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1. Mehrsprachigkeit im Spannungsfeld zwischen sprachlicher Ermächtigung und Othering

   eine ethnografische Studie im Elementarbereich
   Autor*in: Winter, Christina

   Erschienen: [2022]

   Verlag:  Springer VS, Wiesbaden, Germany

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   Inhaltstext http://www.springer.com/ Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783658384838; 3658384832
   Weitere Identifier:	9783658384838
   Schriftenreihe:	Interkulturelle Studien Research
   Schlagworte:	Kind; Mehrsprachigkeit; Spracherziehung; Kindertagesstätte
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)SOC002000; (BISAC Subject Heading)JHMC; (BISAC Subject Heading)SOC004000; (BIC subject category)JKV; Sprachliche Bildung; Translanguaging; Grounded Theory; Elementarbereich; Mehrsprachigkeit; Ethnografie; (Springer Nature Marketing Classification)C; (Springer Nature Subject Code)SCX12060: Ethnography; (Springer Nature Subject Code)SC1B1030: Ethnicity, Class, Gender and Crime; (Springer Nature Taxonomy)3514: Ethnography; (Springer Nature Taxonomy)3498: Race and Ethnicity Studies; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41176: Social Sciences; (BISAC Subject Heading)SOC002000; (BIC subject category)JHMC; (VLB-WN)1729: Hardcover, Softcover / Soziologie/Sonstiges
   Umfang:	XV, 234 Seiten, 21 cm, 334 g
   Bemerkung(en):	Dissertation, Universität zu Köln, 2021

2. Translanguaging and the bilingual brain

   a mixed methods approach to word-formation and language processing
   Autor*in: Dumrukcic, Nina

   Erschienen: [2022]

   Verlag:  De Gruyter, Berlin

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   Hinweise zum Inhalt

   https://www.degruyter.com/isbn/9783110754025 Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Englisch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783110754025; 3110754029
   Weitere Identifier:	9783110754025
   Schriftenreihe:	Diskursmuster ; Band 28
   Schlagworte:	Mehrsprachigkeit; Zweisprachigkeit; Übersetzung
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (BIC subject category)CFG: Semantics, discourse analysis, etc; (BIC subject category)CFGR: Discourse analysis; Translanguaging; Multilingual Discourse, Bilingual Brain; Lexical Processing; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; Translanguaging; Multilingual Discourse, Bilingual Brain; Lexical Processing
   Umfang:	XI, 278 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 547 g
   Bemerkung(en):	Dissertation, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, 2020

3. English as a lingua franca among adolescents

   transcultural pragmatics in a German-Tanzanian school setting
   Autor*in: Beuter, Katharina

   Erschienen: [2023]

   Verlag:  De Gruyter Mouton, Berlin

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   https://www.degruyter.com/isbn/9783110786491 Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Englisch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783110786491; 3110786494
   Weitere Identifier:	9783110786491
   Schriftenreihe:	Developments in English as a Lingua Franca ; volume 18
   Schlagworte:	Schüleraustausch; Englisch; Verkehrssprache; Pragmatik
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (BIC subject category)CF: Linguistics; (BIC subject category)CFGA: Semantics & pragmatics; Englisch als Lingua Franca; Pragmatik; Jugendliche; English as a Lingua Franca; Adolescents; Transcultural Pragmatics; Translanguaging; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (VLB-WN)1564: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; Array; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LAN009000 LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
   Umfang:	XVIII, 279 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 545 g
   Bemerkung(en):	Dissertation, University of Bamberg, 2019