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Bildungsforschung und Schulreform
Jerome S. Bruner, Heinrich Roth, Saul B. Robinsohn, Torsten Husén, James S. Coleman -
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Zur Frage des Kulturkontextes als Faktor bei internationalen Schüler-Leistungsvergleichen aus der Sicht der vergleichenden Bildungsforschung
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Vergleich Dialog - Begegnung? Zur Hermeneutik komparativer Praktischer Theologie