version for Level A2
    Autor*in: Aesop
    Erschienen: 2023
    Verlag:  tredition, Ahrensburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Audiolego (Herausgeber); Lopez, Anna (Übersetzer); Brant, Adelina (Komponist)
    Sprache: Englisch; Spanisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783347978287
    Weitere Identifier:
    9783347978287
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)ab 6 Jahre; (BISAC Subject Heading)JNF020000; (BISAC Subject Heading)LAN006000; (VLB-WN)9232; leveled; comprehension; side-by-side; bi-directional; bilingual; dual-language; audio; mp3; vocabulary; learn; study; (VLB-WN)9957; (Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; (Zielgruppe)Das Buch ist am besten geeignet für englischsprachige Leser, die spanische Sprache Niveau A2 lernen und dabei Hörverständis trainieren möchten.; (BISAC Subject Heading)JNF020000: Fremdsprachendidaktik: Lehrmaterial, Begleitmaterial; (BISAC Subject Heading)LAN006000: Fremdsprachenerwerb: Grammatik, Wortschatz, Aussprache; (BISAC Subject Heading)LAN012000: Fremdsprachentexte; (BISAC Subject Heading)FOR018000: Fremdsprachenerwerb: Selbststudium; (BISAC Subject Heading)LAN013000: Fremdsprachenerwerb: Lesekompetenz; (BISAC Subject Heading)JUV008070: Kinder/Jugendliche: überlieferte Geschichten; (BISAC Subject Heading)JUV007000: Kinder/Jugendliche: Klassische Literatur; (BIC subject category)CJ: Fremdsprachendidaktik: Lehrmaterial, Begleitmaterial; (BIC subject category)YFJ: Kinder/Jugendliche: überlieferte Geschichten; (BIC subject category)YFA: Kinder/Jugendliche: Klassische Literatur; (BISAC Subject Heading)JUV007000; (BISAC Subject Heading)YFA
    Umfang: Online-Ressource, 112 Seiten