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  1. "Wörter raus!?"
    zur Debatte um eine diskriminierungsfreie Sprache im Kinderbuch
    Beteiligt: Hahn, Heidi (HerausgeberIn); Laudenberg, Beate (HerausgeberIn); Rösch, Heidi (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Hahn, Heidi (HerausgeberIn); Laudenberg, Beate (HerausgeberIn); Rösch, Heidi (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 3779929821; 9783779929826
    Weitere Identifier:
    9783779929826
    RVK Klassifikation: EC 8501 ; GB 4055 ; MS 8050 ; MB 3500 ; EC 8301 ; DX 1001 ; DU 5000
    Körperschaften/Kongresse: Wörter raus?!' (2013, Karlsruhe)
    Schlagworte: Children's literature; Young adult literature; Discrimination in literature; Discrimination in language; Children; Teenagers
    Umfang: 192 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    "... fand im November 2013 an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe die Tagung 'Wörter raus!?' statt."

    Literaturangaben

    Bettina Kümmerling-Meibauer und Jörg Meibauer: Soll man "schlimme Wörter" in Kinderbüchern ersetzen? Normenkonflikte, Figurenrede, Fußnote

    M. Moustapha Diallo: Sprachliche Gewalt und literarische Authentizität. Anmerkungen zur Debatte um diskriminierende Bezeichnungen in Kinderbüchern

    Heide Rösch: Rassistisches, rassismuskritisches, post-rassistisches Erzählen in der Kinder- und Jugendliteratur

    Tatjana Jesch: Wahrung diskriminierender Worte im Kinderbuch? Autonomieästhetik zwischen Freiheitsimpuls und Freiheitsillusion

    Roger Meyer: "Wie bei den Hottentotten!?" Afrikabilder in Kinder- und Jugendmedien

    Heidi Hahn: "Der Tag, an dem sie das Buch verhaften wollten" von Nat Hentoff oder Literarisierte Debattenkultur im US-amerikanischen Jugendbuch

    Nora Sties: Beleidigungen in realistischen Bilderbüchern. Form und Funktion eines aggressiven Sprechaktes

    Svenja Blume: Regenzeit in Bullerbü. Schwedische Kinderbuchklassiker zwischen Adaption und Zensur

    Beate Laudenberg: Bitte keine "Sprachpolizei" für literarische Texte

    Uwe-Michael Gutzschhahn: Wer hat Angst vorm schwarzen Mann? Die bösen Wörter und die dummen Kinder

    Hermann Schulz: Warum ganze Völker abwerten? Erinnerungen des Verlegers und Autors

    Irena Brezna: Brief an meinen schwarzen Sohn
  2. "Wörter raus!?"
    zur Debatte um eine diskriminierungsfreie Sprache im Kinderbuch
    Beteiligt: Hahn, Heidi (HerausgeberIn); Laudenberg, Beate (HerausgeberIn); Rösch, Heidi (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Signatur:
    S 1800/67
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 982234
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 998.25/927
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    EC 8501 H148
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    EC 8500 H148
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Lit 004 Wör
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Lit 004 Wör
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    Lit A 9/10.1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    K 44/10165
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2016/2331
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    CJ/400/188
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    GER 669 : W55
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    PÄD:XA:1000:Hah::2015
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    De 2049
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Lit 711.089
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    pae 998.30 m DF 6110
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    15-0155
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    BGA 6227-089 4
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    GB 4055 HAH
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
    Signatur:
    17.22 = 52 A 1184
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    Signatur:
    AL 151-31
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    Signatur:
    AL 151-31
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    BPOwör = 450800
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    SG Eb 007
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Hahn, Heidi (HerausgeberIn); Laudenberg, Beate (HerausgeberIn); Rösch, Heidi (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 3779929821; 9783779929826
    Weitere Identifier:
    9783779929826
    RVK Klassifikation: EC 8501 ; GB 4055 ; MS 8050 ; MB 3500 ; EC 8301 ; DX 1001 ; DU 5000
    Körperschaften/Kongresse: Wörter raus?!' (2013, Karlsruhe)
    Schlagworte: Children's literature; Young adult literature; Discrimination in literature; Discrimination in language; Children; Teenagers
    Umfang: 192 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    "... fand im November 2013 an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe die Tagung 'Wörter raus!?' statt."

    Literaturangaben

    Bettina Kümmerling-Meibauer und Jörg Meibauer: Soll man "schlimme Wörter" in Kinderbüchern ersetzen? Normenkonflikte, Figurenrede, Fußnote

    M. Moustapha Diallo: Sprachliche Gewalt und literarische Authentizität. Anmerkungen zur Debatte um diskriminierende Bezeichnungen in Kinderbüchern

    Heide Rösch: Rassistisches, rassismuskritisches, post-rassistisches Erzählen in der Kinder- und Jugendliteratur

    Tatjana Jesch: Wahrung diskriminierender Worte im Kinderbuch? Autonomieästhetik zwischen Freiheitsimpuls und Freiheitsillusion

    Roger Meyer: "Wie bei den Hottentotten!?" Afrikabilder in Kinder- und Jugendmedien

    Heidi Hahn: "Der Tag, an dem sie das Buch verhaften wollten" von Nat Hentoff oder Literarisierte Debattenkultur im US-amerikanischen Jugendbuch

    Nora Sties: Beleidigungen in realistischen Bilderbüchern. Form und Funktion eines aggressiven Sprechaktes

    Svenja Blume: Regenzeit in Bullerbü. Schwedische Kinderbuchklassiker zwischen Adaption und Zensur

    Beate Laudenberg: Bitte keine "Sprachpolizei" für literarische Texte

    Uwe-Michael Gutzschhahn: Wer hat Angst vorm schwarzen Mann? Die bösen Wörter und die dummen Kinder

    Hermann Schulz: Warum ganze Völker abwerten? Erinnerungen des Verlegers und Autors

    Irena Brezna: Brief an meinen schwarzen Sohn
  3. "Wörter raus!?"
    zur Debatte um eine diskriminierungsfreie Sprache im Kinderbuch
    Beteiligt: Hahn, Heidi (HerausgeberIn); Laudenberg, Beate (HerausgeberIn); Rösch, Heidi (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Signatur:
    S 1800/67
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 982234
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 998.25/927
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    EC 8501 H148
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    EC 8501 H148
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    EC 8500 H148
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    EC 8301 H148
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/EC 8501 H148
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Lit 004 Wör
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Lit 004 Wör
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    Lit A 9/10.1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    K 44/10165 b
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2016/2331
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    CJ/400/188
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    K 8/771
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2015 A 9308
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    GER 669 : W55
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    PÄD:XA:1000:Hah::2015
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    De 2049
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Spra 2fdg Woe
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Lit 711.089
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    pae 998.30 m DF 6110
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    15-0155
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    BGA 6227-089 4
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    GB 4055 HAH
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
    Signatur:
    17.22 = 52 A 1184
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    P cm/ Woer 24
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    Signatur:
    AL 151-31
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    Signatur:
    AL 151-31
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    64/22608
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    54 A 9651
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    BPOwör = 450800
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    SG Eb 007
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Hahn, Heidi (HerausgeberIn); Laudenberg, Beate (HerausgeberIn); Rösch, Heidi (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 3779929821; 9783779929826
    Weitere Identifier:
    9783779929826
    RVK Klassifikation: EC 8501 ; GB 4055 ; MS 8050 ; MB 3500 ; EC 8301 ; DX 1001 ; DU 5000
    Körperschaften/Kongresse: Wörter raus?!' (2013, Karlsruhe)
    Schlagworte: Children's literature; Young adult literature; Discrimination in literature; Discrimination in language; Children; Teenagers
    Umfang: 192 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    "... fand im November 2013 an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe die Tagung 'Wörter raus!?' statt."

    Literaturangaben

    Bettina Kümmerling-Meibauer und Jörg Meibauer: Soll man "schlimme Wörter" in Kinderbüchern ersetzen? Normenkonflikte, Figurenrede, Fußnote

    M. Moustapha Diallo: Sprachliche Gewalt und literarische Authentizität. Anmerkungen zur Debatte um diskriminierende Bezeichnungen in Kinderbüchern

    Heide Rösch: Rassistisches, rassismuskritisches, post-rassistisches Erzählen in der Kinder- und Jugendliteratur

    Tatjana Jesch: Wahrung diskriminierender Worte im Kinderbuch? Autonomieästhetik zwischen Freiheitsimpuls und Freiheitsillusion

    Roger Meyer: "Wie bei den Hottentotten!?" Afrikabilder in Kinder- und Jugendmedien

    Heidi Hahn: "Der Tag, an dem sie das Buch verhaften wollten" von Nat Hentoff oder Literarisierte Debattenkultur im US-amerikanischen Jugendbuch

    Nora Sties: Beleidigungen in realistischen Bilderbüchern. Form und Funktion eines aggressiven Sprechaktes

    Svenja Blume: Regenzeit in Bullerbü. Schwedische Kinderbuchklassiker zwischen Adaption und Zensur

    Beate Laudenberg: Bitte keine "Sprachpolizei" für literarische Texte

    Uwe-Michael Gutzschhahn: Wer hat Angst vorm schwarzen Mann? Die bösen Wörter und die dummen Kinder

    Hermann Schulz: Warum ganze Völker abwerten? Erinnerungen des Verlegers und Autors

    Irena Brezna: Brief an meinen schwarzen Sohn
  4. 100 more popular young adult authors
    biographical sketches and bibliographies
    Autor*in: Drew, Bernard Alger
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Libraries Unlimited, Westport, CT

    A companion title to 100 Most Popular Young Adult Authors, this book features another 100 biographical sketches and biographies of popular young adult authors. In addition to authors that did not appear in the first volume, dozens of fresh voices... mehr

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    A companion title to 100 Most Popular Young Adult Authors, this book features another 100 biographical sketches and biographies of popular young adult authors. In addition to authors that did not appear in the first volume, dozens of fresh voices that have emerged in the field of young adult literature have been included. Carefully reviewed by a number of distinguished young adult literature experts, this book presents a treasure trove of information, a wealth of different genres, and is a one-stop guide to some of the best-loved authors in today's teen literature. Includes: David Almond, Maya

     
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1563089203; 9781563089206
    Auflage/Ausgabe: 1st ed
    Schriftenreihe: Popular authors series
    Schlagworte: Authors, English; Young adult literature; Young adult literature, American; Young adult literature, English; Authors, English; Authors, American; Authors, American
    Umfang: Online-Ressource (xii, 379 p), ill
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Electronic reproduction; Available via World Wide Web

    Contents; Introduction; C.S. Adler; Sherman Alexie; David Almond; Rudolfo Anaya; Laurie Halse Anderson; Maya Angelou; K.A. Applegate; T.A. Barron; Joan Bauer; Cherie Bennett; Robin F. Brancato; Joseph Bruchac; Eve Bunting; Melvin Burgess; Michael Cadnum; John Christopher; Sandra Cisneros; Ellen Conford; Sharon Creech; Linda Crew; Gillian Cross; Karen Cushman; Sarah Dessen; Carl Deuker; Michael A. Dorris; Sharon Mills Draper; Diane Duane; Thomas J. Dygard; Nancy Farmer; Jean Ferris; Anne Fine; Paul Fleischman; Susan Fletcher; Nancy Garden; Mel Glenn; Sheila Gordon; Margaret Peterson Haddix

    Mary Downing HahnRobert A. Heinlein; Nat Hentoff; Karen Hesse; Will Hobbs; Angela Johnson; David Klass; Annette Curtis Klause; Trudy Krisher; Marie G. Lee; Julius Lester; Gail Carson Levine; Sonia Levitin; Janet McNaughton; Carolyn Meyer; Gloria D. Miklowitz; Kyoko Mori; Gilbert Morris; Lensey Namioka; Donna Jo Napoli; Garth Nix; Naomi Shihab Nye; Mary O'Hara; Zibby Oneal; Rodman Philbrick; Meredith Ann Pierce; Tamora Pierce; Randy Powell; Philip Pullman; Marsha Qualey; Marjorie Kinnan Rawlings; Wilson Rawls; Lynne Reid Banks; John H. Ritter; Willo Davis Roberts; S.L Rottman; J.K. Rowling

    Louis SacharGraham Salisbury; R.A. Salvatore; Esmeralda Santiago; Pamela F. Service; Neal Shusterman; Elizabeth George Speare; Nancy Springer; Suzanne Fisher Staples; Robert Louis Stevenson; Rosemary Sutcliff; Joyce Sweeney; Rob Thomas; Megan Whalen Turner; Vivian Vande Velde; Nancy Werlin; Gloria Whelan; Ruth White; Laura Ingalls Wilder; Connie Willis; Ellen Wittlinger; Virginia Ewer Wolff; Jacqueline Woodson; Paul Yee; Author/Title Index; Genre Index
  5. <<Das>> Fremde und das Andere
    Interpretationen und didaktische Analysen zeitgenössischer Kinder- und Jugendbücher
    Beteiligt: Büker, Petra (Hrsg.)
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Juventa-Verl., Weinheim [u.a.]

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Büker, Petra (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3779913526
    Weitere Identifier:
    9783779913528
    RVK Klassifikation: DX 1042 ; DX 1061 ; EC 8307
    Schriftenreihe: Lesesozialisation und Medien
    Schlagworte: Multiculturalism in literature; Young adult literature; Children's literature
    Umfang: 280 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  6. <<Das>> Gute und das Böse in der phantastischen Kinder- und Jugendliteratur
    eine Untersuchung bezogen auf Werke von Joanne K. Rowling, J. R. R. Tolkien, Michael Ende, Astrid Lindgren, Wolfgang und Heike Hohlbein, Otfried Preußler und Frederik Hetmann
    Autor*in: Kulik, Nils
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631534465; 3631534469
    RVK Klassifikation: EC 8500 ; EC 8370 ; EC 8424 ; EC 5410 ; DX 1001
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien ; 33
    Schlagworte: Good and evil in literature; Fantasy literature; Children's literature; Young adult literature
    Umfang: 402 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Oldenburg, Univ., Diss., 2004
  7. <<Das>> Mittelalter in Romanen für Jugendliche
    historische Jugendliteratur und Identitätsbildung
    Autor*in: Rossi, Melanie
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631597354
    Weitere Identifier:
    9783631597354
    RVK Klassifikation: EC 8370 ; EC 8380 ; GN 1920 ; DX 4501
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien ; 64
    Schlagworte: Children's literature; Young adult literature; Children's literature, German; Young adult literature, German; Middle Ages in literature
    Umfang: 335 S., Ill., graph. Darst., Kt., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: München, Univ., Diss., 2009
  8. <<The>> Continuum encyclopedia of young adult literature
    Beteiligt: Cullinan, Bernice E. (Hrsg.)
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Continuum, New York, NY [u.a.]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Cullinan, Bernice E. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0826417108
    RVK Klassifikation: EC 8300
    Schriftenreihe: <<A>> Giniger book
    Schlagworte: Young adult literature; Young adult literature; Young adults
    Umfang: XIX, 885, [24] S., Ill., 26cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  9. <<The>> Gothic fairy tale in young adult literature
    essays on stories from Grimm to Gaiman
    Beteiligt: Abbruscato, Joseph (Hrsg.)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  McFarland, Jefferson, NC

  10. <<The>> Victorian era in twenty-first century children's and adolescent literature and culture
    Beteiligt: Fritz, Sonya Sawyer (Herausgeber); Day, Sara K (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Routledge, Taylor & Francis Group, New York

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fritz, Sonya Sawyer (Herausgeber); Day, Sara K (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781138551206
    Schriftenreihe: Children's literature and culture
    Schlagworte: Children's literature; Young adult literature; Nineteenth century
    Umfang: xiii, 252 Seiten, 23 cm
  11. <<The>> critical merits of young adult literature
    coming of age
    Beteiligt: Hill, Crag (Hrsg.)
    Erschienen: 2014; © 2014
    Verlag:  Routledge, New York

    "This examination of the literary effectiveness of young adult literature from a critical, research-oriented perspective answers two key questions asked by many teachers and scholars in the field: Does young adult literature stand up on its own as... mehr

     

    "This examination of the literary effectiveness of young adult literature from a critical, research-oriented perspective answers two key questions asked by many teachers and scholars in the field: Does young adult literature stand up on its own as literature? Is it worthy of close study? The treatment is both conceptual and pragmatic. Each chapter discusses a topical text set of YA novels in a conceptual framework -- how these novels contribute to or deconstruct conventional wisdom about key topics from identity formation to awareness of world issues, while also providing a springboard in secondary and college classrooms for critical discussion of these novels. Uncloaking many of the issues that have been essentially invisible in discussions of YA literature, these essays can then guide the design of curriculum through which adolescent readers hone the necessary skills to unpack the ideologies embedded in YA narratives. The annotated bibliography provides supplementary articles and books germane to all the issues discussed. Closing "End Points" highlight and reinforce cross-cutting themes throughout the book and tie the essays together"--

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hill, Crag (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780203527283
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1st edition
    Schlagworte: Young adult literature; Young adult literature
    Umfang: 1 Online-Ressource (xvi, 200 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    1. Introduction : young adult literature and scholarship come of age / Crag Hill -- 2. More than a "time of storm and stress" : the complex depiction of adolescent identity in contemporary young adult novels / Janet Alsup -- 3. Sexuality as risk and resistance in young adult literature / Mark A. Lewis & E. Sybil Durand -- 4. Hungry like the wolf : gender non-conformity in YAL / sj Miller -- 5. "The worst form of violence" : unpacking portrayals of poverty in young adult novels / Janine Darragh & Crag Hill -- 6. "I was carrying the burden of my race" : reading matters of race and hope in YA literature by Walter Dean Myers and Sherman Alexie / KaaVonia Hinton & Rodrigo Joseph Rodriguez -- 7. Creating an eco-warrior : wilderness and identity in the dystopian world of Scott Westerfeld's Uglies series / Christopher Arigo -- 8. The emigrant, immigrant, and trafficked experiences of adolescents : young adult literature as window and mirror / Linda T. Parsons & Angela Rietschlin -- 9. Annotated bibliography / Laura Powers
  12. <<The>> verse novel in young adult literature
    Autor*in: Friesner, Brenna
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Rowman & Littlefield, Lanham

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781442272453
    Schriftenreihe: Studies in young adult literature ; 53
    Young adult literature, literary criticism
    Schlagworte: Young adult literature; Novels in verse; Young adult literature
    Umfang: 1 Online-Ressource (xxiii, 235 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  13. <<The>> verse novel in young adult literature
    Autor*in: Friesner, Brenna
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Rowman & Littlefield, Lanham, Maryland ; London

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781442272446
    Schriftenreihe: Studies in young adult literature ; 53
    Young adult literature, literary criticism
    Schlagworte: Young adult literature; Novels in verse; Young adult literature
    Umfang: xxiii, 209 Seiten, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  14. A companion to children's literature
    Beteiligt: Coats, Karen; Stevenson, Deborah; Yenika-Agbaw, Vivian S.
    Erschienen: 2022
    Verlag:  John Wiley & Sons, Hoboken, NJ ; John Wiley & Sons, Inc.

    "A Companion to Children's Literature comprises thirty-four insightful essays written by prominent scholars in the field that surface critical debates within children's literature criticism. This collection offers an introduction to and an... mehr

    Zugang:

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    "A Companion to Children's Literature comprises thirty-four insightful essays written by prominent scholars in the field that surface critical debates within children's literature criticism. This collection offers an introduction to and an intervention in the field, providing readers, whether established scholars, emerging scholars, or students, with rich new facets. This Companion includes chapters examining poetry, folklore, fiction, nonfiction, picture books, dramatic performances on stage and screen, and interactive and digital media. The essays range from historical overviews to up-to-the-moment critical theory about English-language books from all over the globe."--...

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Coats, Karen; Stevenson, Deborah; Yenika-Agbaw, Vivian S.
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781119038276; 1119038278; 9781119038269; 111903826X; 1119038251; 9781119038252
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Blackwell companions to literature and culture ; 107
    Schlagworte: Children's literature; Young adult literature; Littérature pour jeunes adultes; Children's literature; Young adult literature
    Umfang: 1 Online-Ressource (xviii, 470 pages), illustrations (chiefly color)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Description based on online resource; title from digital title page (viewed on June 13, 2022)
  15. A companion to children's literature
    Beteiligt: Coats, Karen (HerausgeberIn); Stevenson, Deborah (HerausgeberIn); Yenika-Agbaw, Vivian S. (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Wiley & Sons, Hoboken, NJ

    "A Companion to Children's Literature comprises thirty-four insightful essays written by prominent scholars in the field that surface critical debates within children's literature criticism. This collection offers an introduction to and an... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    bestellt
    Fernleihe:
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    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    bestellt
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    "A Companion to Children's Literature comprises thirty-four insightful essays written by prominent scholars in the field that surface critical debates within children's literature criticism. This collection offers an introduction to and an intervention in the field, providing readers, whether established scholars, emerging scholars, or students, with rich new facets. This Companion includes chapters examining poetry, folklore, fiction, nonfiction, picture books, dramatic performances on stage and screen, and interactive and digital media. The essays range from historical overviews to up-to-the-moment critical theory about English-language books from all over the globe."--

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Coats, Karen (HerausgeberIn); Stevenson, Deborah (HerausgeberIn); Yenika-Agbaw, Vivian S. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781119038221; 9781119038238
    Schriftenreihe: [Blackwell companions to literature and culture]
    Schlagworte: Children's literature; Young adult literature
    Umfang: pages cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  16. Alt kid lit
    what children's literature might be
    Beteiligt: Kidd, Kenneth B. (HerausgeberIn); Mason, Derritt (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2024
    Verlag:  University Press of Mississippi, Jackson

    "How do we think about children's and young adult literature? Children's literature is often defined through audience, so what happens when children are drawn to and claim genres not built expressly "for" them? To what extent do canonical formations... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Signatur:
    bestellt 2024/05
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    "How do we think about children's and young adult literature? Children's literature is often defined through audience, so what happens when children are drawn to and claim genres not built expressly "for" them? To what extent do canonical formations tend to overwrite or obscure less visible efforts to create and promote material for the young? These are the driving questions of Alt Kid Lit: What Children's Literature Might Be. Contributors to the volume offer theoretical meditations on the category of children's and young adult literature as well as case studies of materials that complicate our understanding of such. Chapters attend to a diverse array of subjects including the "non-places" of children's literature; child mediums; Black theater for children; children's interpretive drawings; fanfiction; Latinx, Indigenous, and silkpunk speculative fiction; environmental zines; shoÌ⁴nen anime; Jim Henson's The Dark Crystal; South Asian television; and "emergency children's literature." The book also features interviews with two experimental writers about genre and alt-publishing and a roundtable conversation on video games and children's digital engagements. Building on diverse approaches including queer theory and postcolonial studies, Alt Kid Lit shines light on materials, methodologies, and epistemologies that are sometimes underacknowledged in the field of children's and young adult literature studies"--

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kidd, Kenneth B. (HerausgeberIn); Mason, Derritt (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781496851031; 9781496851024
    Schriftenreihe: Children's literature association series
    Schlagworte: Children's literature; Young adult literature; Gender identity in children; Queer theory; Identity (Philosophical concept)
    Umfang: pages cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Kenneth B. Kidd and Derritt Mason: Introduction /

    Victoria Ford Smith: Kid lit from beyond the grave: spiritualism, child mediums, and the haunting problem of child agency /

    Katharine Capshaw: Singing a "Sea Island Song": Alice Childress's responsive Black theater /

    Jakob Rosendal: The seductions of "Little Red Riding Hood": on the thresholds of children's drawings /

    Amanda K. Allen: Snanger danger: SS/HG fanfiction, kinship, and an affinity space model of children's and young adult literature /

    Brianna Anderson: Zine ecoactivism and pedagogies of hope in "World War 3 Illustrated" #46 /

    Gabriel Duckels: Emergency children's literature: some observations on pandemic picture books /

    Joshua Whitehead and Derritt Mason: The case of "Jonny's" genre: an interview with Joshua Whitehead /

    Brandon Murakami: YA literature, "Plus Ultra": a case study of the Shōnen anime "My Hero Academia" /

    Tehmina Pirzada: From melodrama to kitschy romance: alt kid media in India and Pakistan /

    Paige Gray: "Bizarre Creatures" and the fans who love them: "The Dark Crystal" as alternative children's culture /

    Kristopher Alexander, Negin Dahya, TreaAndrea M. Russworm, Catherine Burwell, and Derritt Mason: Video games and young people's digital cultures: a panel discussion /

    Natasha Hurley: The alt within: queerness, psychoanalysis, and children's literature as enigmatic signifier /

    Gabrielle Atwood Halko: "We're Americans too!": contingencies and contradictions in picture books about Japanese American incarceration /

    Cristina Rhodes: Retomando el Día de los Muertos: death, life, and Latinx epistemology in children's literature /

    Erica Law-Montes and Cristina Rivera: Reimagining the "Alternative": sustaining representation of indigenous people and people of color through speculative fiction in "The Marrow Thieves" and "Mañanaland" /

    Shuyin Yu: Silkpunk and agender childhoods in Noen Yang's "Tensorate" universe /

    Vivek Shraya and Derritt Mason: Alt publishing for young people: an interview with Vivek Shraya /
  17. Aproximación poliédrica a la cuestión del género en la literatura infantil y juvenil
    Beteiligt: Ruzicka Kenfel, Veljka (HerausgeberIn); Tonin, Raffaella (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2024]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    "Este volumen aglutina diferentes perspectivas críticas del tratamiento del género en los libros destinados a niñas, niños y adolescentes. Los estudios desafían los roles y estereotipos de género en la literatura infantil y juvenil a través de una... mehr

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "Este volumen aglutina diferentes perspectivas críticas del tratamiento del género en los libros destinados a niñas, niños y adolescentes. Los estudios desafían los roles y estereotipos de género en la literatura infantil y juvenil a través de una mirada poliédrica que abarca diversas perspectivas y voces, y que va más allá de las simples nociones binarias de masculino y femenino. Se aborda la influencia de las narrativas en la construcción de identidades, la igualdad, la diversidad y la inclusión. El objetivo es analizar el impacto de la literatura infantil y juvenil en la construcción de una sociedad más igualitaria que ofrezca modelos de género alternativos, reflejo de un mundo multicultural y en constante evolución. Las contribuciones se fundamentan en análisis teóricos apoyados por una amplia selección de obras literarias y cinematográficas que conforman propuestas transformadoras sobre el rol esencial de la literatura infantil y juvenil en el empoderamiento de la juventud"--

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ruzicka Kenfel, Veljka (HerausgeberIn); Tonin, Raffaella (HerausgeberIn)
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631907627
    RVK Klassifikation: EC 8301 ; EC 1876 ; EC 2110
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien ; Band 129
    Schlagworte: Sex role in literature; Children's literature; Young adult literature; Gender identity in literature; Equality in literature; Literary criticism; Essays
    Umfang: 155 Seiten
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references
  18. Are the kids all right?
    the representation of LGBTQ characters in children's and young adult lit
    Autor*in: Epstein, B. J.
    Erschienen: 2015
    Verlag:  HammerOn Press, Bristol, UK

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book EBSCO
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Ebsco
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0956450792; 9780956450791
    Schlagworte: Children's literature; Children's literature; Young adult literature; Young adult literature; Young adult literature; Queer theory; Homosexuality in literature; Children's literature
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  19. Atomic narratives and American youth
    coming of age with the atom, 1945 - 1955
    Autor*in: Scheibach, Michael
    Erschienen: 2003
    Verlag:  McFarland, Jefferson, NC [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0786415665
    Weitere Identifier:
    2003001970
    Schlagworte: Youth; Atomic bomb; Atomic bomb; Young adult literature; Youth; Atomic bomb in literature
    Umfang: VIII, 283 S, Ill
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 256-276
  20. Atomic narratives and American youth
    coming of age with the atom, 1945 - 1955
    Autor*in: Scheibach, Michael
    Erschienen: 2003
    Verlag:  McFarland, Jefferson, NC [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 525219
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2003 A 10402
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0786415665
    Weitere Identifier:
    2003001970
    Schlagworte: Youth; Atomic bomb; Atomic bomb; Young adult literature; Youth; Atomic bomb in literature
    Umfang: VIII, 283 S, Ill
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 256-276
  21. Atomic narratives and American youth
    coming of age with the atom, 1945 - 1955
    Autor*in: Scheibach, Michael
    Erschienen: 2003
    Verlag:  McFarland & Co., Jefferson, N.C.

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 525219
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2003 A 10402
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    PD 368.050
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0786415665
    Weitere Identifier:
    2003001970
    Schlagworte: Youth; Youth; Atomic bomb; Atomic bomb; Young adult literature; Atomic bomb in literature
    Umfang: VIII, 283 S, Ill
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 256-276
  22. Atomic narratives and American youth
    coming of age with the atom, 1945 - 1955
    Autor*in: Scheibach, Michael
    Erschienen: 2003
    Verlag:  McFarland & Co., Jefferson, N.C.

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0786415665
    Weitere Identifier:
    2003001970
    Schlagworte: Youth; Youth; Atomic bomb; Atomic bomb; Young adult literature; Atomic bomb in literature
    Umfang: VIII, 283 S, Ill
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 256-276
  23. Atomic narratives and American youth
    coming of age with the atom, 1945-1955
    Autor*in: Scheibach, Michael
    Erschienen: 2003
    Verlag:  McFarland & Co., Jefferson, N.C.

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0786415665
    Schlagworte: Ethik; Gesellschaft; Jugend; Atomic bomb in literature; Atomic bomb; Atomic bomb; Young adult literature; Youth; Youth; Atomzeitalter; Literatur; Jugend; Atomzeitalter <Motiv>
    Umfang: 283 p., ill. : 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  24. Authors & artists for young adults
    Volume 66
    Beteiligt: Hayes, Dwayne D. (HerausgeberIn)
    Erschienen: c2006
    Verlag:  Gale, Detroit, Mich

    John Byrne -- Joseph Campbell -- Robert Capa -- Ted Chiang -- Samuel Taylor Coleridge -- Roy DeCarava -- Jonathan Demme -- Hilda Doolittle -- Judith Guest -- William Least Heat-Moon -- A. E. Housman -- June Jordan -- Henry Yoshitaka Kiyama -- Le... mehr

    Zugang:
    Verlag (Array)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    John Byrne -- Joseph Campbell -- Robert Capa -- Ted Chiang -- Samuel Taylor Coleridge -- Roy DeCarava -- Jonathan Demme -- Hilda Doolittle -- Judith Guest -- William Least Heat-Moon -- A. E. Housman -- June Jordan -- Henry Yoshitaka Kiyama -- Le Corbusier -- Michael Ondaatje -- Alberto Rios -- S. J. Rozan -- William Saroyan -- Ntozake Shange -- Jane Smiley -- Stephen Sondheim -- Bruce Timm -- Keenen Ivory Wayans -- Billy Wilder -- Simon Winchester. Facts about the writers, artists, film directors, graphic novelists, and other creative personalities that interest teens. International in scope

     
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  25. Authors & artists for young adults
    Volume 65
    Beteiligt: Hayes, Dwayne D. (HerausgeberIn)
    Erschienen: c2006
    Verlag:  Gale, Detroit, Mich

    Hieronymus Bosch -- Tim Burton -- John Cheever -- Rachel Cohn -- Jack Cole -- Helen Fielding -- Jonathan Franzen -- E. Gary Gygax -- Bel Kaufman -- Fritz Lang -- Erik Larson -- John Lasseter -- David Lean -- Fritz Leiber -- Steve Meretzky -- John... mehr

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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Hieronymus Bosch -- Tim Burton -- John Cheever -- Rachel Cohn -- Jack Cole -- Helen Fielding -- Jonathan Franzen -- E. Gary Gygax -- Bel Kaufman -- Fritz Lang -- Erik Larson -- John Lasseter -- David Lean -- Fritz Leiber -- Steve Meretzky -- John Milton -- Arthur Phillips -- Connie Rose Porter -- Raphael -- Salman Rushdie -- Eero Saarinen -- Sandra Scoppettone -- Sidney Sheldon -- Diego Velazquez -- P. G. Wodehouse. Facts about the writers, artists, film directors, graphic novelists, and other creative personalities that interest teens. International in scope

     
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