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  1. Identität und Wissen in ausgewählten Werken Elie Wiesels und William Styrons
    (Wissens-)Grenzen des Selbst
    Autor*in: Fober, Magdalena
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3L 18134
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  2. Textilkunst an der Laborschule Bielefeld
    Wahrnehmen, Gestalten, Individualisieren
    Autor*in: Thurn, Susanne; Wieczorek, Monika
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Debus Pädagogik, Schwalbach

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    Yb 2103
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    JZX43311
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    2017/2920
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    2017/330
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    59 33231
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783954140718; 3954140713
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Ästhetische Erziehung; Textilkunst; Leistungskurs; Kunsterziehung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Textiles Gestalten; Kunst; Werken; Nähen; Leistungskurs; Ästhetik; Unterricht; ästhetische Bildung; Inklusion; Curriculum; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: 246 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    "Das vorliegende Buch (Teil 1) beschreibt den Unterricht, die Zielsetzung und Durchführung. Teil 2 liegt als Download vor und veranschaulicht die ins Bild gesetzten Ergebnisse." - Rückseite des Titelblatts
  3. Textilkunst an der Laborschule Bielefeld
    Wahrnehmen, Gestalten, Individualisieren
    Autor*in: Thurn, Susanne; Wieczorek, Monika
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Debus Pädagogik, Schwalbach/Ts. ; Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783954140718; 3954140713
    RVK Klassifikation: LH 61220
    DDC Klassifikation: Zeichnung, angewandte Kunst (740); Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Ästhetische Erziehung; Leistungskurs; Textilkunst; Kunsterziehung
    Weitere Schlagworte: Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Textiles Gestalten; Kunst; Werken; Nähen; Leistungskurs; Ästhetik; Unterricht; ästhetische Bildung; Inklusion; Curriculum
    Umfang: 246 Seiten, Diagramme, Illustrationen, 21 cm
  4. Textilkunst an der Laborschule Bielefeld
    Wahrnehmen - Individualisieren - Gestalten
    Autor*in: Thurn, Susanne; Wieczorek, Monika
    Erschienen: 2017
    Verlag:  debus pädagogik, Frankfurt am Main

    Das vorliegende Buch dokumentiert die Erfahrungen aus dem Unterricht "Wahrnehmen, Gestalten, Individualisieren", der im Rahmen des Leistungskurses Textilkunst an der Laborschule Bielefeld durchgeführt wurde. Das Buch (Teil I) beschreibt den... mehr

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    Das vorliegende Buch dokumentiert die Erfahrungen aus dem Unterricht "Wahrnehmen, Gestalten, Individualisieren", der im Rahmen des Leistungskurses Textilkunst an der Laborschule Bielefeld durchgeführt wurde. Das Buch (Teil I) beschreibt den Unterricht, dessen Zielsetzung und Durchführung. Teil II liegt als Download vor und veranschaulicht die ins Bild gesetzten Ergebnisse. Das Buch beschreibt, wie in einer inklusiven Schule ausnahmslos alle jungen Menschen zu ihrem je eigenen Ausdruck und individuell Besten kommen können. Es möchte Lehrkräfte, Schulen und bildungspolitisch Handelnde ermutigen, entgegen dem Zeitgeist ästhetische Bildung deutlich auszuweiten, mehr wertzuschätzen und entsprechend besser zu alimentieren. Die Bielefelder Laborschule ist staatliche Versuchsschule des Landes Nordrhein-Westfalen und soll neue Formen des Lehrens, Lernens und Zusammenlebens in der Schule entwickeln und der Öffentlichkeit zur Verfügung stellen

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783954140725
    Auflage/Ausgabe: 1st ed
    Schlagworte: Ästhetik; ästhetische Bildung; Curriculum; Inklusion; Kunst; Leistungskurs; Nähen; Textiles Gestalten; Unterricht; Werken
    Umfang: 1 Online-Ressource (248 Seiten)
  5. Identität und Wissen in ausgewählten Werken Elie Wiesels und William Styrons
    (Wissens-)Grenzen des Selbst
    Autor*in: Fober, Magdalena
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783631718070
    Weitere Identifier:
    9783631718070
    Schlagworte: Judenvernichtung <Motiv>; Wissen <Motiv>; Identität <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Wiesel, Elie (1928-2016): Procès de Shamgorod tel qu’il se déroula le 25 février 1649; Wiesel, Elie (1928-2016): La nuit; Styron, William (1925-2006): Sophie's choice; (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)HIS000000: HISTORY / General; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004020: LITERARY CRITICISM / American / General; (BISAC Subject Heading)LIT004110: LITERARY CRITICISM / European / Eastern (see also Russian & Former Soviet Union); (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BISAC Subject Heading)LIT004240: LITERARY CRITICISM / Russian & Former Soviet Union; (BIC subject category)1DFG: Germany; (BIC subject category)1DVP: Poland; (BIC subject category)1KBB: USA; (BIC subject category)2ABM: American English; (BIC subject category)2ACG: German; (BIC subject category)DSBH: Literary studies: from c 1900 -; (BIC subject category)HBTZ1: The Holocaust; Auschwitz; ausgewählten; Autobiografie; Elie; Erinnerungskultur; Fober; Grenzen; Holocaust; Holocaustliteratur; Identität; Roman; Selbst; Styrons; Werken; Wiesels; William; Wissen; Wissens; (BISAC Subject Heading)LIT004290; (VLB-WN)9564
    Umfang: Online-Ressourcen, 230 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

    Dissertation, ,
  6. Textilkunst an der Laborschule Bielefeld
    Wahrnehmen, Gestalten, Individualisieren
    Autor*in: Thurn, Susanne; Wieczorek, Monika
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Debus Pädagogik, Schwalbach/Ts. ; Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH

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  7. Textilkunst an der Laborschule Bielefeld
    Wahrnehmen, Gestalten, Individualisieren
    Autor*in: Thurn, Susanne; Wieczorek, Monika
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Debus Pädagogik Verlag, Schwalbach am Taunus ; Wochenschau Verlag

    Das vorliegende Buch dokumentiert die Erfahrungen aus dem Unterricht 'Wahrnehmen, Gestalten, Individualisieren', der im Rahmen des Leistungskurses Textilkunst an der Laborschule Bielefeld durchgeführt wurde. Das Buch (Teil I) beschreibt den... mehr

     

    Das vorliegende Buch dokumentiert die Erfahrungen aus dem Unterricht 'Wahrnehmen, Gestalten, Individualisieren', der im Rahmen des Leistungskurses Textilkunst an der Laborschule Bielefeld durchgeführt wurde. Das Buch (Teil I) beschreibt den Unterricht, dessen Zielsetzung und Durchführung. Teil II liegt als Download vor und veranschaulicht die ins Bild gesetzten Ergebnisse. Das Buch beschreibt, wie in einer inklusiven Schule ausnahmslos alle jungen Menschen zu ihrem je eigenen Ausdruck und individuell Besten kommen können. Es möchte Lehrkräfte, Schulen und bildungspolitisch Handelnde ermutigen, entgegen dem Zeitgeist ästhetische Bildung deutlich auszuweiten, mehr wertzuschätzen und entsprechend besser zu alimentieren. Die Bielefelder Laborschule ist staatliche Versuchsschule des Landes Nordrhein-Westfalen und soll neue Formen des Lehrens, Lernens und Zusammenlebens in der Schule entwickeln und der Öffentlichkeit zur Verfügung stellen.Susanne Thurn war Lehrerin (1978?-?1988), Schulleiterin (1990?-?2013) der Laborschule Bielefeld und Honorarprofessorin der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg für Schulpädagogik. Seit ihrer Pensionierung ist sie Redaktionsmitglied der Zeitschrift 'Pädagogik' und arbeitet in der Lehrerfortbildung. Monika Wieczorek war bereits Mitglied der Aufbaukommission der Laborschule und seit 1974 bis zu ihrer Pensionierung 2013 Lehrerin in den Bereichen Sport sowie Wahrnehmen und Gestalten. Sie hat das Curriculum für Textilkunst entwickelt, die Textilwerkstatt aufgebaut und mit Leben gefüllt. Sie arbeitet heute weiter als Künstlerin und Lehrbeauftragte an Hochschulen.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783954140725
    RVK Klassifikation: LH 61220
    Schlagworte: Ästhetik; Curriculum; Inklusion; Unterricht; Kunst; ästhetische Bildung; Textiles Gestalten; Werken; Nähen; Leistungskurs
    Umfang: 1 Online-Ressource (247 Seiten)
  8. Textilkunst an der Laborschule Bielefeld
    Wahrnehmen - Individualisieren - Gestalten
    Autor*in: Thurn, Susanne; Wieczorek, Monika
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Debus Pädagogik, Frankfurt am Main

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      BibTeX-Format
  9. Identität und Wissen in ausgewählten Werken Elie Wiesels und William Styrons
    (Wissens-)Grenzen des Selbst
    Autor*in: Fober, Magdalena
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631717912; 3631717911
    Weitere Identifier:
    9783631717912
    Schlagworte: Judenvernichtung <Motiv>; Wissen <Motiv>; Identität <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Wiesel, Elie (1928-2016): Procès de Shamgorod tel qu’il se déroula le 25 février 1649; Wiesel, Elie (1928-2016): La nuit; Styron, William (1925-2006): Sophie's choice; (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Elie; Fober; Grenzen; Identität; Selbst; Styrons; Werken; Wiesels; William; Wissen; Wissens; ausgewählten; (VLB-WN)1564: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)HIS000000: HISTORY / General; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004020: LITERARY CRITICISM / American / General; (BISAC Subject Heading)LIT004110: LITERARY CRITICISM / European / Eastern (see also Russian & Former Soviet Union); (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BISAC Subject Heading)LIT004240: LITERARY CRITICISM / Russian & Former Soviet Union; (BIC subject category)1DFG: Germany; (BIC subject category)1DVP: Poland; (BIC subject category)1KBB: USA; (BIC subject category)2ABM: American English; (BIC subject category)2ACG: German; (BIC subject category)DSBH: Literary studies: from c 1900 -; (BIC subject category)HBTZ1: The Holocaust; Auschwitz; Autobiografie; Erinnerungskultur; Holocaust; Holocaustliteratur; Roman; (BISAC Subject Heading)LIT004290
    Umfang: 230 Seiten, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Marburg, 2016
  10. Textilkunst an der Laborschule Bielefeld
    Wahrnehmen, Gestalten, Individualisieren
    Autor*in: Thurn, Susanne; Wieczorek, Monika
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Debus Pädagogik, Schwalbach/Ts.

    Das vorliegende Buch dokumentiert die Erfahrungen aus dem Unterricht „Wahrnehmen, Gestalten, Individualisieren“, der im Rahmen des Leistungskurses Textilkunst an der Laborschule Bielefeld durchgeführt wurde. Das Buch (Teil I) beschreibt den... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    eBook UTB scholars
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    Standort:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    E-Book UTB scholars
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    eBook UTB scholars-e-library
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book UTB-scholars EBS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Das vorliegende Buch dokumentiert die Erfahrungen aus dem Unterricht „Wahrnehmen, Gestalten, Individualisieren“, der im Rahmen des Leistungskurses Textilkunst an der Laborschule Bielefeld durchgeführt wurde. Das Buch (Teil I) beschreibt den Unterricht, dessen Zielsetzung und Durchführung. Teil II liegt als Download vor und veranschaulicht die ins Bild gesetzten Ergebnisse. Das Buch beschreibt, wie in einer inklusiven Schule ausnahmslos alle jungen Menschen zu ihrem je eigenen Ausdruck und individuell Besten kommen können. Es möchte Lehrkräfte, Schulen und bildungspolitisch Handelnde ermutigen, entgegen dem Zeitgeist ästhetische Bildung deutlich auszuweiten, mehr wertzuschätzen und entsprechend besser zu alimentieren. Die Bielefelder Laborschule ist staatliche Versuchsschule des Landes Nordrhein-Westfalen und soll neue Formen des Lehrens, Lernens und Zusammenlebens in der Schule entwickeln und der Öffentlichkeit zur Verfügung stellen.

     
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783954140725
    Weitere Identifier:
    9783954140725
    RVK Klassifikation: LH 61220
    Schlagworte: Ästhetik; Curriculum; Inklusion; Unterricht; Kunst; ästhetische Bildung; Textiles Gestalten; Werken; Nähen; Leistungskurs
    Umfang: 1 Online-Ressource (247 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 243-246
  11. Textilkunst an der Laborschule Bielefeld
    Wahrnehmen, Gestalten, Individualisieren
    Autor*in: Thurn, Susanne; Wieczorek, Monika
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Debus Pädagogik, Schwalbach/Ts.

    Das vorliegende Buch dokumentiert die Erfahrungen aus dem Unterricht „Wahrnehmen, Gestalten, Individualisieren“, der im Rahmen des Leistungskurses Textilkunst an der Laborschule Bielefeld durchgeführt wurde. Das Buch (Teil I) beschreibt den... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Das vorliegende Buch dokumentiert die Erfahrungen aus dem Unterricht „Wahrnehmen, Gestalten, Individualisieren“, der im Rahmen des Leistungskurses Textilkunst an der Laborschule Bielefeld durchgeführt wurde. Das Buch (Teil I) beschreibt den Unterricht, dessen Zielsetzung und Durchführung. Teil II liegt als Download vor und veranschaulicht die ins Bild gesetzten Ergebnisse. Das Buch beschreibt, wie in einer inklusiven Schule ausnahmslos alle jungen Menschen zu ihrem je eigenen Ausdruck und individuell Besten kommen können. Es möchte Lehrkräfte, Schulen und bildungspolitisch Handelnde ermutigen, entgegen dem Zeitgeist ästhetische Bildung deutlich auszuweiten, mehr wertzuschätzen und entsprechend besser zu alimentieren. Die Bielefelder Laborschule ist staatliche Versuchsschule des Landes Nordrhein-Westfalen und soll neue Formen des Lehrens, Lernens und Zusammenlebens in der Schule entwickeln und der Öffentlichkeit zur Verfügung stellen.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783954140725
    Weitere Identifier:
    9783954140725
    RVK Klassifikation: LH 61220
    Schlagworte: Ästhetik; Curriculum; Inklusion; Unterricht; Kunst; ästhetische Bildung; Textiles Gestalten; Werken; Nähen; Leistungskurs
    Umfang: 1 Online-Ressource (247 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 243-246
  12. Textilkunst an der Laborschule Bielefeld
    Wahrnehmen - Individualisieren - Gestalten
    Autor*in: Thurn, Susanne; Wieczorek, Monika
    Erschienen: 2017
    Verlag:  debus pädagogik, Frankfurt am Main

    Das vorliegende Buch dokumentiert die Erfahrungen aus dem Unterricht "Wahrnehmen, Gestalten, Individualisieren", der im Rahmen des Leistungskurses Textilkunst an der Laborschule Bielefeld durchgeführt wurde. Das Buch (Teil I) beschreibt den... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Das vorliegende Buch dokumentiert die Erfahrungen aus dem Unterricht "Wahrnehmen, Gestalten, Individualisieren", der im Rahmen des Leistungskurses Textilkunst an der Laborschule Bielefeld durchgeführt wurde. Das Buch (Teil I) beschreibt den Unterricht, dessen Zielsetzung und Durchführung. Teil II liegt als Download vor und veranschaulicht die ins Bild gesetzten Ergebnisse. Das Buch beschreibt, wie in einer inklusiven Schule ausnahmslos alle jungen Menschen zu ihrem je eigenen Ausdruck und individuell Besten kommen können. Es möchte Lehrkräfte, Schulen und bildungspolitisch Handelnde ermutigen, entgegen dem Zeitgeist ästhetische Bildung deutlich auszuweiten, mehr wertzuschätzen und entsprechend besser zu alimentieren. Die Bielefelder Laborschule ist staatliche Versuchsschule des Landes Nordrhein-Westfalen und soll neue Formen des Lehrens, Lernens und Zusammenlebens in der Schule entwickeln und der Öffentlichkeit zur Verfügung stellen

     
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783954140725
    Auflage/Ausgabe: 1st ed
    Schlagworte: Ästhetik; ästhetische Bildung; Curriculum; Inklusion; Kunst; Leistungskurs; Nähen; Textiles Gestalten; Unterricht; Werken
    Umfang: 1 Online-Ressource (248 Seiten)
  13. Identität und Wissen in ausgewählten Werken Elie Wiesels und William Styrons
    (Wissens-)Grenzen des Selbst
    Autor*in: Fober, Magdalena
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631717912
    Schlagworte: Wiesel, Elie; Wiesel, Elie; Styron, William; Judenvernichtung <Motiv>; Wissen <Motiv>; Identität <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Elie; Fober; Grenzen; Identität; Selbst; Styrons; Werken; Wiesels; William; Wissen; Wissens; ausgewählten
    Umfang: 230 Seiten, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Marburg, 2016
  14. Textilkunst an der Laborschule Bielefeld
    Wahrnehmen, Gestalten, Individualisieren
    Autor*in: Thurn, Susanne; Wieczorek, Monika
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Debus Pädagogik, Schwalbach

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783954140718; 3954140713
    Schlagworte: Laborschule Bielefeld; Kunsterziehung; Ästhetische Erziehung; Leistungskurs; Textilkunst
    Weitere Schlagworte: Textiles Gestalten; Kunst; Werken; Nähen; Leistungskurs; Ästhetik; Unterricht; ästhetische Bildung; Inklusion; Curriculum
    Umfang: 246 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    "Das vorliegende Buch (Teil 1) beschreibt den Unterricht, die Zielsetzung und Durchführung. Teil 2 liegt als Download vor und veranschaulicht die ins Bild gesetzten Ergebnisse." - Rückseite des Titelblatts