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  1. Die Bedeutung der gemeinsamen Bilderbuchbetrachtung in der Familie für die Erzählfähigkeit im Kleinkindalter
  2. Internationale Bezüge im Vorschuldiskurs 1965 - 1976
    Erschienen: 2011

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Kulturelle Differenzen und Globalisierung; Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2011; (2011), Seite 175-194; 256 S.
    Schlagworte: Vorschulerziehung; Diskurs; Internationalität; Ausland; Argumentation; Pädagogische Zeitschrift; Wissenschaftliche Literatur; Analyse
    Bemerkung(en):

    Quellen- und Literaturverz. S. 192 - 194

  3. Wie Kinder Sprachen lernen
    Und wie wir sie dabei unterstützen können
    Erschienen: [2011]; © 2011
    Verlag:  Francke Verlag, Tübingen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783772053061
    RVK Klassifikation: GB 3019 ; CQ 4000 ; ER 920 ; ER 930 ; ER 925
    Auflage/Ausgabe: 2., überarbeitete Auflage
    Schlagworte: Vorschulerziehung; Spracherwerb; Mehrsprachigkeit; Spracherziehung
    Umfang: 1 Online-Ressource (X, 236 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Laut Impressum: "2., überarbeitete Auflage 2008"

  4. Kinder lernen Sprache(n)
    alltagsorientierte Sprachförderung in der Kindertagesstätte
    Autor*in: Adler, Yvonne
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Kohlhammer, Stuttgart

    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170229105
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CQ 4000 ; DK 2000 ; DP 3000 ; DS 7130
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Pädagogik
    Schlagworte: Sprachförderung; Spracherwerb; Spracherziehung; Mehrsprachigkeit; Vorschulerziehung; Kindertagesstätte; Zweisprachigkeit
    Umfang: 1 Online-Ressource (240 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  5. Gender als Botschaft
    Sensibilisierung für komplexe Inhalte der Gendertheorie am Beispiel der Wirkung von Kinderbüchern für die Elementarbildung
    Erschienen: 2011
    Verlag:  KgKJH, Magdeburg

    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: DK 2000 ; DX 4050
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Kinderbuch; Vorschulerziehung
    Umfang: 85, III S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 82 - 85

  6. Was ziehen wir heute an?
    Deutsch-Französisch = Que mettre aujourd'hui ?
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Hueber, [Ismaning]

    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783192295959; 9783942959018
    Weitere Identifier:
    9783192295959
    RVK Klassifikation: DS 7130 ; EC 8540 ; ES 862 ; GB 3019 ; GB 3048 ; ID 1536 ; ID 1553
    Schriftenreihe: Ed. bi:libri
    Schlagworte: Spracherwerb; Französisch; Zweisprachiger Unterricht; Alltag; Deutsch; Kleidung; Fremdsprache; Vorschulerziehung; Grundschule
    Umfang: [8] Bl., überw. Ill.
    Bemerkung(en):

    ISBN und Verlag sind aufgeklebt

  7. Sprachförderung Deutsch als Zweitsprache
    von der Vor- in die Grundschule
    Beteiligt: Apeltauer, Ernst (Herausgeber); Rost-Roth, Martina (Herausgeber)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Stauffenburg-Verl., Tübingen

  8. Science-Center Didaktik
    forschendes Lernen in der Elementarpädagogik
    Beteiligt: Frantz-Pittner, Andrea (Herausgeber)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

  9. Internationale Bezüge im Vorschuldiskurs 1965-1976
    Erschienen: 2011

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    keine Fernleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Kulturelle Differenzen und Globalisierung; Wiesbaden : VS, Verlag für Sozialwissenschaften, 2011; (2011), Seite 175-194; 256 Seiten

    Schlagworte: Vorschulerziehung; Diskurs; Internationalität; Ausland; Argumentation; Pädagogische Zeitschrift; Wissenschaftliche Literatur; Analyse
    Bemerkung(en):

    Quellen- und Literaturverz. S. 192 - 194

  10. Internationale Bezüge im Vorschuldiskurs 1965 - 1976
    Erschienen: 2011

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Kulturelle Differenzen und Globalisierung; Wiesbaden : VS, Verlag für Sozialwissenschaften, 2011; (2011), Seite 175-194; 256 Seiten

    Schlagworte: Vorschulerziehung; Diskurs; Internationalität; Ausland; Argumentation; Pädagogische Zeitschrift; Wissenschaftliche Literatur; Analyse
    Bemerkung(en):

    Quellen- und Literaturverz. S. 192 - 194

  11. Kinder lernen Sprache(n)
    alltagsorientierte Sprachförderung in der Kindertagesstätte
    Autor*in: Adler, Yvonne
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Kohlhammer, Stuttgart

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783170211018
    RVK Klassifikation: CQ 4000 ; DK 2000 ; DP 3000 ; DS 7130 ; DT 4000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Pädagogik
    Schlagworte: Spracherwerb; Vorschulerziehung; Spracherziehung; Kindertagesstätte; Mehrsprachigkeit; Sprachförderung; Zweisprachigkeit
    Umfang: 240 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  12. Kinder lernen Sprache(n)
    alltagsorientierte Sprachförderung in der Kindertagesstätte
    Autor*in: Adler, Yvonne
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Kohlhammer, Stuttgart

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170229105
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CQ 4000 ; DK 2000 ; DP 3000 ; DS 7130
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Pädagogik
    Schlagworte: Sprachförderung; Spracherwerb; Spracherziehung; Mehrsprachigkeit; Vorschulerziehung; Kindertagesstätte; Zweisprachigkeit
    Umfang: 1 Online-Ressource (240 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  13. Gender als Botschaft
    Sensibilisierung für komplexe Inhalte der Gendertheorie am Beispiel der Wirkung von Kinderbüchern für die Elementarbildung
    Erschienen: 2011
    Verlag:  KgKJH, Magdeburg

    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: DK 2000 ; DX 4050
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Kinderbuch; Vorschulerziehung
    Umfang: 85, III S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 82 - 85

  14. Erde
    die Elemente im Kindergartenalltag
    Autor*in: Walter, Gisela
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Herder, Freiburg, Br. [u.a.]

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Stadtbibliothek Schwedt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783451323416
    Weitere Identifier:
    9783451323416
    RVK Klassifikation: DK 2000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl. der überarb. Neuausg., (16. Gesamtaufl.)
    Schlagworte: Kindergartenpädagogik; Vorschulerziehung; Erde <Motiv>; Wahrnehmungslernen
    Umfang: 128 S., Ill., graph. Darst., Notenbsp., 26 cm
  15. Luft
    die Elemente im Kindergartenalltag
    Autor*in: Walter, Gisela
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Herder, Freiburg, Br. ; Basel ; Wien

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Stadtbibliothek Schwedt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783451323409
    Weitere Identifier:
    9783451323409
    RVK Klassifikation: DK 2000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl. der überarb. Neuausg., (16. Gesamtaufl.)
    Schlagworte: Vorschulerziehung; Luft; Kindergartenpädagogik; Wahrnehmungslernen; Luft <Motiv>
    Umfang: 128 S., Ill., Noten, 26 cm
  16. Kinder lernen Sprache(n)
    alltagsorientierte Sprachförderung in der Kindertagesstätte
    Autor*in: Adler, Yvonne
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Kohlhammer, Stuttgart

    Staatliche Bibliothek, Provinzialbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule München, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783170211018
    RVK Klassifikation: CQ 4000 ; DK 2000 ; DP 3000 ; DS 7130 ; DT 4000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Pädagogik
    Schlagworte: Spracherwerb; Vorschulerziehung; Spracherziehung; Kindertagesstätte; Mehrsprachigkeit; Sprachförderung; Zweisprachigkeit
    Umfang: 240 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben