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  1. Transkulturelle Literatur- und Filmdidaktik
    Narrationen und Filme aus dem mediterranen Begegnungsraum
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Italienisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631824115
    Weitere Identifier:
    9783631824115
    RVK Klassifikation: ID 1566 ; ID 1569 ; IS 1210
    Schriftenreihe: Transcultural studies - interdisciplinary literature and humanities for sustainable societies ; volume 7
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Italienisch; Italienischunterricht; Französisch; Literatur; Film; Literaturunterricht; Französischunterricht; Interkulturelles Lernen
    Weitere Schlagworte: Bartoli; Begegnungsraum; Dagmar; Filmdidaktik; Filme; Kooperative Didaktik; Kucher; Literatur; mediterranen; Mehrsprachigkeitsdidaktik; Multimodale Kompetenz; Narrationen; Reichardt; Simona; Symbolische Kompetenz; Transkulturelle; Transkulturelles Lernen; Winkelkötter
    Umfang: 379 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 561 g
    Bemerkung(en):

    Habilitationsschrift, Universität Augsburg, 2020

  2. Transkulturelle Literatur- und Filmdidaktik
    Narrationen und Filme aus dem mediterranen Begegnungsraum
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Italienisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783631848913; 9783631848920; 9783631848937
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ID 1566 ; ID 1569 ; IS 1210
    Schriftenreihe: Transcultural studies - interdisciplinary literature and humanities for sustainable societies ; volume 7
    Schlagworte: Italienischunterricht; Französisch; Französischunterricht; Italienisch; Fremdsprachenunterricht; Interkulturelles Lernen; Literatur; Literaturunterricht; Film
    Weitere Schlagworte: Bartoli; Begegnungsraum; Dagmar; Filmdidaktik; Filme; Kooperative Didaktik; Kucher; Literatur; mediterranen; Mehrsprachigkeitsdidaktik; Multimodale Kompetenz; Narrationen; Reichardt; Simona; Symbolische Kompetenz; Transkulturelle; Transkulturelles Lernen; Winkelkötter
    Umfang: 1 Online-Ressource (379 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Habilitationsschrift, Universität Augsburg, 2020

  3. Transkulturelle Literatur- und Filmdidaktik
    Narrationen und Filme aus dem mediterranen Begegnungsraum
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch; Italienisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783631848913; 9783631848920; 9783631848937
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ID 1566 ; ID 1569 ; IS 1210
    Schriftenreihe: Transcultural studies - interdisciplinary literature and humanities for sustainable societies ; volume 7
    Schlagworte: Italienischunterricht; Französisch; Französischunterricht; Italienisch; Fremdsprachenunterricht; Interkulturelles Lernen; Literatur; Literaturunterricht; Film
    Weitere Schlagworte: Bartoli; Begegnungsraum; Dagmar; Filmdidaktik; Filme; Kooperative Didaktik; Kucher; Literatur; mediterranen; Mehrsprachigkeitsdidaktik; Multimodale Kompetenz; Narrationen; Reichardt; Simona; Symbolische Kompetenz; Transkulturelle; Transkulturelles Lernen; Winkelkötter
    Umfang: 1 Online-Ressource (379 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Habilitationsschrift, Universität Augsburg, 2020