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  1. Middle English Names of Medical Preparations
    Towards a Standard Medical Terminology
    Autor*in: Sylwanowicz, Marta
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang Verlag, Berlin

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  2. Researching the Writing Center
    Towards an Evidence-Based Practice, Revised Edition
    Autor*in: Babcock, Rebecca Day; Thonus, Terese
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781433144790
    Weitere Identifier:
    9781433144790
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schlagworte: Schreibzentrum <Hochschule>
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU001000: EDUCATION / Administration / General; (BISAC Subject Heading)EDU007000: EDUCATION / Curricula; (VLB-WN)9570: Pädagogik; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU012000; (BISAC Subject Heading)COM014000: COMPUTERS / Computer Science; (BISAC Subject Heading)EDU020000: EDUCATION / Multicultural Education; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU034000: EDUCATION / Educational Policy & Reform / General; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; Babcock; Based; Bode; Center; Edition; Evidence; Practice; Rebecca; Researching; Revised; Sarah; Terese; Thonus; Towards; Writing; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)EDU029050; (BISAC Subject Heading)EDU038000; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)LIT004120; (BIC subject category)CF; (BIC subject category)DSB; (BIC subject category)JNMF; (BIC subject category)JNT; (BIC subject category)JNZ; 07.03.05: Pädagogik; Hochschulpädagogik; 07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; 07.05.08: Pädagogik; Literaturdidaktik; 12.03.07: Sprachwissenschaft, Linguistik; Angewandte Linguistik; tutoring; empirical evidence
    Umfang: Online-Ressource, XIV, 352 Seiten
  3. Motivating the symbolic
    towards a cognitive theory of the linguistic sign
    Autor*in: Kowalewski, Hubert
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    NA195.00 K88
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3L 15525
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631671078; 3631671075
    Weitere Identifier:
    9783631671078
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Sounds - meaning - communication ; volume 1
    Schlagworte: Kognitive Linguistik; Motivierung <Linguistik>; Semiotik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Cognitive; Kowalewski; Linguistic; Motivating; Sign; Symbolic; Theory; Towards; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Umfang: 210 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 370 g
  4. Towards a Cultura Franca
    contemporary American civil and human rights drama in the foreign language classroom
    Autor*in: Böttcher, Jeannette
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    Englische Seminar II, Bibliothek
    Signatur:
    313/Fda/BÖT17
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    P2704
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    ENMD1288
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631731321; 3631731329
    Weitere Identifier:
    9783631731321
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Schriftenreihe: Anglo-amerikanische Studien / Anglo-American Studies ; Band 53
    Schlagworte: Drama; Interkulturalität; Menschenrecht <Motiv>; Englischunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; American South; Böttcher; Civil; Classroom; Contemporary; Cultura; Drama; Drama Methods; Eisenmann; Foreign; Foreign Language; Franca; Human; Human Rights; Jeannette; Language; Maria; Michael; Rights; Rücker; Sivil Rights Movement; Teaching Inculturality; Towards; (BISAC Subject Heading)EDU005000
    Umfang: 168 Seiten, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Paderborn, 2016
  5. Towards Turkish American literature
    narratives of multiculturalism in post-imperial Turkey
    Autor*in: Furlanetto, Elena
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    SEI 1530/23
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    DissDo 2015/258
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    C 30532
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    ZXYI1047
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Orientalisches Seminar, Seminarbibliothek mit Malaiologischem Apparat, Schiabibliothek und Max Freiherr von Oppenheim Stiftung
    Signatur:
    414/Turk/Nd182
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631677247; 3631677243
    Schriftenreihe: Interamericana ; Volume 10
    Schlagworte: Türken; Multikulturelle Gesellschaft <Motiv>; Literatur; Türkeibild
    Weitere Schlagworte: American; Cosmopolitanism; Elif Shafak; Empire Studies; Imperial; Literature; Multiculturalism; Narratives; Ottoman Empire; Post; Postcolonial Literature; Towards; Transnational American Studies; Turkey; Turkish
    Umfang: 283 Seiten, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Technische Universität Dortmund, 2015
  6. Towards a posthuman imagination in literature and media
    monsters, mutants, aliens, artificial beings
    Autor*in: Micali, Simona
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Peter Lang, Oxford ; Bern ; Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781788745826; 1788745825
    Weitere Identifier:
    9781788745826
    RVK Klassifikation: EC 6745
    DDC Klassifikation: Bühnenkunst (792)
    Schriftenreihe: New comparative criticism ; [Band 7]
    Schlagworte: Außerirdische Intelligenz <Motiv>; Künstliche Intelligenz; Körper <Motiv>; Mutante; Ungeheuer; Science-Fiction; Außerirdische Intelligenz; Science-Fiction-Film; Zombie; Science-Fiction-Literatur; Künstliche Intelligenz <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Aliens; aliens; Artificial; Beings; cultural imagery; Florian; Imagination; Literature; Media; Micali; Monsters; monsters; Mussgnug; Mutants; Posthuman; posthuman; science fiction; Simona; Towards
    Umfang: xi, 244 Seiten, Illustrationen, 22.5 cm x 15 cm, 369 g
  7. Towards Turkish American literature
    narratives of multiculturalism in post-imperial Turkey
    Autor*in: Furlanetto, Elena
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631677247; 3631677243
    RVK Klassifikation: HU 1729
    Schriftenreihe: Interamericana ; Volume 10
    Schlagworte: Multikulturelle Gesellschaft <Motiv>; Literatur; Türken; Türkeibild
    Weitere Schlagworte: American; Cosmopolitanism; Elif Shafak; Empire Studies; Imperial; Literature; Multiculturalism; Narratives; Ottoman Empire; Post; Postcolonial Literature; Towards; Transnational American Studies; Turkey; Turkish
    Umfang: 283 Seiten, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Technische Universität Dortmund, 2015
  8. Castles as European phenomena
    towards an international approach to medieval castles in Europe : contributions to an international and interdisciplinary workshop in Kiel, February 2016
    Beteiligt: Magnussen, Stefan (Herausgeber); Kossack, Daniel (Herausgeber)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Magnussen, Stefan (Herausgeber); Kossack, Daniel (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631677292; 3631677294
    Weitere Identifier:
    9783631677292
    Schriftenreihe: Kieler Werkstücke : Reihe A, Beiträge zur schleswig-holsteinischen und skandinavischen Geschichte ; Band 52
    Schlagworte: Burg
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)HIS010000; approach; Auge; Castles; Contributions; Daniel; Europe; European; February; Forschung; interdisciplinary; Interdisziplinarität; international; Kiel; Konferenz; Kossack; Magnussen; medieval; Mittelalter; Oliver; Phenomena; Stefan; Towards; workshop; (BISAC Subject Heading)HIS010000; (VLB-WN)1550: Hardcover, Softcover / Geschichte
    Umfang: 195 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 340 g
  9. Towards Turkish American Literature
    Narratives of Multiculturalism in Post-Imperial Turkey
    Autor*in: Furlanetto, Elena
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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  10. Towards Turkish American literature
    narratives of multiculturalism in post-imperial Turkey
    Autor*in: Furlanetto, Elena
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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  11. Middle English names of medical preparations
    towards a standard medical terminology
    Autor*in: Sylwanowicz, Marta
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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  12. Opera Surtitling as a Special Case of Audiovisual Translation
    Towards a Semiotic and Translation Based Framework for Opera Surtitling
    Autor*in: Redzioch-Korkuz, Anna
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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  13. Opera surtitling as a special case of audiovisual translation
    towards a semiotic and translation based framework for opera surtitling
    Autor*in: Redzioch-Korkuz, Anna
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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  14. Motivating the symbolic
    towards a cognitive theory of the linguistic sign
    Autor*in: Kowalewski, Hubert
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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    Hinweise zum Inhalt
  15. Indian poetics (Kāvya Śāstra) and narratology towards the appreciation of biblical narrative
    Autor*in: Bijimon, Ayyanethu Malayil Jose
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Peter Lang, New York

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9781433132957; 1433132958
    Weitere Identifier:
    9781433132957
    Schriftenreihe: Studies in biblical literature ; vol. 165
    Schlagworte: Poetik; Rezeption; Narrative Exegese
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Appreciation; Ayyaneth; Biblical; Indian; Kavya; Narrative; Narratology; Poetics; Sastra; Towards; (VLB-WN)1540: Hardcover, Softcover / Religion, Theologie
    Umfang: XXVIII, 299 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 570 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, University of Fribourg, 2013
  16. Towards Turkish American literature
    narratives of multiculturalism in post-imperial Turkey
    Autor*in: Furlanetto, Elena
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631677247; 3631677243; 9783653072297; 9783631709054; 9783631709061
    RVK Klassifikation: HU 1729
    Schriftenreihe: Interamericana ; volume 10
    Schlagworte: Türkei; USA; Literatur
    Weitere Schlagworte: American; Cosmopolitanism; Elif Shafak; Empire Studies; Imperial; Literature; Multiculturalism; Narratives; Ottoman Empire; Post; Postcolonial Literature; Towards; Transnational American Studies; Turkey; Turkish
    Umfang: 283 Seiten, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Technische Universität Dortmund, 2015
  17. Towards a posthuman imagination in literature and media
    monsters, mutants, aliens, artificial beings
    Autor*in: Micali, Simona
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Peter Lang, Oxford

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  18. Towards a better understanding of metonymy
    Autor*in: Wachowski, Wojciech
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Peter Lang, Oxford

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781788743457; 1788743458
    Weitere Identifier:
    9781788743457
    Schriftenreihe: Contemporary studies in descriptive linguistics ; vol. 44
    Schlagworte: Metonymie
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004110: LITERARY CRITICISM / European / Eastern (see also Russian & Former Soviet Union); (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BIC subject category)CF: linguistics; (BIC subject category)DSB: Literary studies: general; Bernhardt; Better; category; cognitive linguistics; contiguity; Davis; figurative language; figures of speech; figures of the mind; frame; Graeme; Idealized Cognitive Model; Karl; metaphor; metonymy; Metonymy; script; similarity; synecdoche; Towards; tropes; Understanding; Wachowski; Wojciech; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: xi, 172 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 285 g
  19. Researching the writing center
    towards an evidence-based practice
    Autor*in: Babcock, Rebecca Day; Thonus, Terese
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Peter Lang, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433135224; 1433135221
    Weitere Identifier:
    9781433135224
    Auflage/Ausgabe: Revised edition
    Schlagworte: Schreibzentrum <Hochschule>
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU012000; (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)370; (BISAC Subject Heading)COM014000: COMPUTERS / Computer Science; (BISAC Subject Heading)EDU001000: EDUCATION / Administration / General; (BISAC Subject Heading)EDU020000: EDUCATION / Multicultural Education; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU034000: EDUCATION / Educational Policy & Reform / General; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; Babcock; Based; Bode; Center; Edition; Evidence; Practice; Rebecca; Researching; Revised; Sarah; Terese; Thonus; Towards; Writing; (BISAC Subject Heading)EDU012000; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)EDU029050; (BISAC Subject Heading)EDU038000; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)LIT004120; (BIC subject category)CF; (BIC subject category)DSB; (BIC subject category)JNMF; (BIC subject category)JNT; (BIC subject category)JNZ; 07.03.05: Pädagogik; Hochschulpädagogik; 07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; 07.05.08: Pädagogik; Literaturdidaktik; 12.03.07: Sprachwissenschaft, Linguistik; Angewandte Linguistik; tutoring; empirical evidence
    Umfang: VII, 351 Seiten, 23 cm
  20. Towards a cultura franca
    contemporary american civil and human rights drama in the foreign language classroom
    Autor*in: Böttcher, Jeannette U.
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631731321; 3631731329
    Weitere Identifier:
    9783631731321
    Schriftenreihe: Anglo-amerikanische Studien ; Band 53
    Schlagworte: Englischunterricht; Drama; Menschenrecht <Motiv>; Interkulturalität; Unterrichtseinheit
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; (BISAC Subject Heading)FOR017000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Miscellaneous; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BISAC Subject Heading)PSY000000: PSYCHOLOGY / General; (BISAC Subject Heading)SOC002000: SOCIAL SCIENCE / Anthropology / General; (BISAC Subject Heading)SOC002010: SOCIAL SCIENCE / Anthropology / Cultural; (BIC subject category)1KBBE: Northeastern & North Atlantic states; (BIC subject category)2ABM: American English; (BIC subject category)2AC: Germanic & Scandinavian languages; (BIC subject category)CJA: Language teaching theory & methods; (BIC subject category)DSG: Literary studies: plays & playwrights; (BIC subject category)JFC: Cultural studies; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)YQ: Educational material; American; American South; Böttcher; Civil; Classroom; Contemporary; Cultura; Drama; Drama Methods; Eisenmann; Foreign; Foreign Language; Franca; Human; Human Rights; Jeannette; Language; Maria; Michael; Rights; Rücker; Sivil Rights Movement; Teaching Inculturality; Towards; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (VLB-WN)1564: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 168 Seiten, Diagramme, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Paderborn, 2016
  21. Towards a Cultura Franca
    Contemporary American Civil and Human Rights Drama in the Foreign Language Classroom
    Autor*in: Böttcher, Jeannette U.
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783631731420
    Weitere Identifier:
    9783631731420
    Schriftenreihe: Anglo-amerikanische Studien / Anglo-American Studies ; 53
    Schlagworte: Englischunterricht; Drama; Menschenrecht <Motiv>; Interkulturalität; Unterrichtseinheit
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; (BISAC Subject Heading)FOR017000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Miscellaneous; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BISAC Subject Heading)PSY000000: PSYCHOLOGY / General; (BISAC Subject Heading)SOC002000: SOCIAL SCIENCE / Anthropology / General; (BISAC Subject Heading)SOC002010: SOCIAL SCIENCE / Anthropology / Cultural; (BIC subject category)1KBBE: Northeastern & North Atlantic states; (BIC subject category)2ABM: American English; (BIC subject category)2AC: Germanic & Scandinavian languages; (BIC subject category)CJA: Language teaching theory & methods; (BIC subject category)DSG: Literary studies: plays & playwrights; (BIC subject category)JFC: Cultural studies; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)YQ: Educational material; American; American South; Böttcher; Civil; Classroom; Contemporary; Cultura; Drama; Drama Methods; Eisenmann; Foreign; Foreign Language; Franca; Human; Human Rights; Jeannette; Language; Maria; Michael; Rights; Rücker; Sivil Rights Movement; Teaching Inculturality; Towards; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (VLB-WN)9564
    Umfang: Online-Ressourcen, 168 Seiten, 8 Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

    Dissertation, ,
  22. Researching the Writing Center
    Towards an Evidence-Based Practice
    Autor*in: Babcock, Rebecca Day; Thonus, Terese
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Peter Lang Publishing Inc., New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781453908693
    Weitere Identifier:
    9781453908693
    Schlagworte: Schreibzentrum <Hochschule>
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)EDU029050; (BISAC Subject Heading)EDU038000; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)LIT004120; (BIC subject category)CF; (BIC subject category)DSB; (BIC subject category)JNMF; (BIC subject category)JNT; (BIC subject category)JNZ; 07.03.05: Pädagogik; Hochschulpädagogik; 07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; 07.05.08: Pädagogik; Literaturdidaktik; 12.03.07: Sprachwissenschaft, Linguistik; Angewandte Linguistik; tutoring; empirical evidence; practice; (VLB-WN)9570; (BISAC Subject Heading)EDU012000; (BISAC Subject Heading)COM014000: COMPUTERS / Computer Science; (BISAC Subject Heading)EDU001000: EDUCATION / Administration / General; (BISAC Subject Heading)EDU020000: EDUCATION / Multicultural Education; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU034000: EDUCATION / Educational Policy & Reform / General; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; Babcock; Based; Bode; Center; Edition; Evidence; Rebecca; Researching; Revised; Sarah; Terese; Thonus; Towards; Writing
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  23. Castles as European Phenomena
    Towards an international approach to medieval castles in Europe. Contributions to an international and interdisciplinary workshop in Kiel, February 2016
    Beteiligt: Magnussen, Stefan (Herausgeber); Kossack, Daniel (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Magnussen, Stefan (Herausgeber); Kossack, Daniel (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653072747
    Weitere Identifier:
    9783653072747
    Schriftenreihe: Kieler Werkstücke ; 52
    Schlagworte: Burg
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; approach; Auge; Castles; Contributions; Daniel; Europe; European; February; Forschung; interdisciplinary; Interdisziplinarität; international; Kiel; Konferenz; Kossack; Magnussen; medieval; Mittelalter; Oliver; Phenomena; Stefan; Towards; workshop; (BISAC Subject Heading)HIS010000; (VLB-WN)9550
    Umfang: Online-Ressource, 204 Seiten, 35 Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  24. Researching the writing center
    towards an evidence-based practice
    Autor*in: Babcock, Rebecca Day; Thonus, Terese
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Peter Lang, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433135224
    Auflage/Ausgabe: Revised edition
    Schlagworte: Englisch; Schreibzentrum <Hochschule>; Tutor;
    Weitere Schlagworte: Babcock; Based; Bode; Center; Edition; Evidence; Practice; Rebecca; Researching; Revised; Sarah; Terese; Thonus; Towards; Writing
    Umfang: VII, 351 Seiten, 22,5 cm
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben
  25. Towards a Posthuman Imagination in Literature and Media
    Monsters, Mutants, Aliens, Artificial Beings
    Autor*in: Micali, Simona
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Peter Lang Ltd, International Academic Publishers, Oxford

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