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Das Welthandelsspiel aus je einer Perspektive geographischer, ethischer, philosophischer, ökonomischer, politischer, sozial-/gesellschaftswissenschaftlicher und erziehungswissenschaftlicher Bildung
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Das Welthandelsspiel aus je einer Perspektive geographischer, ethischer, philosophischer, ökonomischer, politischer, sozial-/gesellschaftswissenschaftlicher und erziehungswissenschaftlicher Bildung
Eine interdisziplinär-explorative Auseinandersetzung = The Trading Game from Geographical, Ethical, Philosophical, Economic, Educational Science, Political and Social-Science Education’s Point of View : An Interdisciplinary-explorative Analysis