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  1. La "Doña" è mobile
    the role of women in social mobility in a premodern economy
    Autor*in: Espín-Sánchez, José-Antonio; Gil-Guirado, Salvador; Vickers, Chris
    Erschienen: 7-2020
    Verlag:  Yale University, Economic Growth Center, [New Haven, CT]

    We use data from marriage records in Murcia, Spain, in the 18th century to study the role of women in social mobility in the pre-modern era. Our measure of socioeconomic standing is identification as a don or doña, an honorific denoting high, though... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
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    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 90
    Fernleihe:
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    We use data from marriage records in Murcia, Spain, in the 18th century to study the role of women in social mobility in the pre-modern era. Our measure of socioeconomic standing is identification as a don or doña, an honorific denoting high, though not neccesarily, noble status. We show that this measure, which is acquired over the lifecycle, shows gendered transmission patters. In particular, same-sex transmission is stronger than opposite-sex, for both sons and daughters. The relative transmission from fathers versus mothers varies over the lifecycle, and grandparents may have an effect on the status of their grandchildren.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/243239
    Schriftenreihe: Discussion papers / Economic Growth Center ; 1081
    Schlagworte: Social mobility; Spain; Assortative mating; Marriage; Status
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 47 Seiten)
  2. Conspicuous leisure, time allocation, and obesity Kuznets curves
    Autor*in: Mathieu-Bolh, Nathalie; Wendner, Ronald
    Erschienen: July 2021
    Verlag:  Department of Economics, Department of Public Economics, University of Graz, Graz

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    VS 467
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Graz economics papers ; GEP 2021, 09
    Schlagworte: Obesity; Status; Conspicuous leisure; Inequality; Kuznets Curve; Economic Development
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 40 Seiten), Illustrationen
  3. Conspicuous consumption
    vehicle purchases by non-prime consumers
    Autor*in: Di, Wenhua; Su, Yichen
    Erschienen: June 2021
    Verlag:  Federal Reserve Bank of Dallas, Research Department, Dallas

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    VS 686
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Working paper / Federal Reserve Bank of Dallas, Research Department ; 2107
    Schlagworte: Conspicuous Consumption; Status; Emulation; Automobile; Show Off; Vehicles; Auto Loan; Creditworthiness; Non-Prime
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 58 Seiten), Illustrationen
  4. Status externalities and low birth rates in Korea
    Autor*in: Kim, Seongeun; Tertilt, Michele; Yum, Minchul
    Erschienen: 16 June 2021
    Verlag:  Centre for Economic Policy Research, London

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    LZ 161
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Array ; DP16271
    Schlagworte: Fertility; Status; externality; Education; Childlessness; Korea
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 68 Seiten), Illustrationen
  5. Positional enhancement in effortbased social comparisons
    Autor*in: Nieboer, Jeroen
    Erschienen: January 2022
    Verlag:  CEDEX, Centre for Decision Research & Experimental Economics, Nottingham

    Salient social comparisons to peers are generally thought to increase people's productive effort. But social comparisons can also become ends in themselves, with individuals seeking to outrank others by costly, non-productive means. This paper... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 175
    Fernleihe:
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    Salient social comparisons to peers are generally thought to increase people's productive effort. But social comparisons can also become ends in themselves, with individuals seeking to outrank others by costly, non-productive means. This paper explores the motives behind such tendencies in the context of a real-effort task. We offer subjects the option of enhancing their relative position, at a cost to themselves, in a social comparison based on points earned on the task. Despite receiving no tangible benefits from enhancing their position, at least half of our subjects sacrifice some of their experimental earnings to do so. We find that information conditions are crucial: expenditure on positional enhancement is twice as high when social comparisons only occur after enhancement. Surprisingly, this effect is not driven by the visibility of subjects' positional enhancement to peers; the increase is due to ex ante uncertainty over how one's (unenhanced) task output compares to peers. Since many professional settings are characterized by uncertainty over peer output, these findings can help organizations identify positional enhancement and reduce its costs.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/261240
    Schriftenreihe: CeDEx discussion paper series ; no. 2022, 02
    Schlagworte: Social comparison; Status; Competition; Experiment
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 44 Seiten), Illustrationen
  6. Rank vs money
    evidence from managers
    Autor*in: Raymond, Collin; Shvets, Julia
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  University of Cambridge, Faculty of Economics, [Cambridge]

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    VSP 1362
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Cambridge working paper in economics ; 2256
    Schlagworte: Status; Incentives; Relative performance; Intrinsic motivation
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 59 Seiten)
  7. Female labour, status and decision power
    Autor*in: Bros, Catherine; Gille, Véronique; Maniquet, François
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  CORE, Louvain-la-Neuve

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    VS 203
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 2078.1/268222
    Schriftenreihe: LIDAM discussion paper CORE ; 2022, 27
    Schlagworte: Status; Decision Power; Bargaining model; Labour supply; India
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 41 Seiten), Illustrationen
  8. Had Keynes read more Veblen
    the imperative of a scientific theory of human behavior
    Autor*in: Wisman, Jon D.
    Erschienen: April 2022
    Verlag:  Economics, College of Arts & Sciences, American University, Washington, DC

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    VS 530
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Working papers / Economics, College of Arts & Sciences, American University ; 2022, 05
    Schlagworte: Marginal propensity to consume; Conspicuous consumption; Darwinism; Instinct; Status; Emulation
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 18 Seiten)
  9. English(es) in post-independence Namibia
    an investigation of variety status and its implications for English language teaching
    Autor*in: Steigertahl, Helene
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Zugang:

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fernleihe:
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  10. Gesichter der Macht
    Autor*in: Hagen, Rose-Marie; Hagen, Rainer
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  TASCHEN, Köln

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    W 4' 2018/283
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783836569743; 3836569744
    Weitere Identifier:
    9783836569743
    Schriftenreihe: Bildbefragungen
    Kleine Reihe 2.0
    Schlagworte: Bildnismalerei; Herrscher <Motiv>; Macht <Motiv>
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)700; Bildbetrachtung; Bildinterpretation; Herrschaft; Inszenierung; Kunstgeschichte; Macht der Bilder; Status; Gemälde; Geschichte; Kunst; Macht; Meisterwerke; Politik; (VLB-WN)1580: Hardcover, Softcover / Kunst
    Umfang: 95 Seiten, Illustrationen, 27 cm, 538 g
    Bemerkung(en):

    Angabe des Reihentitels "Kleine Reihe 2.0" auf dem Schutzumschlag
  11. Fremdsprachenunterricht in der Grundschule in den Bundesländern Deutschlands
    eine Bestandsaufnahme des Status quo und seiner gewünschten Weiterentwicklung
    Autor*in: Hempel, Margit; Kötter, Markus; Rymarczyk, Jutta
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Peter Lang, Frankfurt am Main ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BFSF1355
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BFSF1355
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    2018/3300
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    D - 16.62
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    K5947
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    K5946
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    np50591
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    BFS18873
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    BFS18873+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  12. English(es) in post-independence Namibia
    an investigation of variety status and its implications for English language teaching
    Autor*in: Steigertahl, Helene
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631799604; 3631799608
    Weitere Identifier:
    9783631799604
    RVK Klassifikation: HF 564 ; HF 564
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Schriftenreihe: Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft / Duisburg Papers on Research in Language and Culture ; Band/volume 124
    Schlagworte: Englisch; Sprachvariante
    Weitere Schlagworte: Hardback; Fachpublikum/ Wissenschaft; LAN009000; FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; CFB: Sociolinguistics; CFF: Historical & comparative linguistics; CJ: Language teaching & learning (other than ELT); educational policy; English; Englishes; Helene; Implications; Independence; Investigation; Language; language attitudes; Martin; Michael; morphosyntax; mother-tongue education; Namibia; Post; Pütz; Rücker; Status; Steigertahl; Teaching; Variety; World Englishes; LAN009000; 1564: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 385 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Bayreuth, 2017
  13. English(es) in post-independence Namibia
    an investigation of variety status and its implications for English language teaching
    Autor*in: Steigertahl, Helene
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631799604; 3631799608
    Weitere Identifier:
    9783631799604
    RVK Klassifikation: HF 564 ; HF 564
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Schriftenreihe: Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft / Duisburg Papers on Research in Language and Culture ; Band/volume 124
    Schlagworte: Englisch; Sprachvariante
    Weitere Schlagworte: Hardback; Fachpublikum/ Wissenschaft; LAN009000; FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; CFB: Sociolinguistics; CFF: Historical & comparative linguistics; CJ: Language teaching & learning (other than ELT); educational policy; English; Englishes; Helene; Implications; Independence; Investigation; Language; language attitudes; Martin; Michael; morphosyntax; mother-tongue education; Namibia; Post; Pütz; Rücker; Status; Steigertahl; Teaching; Variety; World Englishes; LAN009000; 1564: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 385 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Bayreuth, 2017
  14. Gesture and rank in Roman art
    the use of gestures to denote status in Roman sculpture and coinage
    Autor*in: Brilliant, Richard
    Erschienen: 1963
    Verlag:  Acad., New Haven, Conn. ; Munksgaard, Copenhagen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Deutsches Museum, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: LG 1700
    Schriftenreihe: Connecticut Academy of Arts and Sciences <New Haven, Conn.>: Memoirs of the ... ; 14
    Schlagworte: Gebärde; Status; Gester - Romersk konst; Soziale Rolle; Gebärde; Gebärde <Motiv>; Kunstsoziologie; Münze; Plastik; Münzbild
    Umfang: 238 S., Ill.
  15. How to own the room
    von Frauen und der Magie brillanter Reden
    Autor*in: Groskop, Viv
    Erschienen: September 2022
    Verlag:  Haufe Group, Freiburg

    Gerade für Frauen ist es enorm wichtig, zu erkennen, was es bedeutet, Macht über die Sprache und über die eigene Kommunikation zu haben. Viv Groskop gibt Frauen ihre Stimme. Sie ermutigt sie, ihre Stärken zu erkennen, sie auszubauen und ihrer Stimme... mehr

    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    00/ALI3
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
    Signatur:
    11 = ALK1074
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Gerade für Frauen ist es enorm wichtig, zu erkennen, was es bedeutet, Macht über die Sprache und über die eigene Kommunikation zu haben. Viv Groskop gibt Frauen ihre Stimme. Sie ermutigt sie, ihre Stärken zu erkennen, sie auszubauen und ihrer Stimme mehr Gewicht zu verleihen. Von der Art und Weise, wie Michelle Obama einen "glücklichen, hohen Status" vermittelt, über die Kraft von J.K. Rowlings zurückhaltendem Redestil bis hin zu Virginia Woolfs gemächlichem Tempo und Oprah Winfreys meisterhafter innerer Überzeugung - was ist es, was unsere Heldinnen tun, um uns dazu zu bringen, jedem ihrer Worte zuzuhören - wirklich zuzuhören? Dieses Buch erklärt es und zeigt, wie Frauen diese Wirkung in ihrem eigenen Leben erzielen."How to own the room" bietet Frauen befreiende und erfrischende Perspektiven, öffentlich zu sprechen, sich zu positionieren und in Erscheinung zu treten. Und so den Raum einzunehmen, der ihnen zusteht. Mit einem Vorwort von Tijen Onaran. Inhalte:- Von starken Frauen lernen: Michelle Obama, Amal Clooney, Christine Lagarde, Oprah Winfrey, Virginia Woolf u. v. m.- Power-Posen, innere Stärke und wie man Präsenz zeigt- Die Nerven in den Griff bekommen- Präsenz auch im virtuellen Raum- Dos & Don’ts auf dem Weg, den Raum für sich zu gewinnen

     
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    Hinweise zum Inhalt
  16. English(es) in post-independence Namibia
    an investigation of variety status and its implications for English language teaching
    Autor*in: Steigertahl, Helene
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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  17. Begegnung im Gespräch
    Wie Sie mit Worten Beziehung gestalten
    Autor*in: Löhken, Sylvia C.; Peters, Tom
    Erschienen: 2019
    Verlag:  GABAL Verlag, Offenbach

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  18. Die Gesellschaft und ihre Reichen
    Vorurteile über eine beneidete Minderheit
    Autor*in: Zitelmann, Rainer
    Erschienen: 2019
    Verlag:  FBV, München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783959721639; 3959721633
    Weitere Identifier:
    9783959721639
    RVK Klassifikation: MS 1300 ; MS 1360 ; QX 200
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Reichtum; Soziale Klasse; Öffentliche Meinung; Vorurteil; Neid; Fremdgruppe; Reichtum <Motiv>; Massenmedien; Vermögen; Stereotyp; Meinung; Neid; Vergleich
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (VLB-WN)1977: Hardcover, Softcover / Sachbücher/Politik, Gesellschaft, Wirtschaft/Geld, Bank, Börse; (stw)Vermögen; (stw)Stereotyp; (stw)Meinung; (stw)Neid; (stw)Vergleich; (stw)Deutschland; (stw)USA; (stw)Frankreich; (stw)Großbritannien; (BISAC Subject Heading)BUS004000; FBV; Vorurteile; Stereotype; reich; Reichtum; Gesellschaft; Studie; Studie über Reiche; Superreiche; Sozialneid; Reiche in den Medien; Buch; Bücher; FinanzBuch Verlag; Geld; Millionär; Deutschland; Amerika; Frankreich; Großbritannien; Minderheit; Sündenbock; Einkommen; egoistisch; fleißig; Gutverdiener; Geringverdiener; Josef Ackermann; Panama Papers; Umfrage; Nullsummenglaube; Ressentiment; Ungleichheit; Gleichheit; Neid; Neidforschung; Wissenschaft; Klassismus; Privilegien; ungerecht; soziale Klassen; Diskriminierung; Oberschicht; Mittelschicht; Unterschicht; Status; Statusdenken; Prestige; Image; schlechtes Image; gutes Image; Vergleich; Stereotype Content Model; Social-Comparison-Forschung; reicher Mensch; armer Mensch; Manager; paradise papers; unfair; Umverteilung; Erfolg; Glück; glücklich; unglücklich; Gewinn; Verlust; Wohlstand; Armut; Wirtschaft; Finanzen; Erforschung von Vorurteilen; Soziale Unterschiede; Gallup; Vermögen; internationale Studie; Bevölkerung; Allensbacher; Ipsos Mori; Milliardär; Befragung
    Umfang: 456 Seiten, Illustrationen, 25 cm
  19. Quassel-Knigge 2100
    Quasseln, Quatschen, Quengeln oder lebenswichtige Kommunikation - Gezielt eingesetzte Rhetorik - Aussagekräftiges Profil zeigen
    Autor*in: Hanisch, Horst
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Books on Demand, Norderstedt

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783753485508
    Weitere Identifier:
    9783753485508
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (VLB-WN)9497; Überzeugung; Manipulation; Argumentation; Status; Beeinflussung
    Umfang: Online-Ressource
  20. Quassel-Knigge 2100
    Quasseln, Quatschen, Quengeln oder lebenswichtige Kommunikation - Gezielt eingesetzte Rhetorik - Aussagekräftiges Profil zeigen
    Autor*in: Hanisch, Horst
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Books on Demand, Norderstedt

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783752640700
    Weitere Identifier:
    9783752640700
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (VLB-WN)1497; Überzeugung; Manipulation; Argumentation; Status; Beeinflussung
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  21. Bildbefragungen - Gesichter der Macht
    Autor*in: Hagen, Rose-Marie; Hagen, Rainer
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  TASCHEN, Köln

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783836569743; 3836569744
    Weitere Identifier:
    9783836569743
    Schriftenreihe: Kleine Reihe 2.0
    Schlagworte: Bildnismalerei; Herrscher <Motiv>; Macht <Motiv>
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)700; Bildbetrachtung; Bildinterpretation; Herrschaft; Inszenierung; Kunstgeschichte; Macht der Bilder; Status; Gemälde; Geschichte; Kunst; Macht; Meisterwerke; Politik; (VLB-WN)1580: Hardcover, Softcover / Kunst
    Umfang: 95 Seiten, Illustrationen, 27 cm, 538 g
  22. Gesellschaft der Angst
    Autor*in: Bude, Heinz
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Hamburger Edition HIS, Hamburg

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  23. Backness distinction in phonology
    a Polish perspective on the phonemic status of y
    Autor*in: Rydzewski, Paweł
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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  24. Muslim Indian Women Writing in English
    Class Privilege, Gender Disadvantage, Minority Status
    Autor*in: Jackson, Elizabeth F.
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang Inc., International Academic Publishers, New York

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  25. Fremdsprachenunterricht in der Grundschule in den Bundesländern Deutschlands
    eine Bestandsaufnahme des Status quo und seiner gewünschten Weiterentwicklung
    Autor*in: Hempel, Margit; Kötter, Markus; Rymarczyk, Jutta
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631744024; 3631744021
    Weitere Identifier:
    9783631744024
    Schriftenreihe: Zoom. Mentalität und Medien
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Grundschule; Fremdsprachenunterricht; Grundschule
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004240; (BISAC Subject Heading)COM014000: COMPUTERS / Computer Science; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU001000: EDUCATION / Administration / General; (BISAC Subject Heading)EDU010000: EDUCATION / Elementary; (BISAC Subject Heading)EDU012000: EDUCATION / Experimental Methods; (BISAC Subject Heading)EDU020000: EDUCATION / Multicultural Education; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU034000: EDUCATION / Educational Policy & Reform / General; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004020: LITERARY CRITICISM / American / General; (BISAC Subject Heading)LIT004110: LITERARY CRITICISM / European / Eastern (see also Russian & Former Soviet Union); (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BISAC Subject Heading)MUS000000: MUSIC / General; (BIC subject category)1DFG: Germany; (BIC subject category)2AB: English; (BIC subject category)2AC: Germanic & Scandinavian languages; (BIC subject category)AV: Music; (BIC subject category)CJ: Language teaching & learning (other than ELT); (BIC subject category)DSBF: Literary studies: c 1800 to c 1900; (BIC subject category)JNK: Organization & management of education; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)YQ: Educational material; Bestandsaufnahme; Bildungspläne; Bundesländern; Deutschlands; Eine; Englischunterricht; Französischunterricht; Fremdsprachendidaktik; Fremdsprachenlernen; Fremdsprachenunterricht; gewünschten; Grundschule; Hempel; Jutta; Kötter; Margit; Markus; Michael; Primarstufe; Rücker; Rymarczyk; seiner; Status; Weiterentwicklung; (BISAC Subject Heading)LIT004240; (VLB-WN)1564: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; früher Schriftspracherwerb; Kommunikationsstrategien; Leistungszielsetzungen; (DNB-Sachgruppen)370
    Umfang: 116 Seiten, 17 cm, 176 g