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  1. Ausprägung beruflicher Identitätsprozesse von Fremdsprachenlehrenden am Beispiel der beruflichen Entwicklung von (angehenden) Spanischlehrerinnen und Spanischlehrern
    Eine qualitative Untersuchung
    Autor*in: Valadez_Vazquez, Beate
    Erschienen: 2014
    Verlag:  ibidem, Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Klump, Andre (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783838266350
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1., Aufl.
    Schriftenreihe: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; 51
    Schlagworte: Spanischlehrer; Lehrerbildung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (VLB-WN)2566: TB/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)FOR041000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Romance Languages (Other); (BISAC Subject Heading)LAN020000
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

    Zugl.: Universität Augsburg, Diss., 2013
  2. Fremdsprachliche Lehrer*innenbildung digital?
    Beiträge aus den romanischen Sprachen
    Beteiligt: Bechtel, Mark (Herausgeber); Dittmann, Lara A. (Herausgeber); Fricke, Johanna (Herausgeber)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Peter Lang Verlag, Berlin

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  3. Windmühlen sind keine Giganten
    Briefe an Don Miguel de Cervantes vierhundert Jahre nach seinem Tod
    Autor*in: Aparicio, Guillermo
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Alfred Kröner Verlag, Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783520514912; 3520514915
    Weitere Identifier:
    9783520514912
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Brief
    Weitere Schlagworte: Cervantes Saavedra, Miguel de (1547-1616): Don Quijote; Don Quijote Fiktive Gestalt; Cervantes Saavedra, Miguel de (1547-1616); (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Erwachsenenbildung; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)Literaturstudenten und -Dozenten, Romanistikstudenten und -Dozenten, Komparatistikstudenten und -Dozenten, Literaturliebhaber, Spanienfreunde, Spanienreisende, Spanischlehrer und -schüler; 16. Jahrhundert; Cervantes-Jahr; Don Quichotte; Don Quijote; Goldenes Zeitalter; Kastilien; La Mancha; Land und Leute; Literaturgeschichte; Literaturstudium; Literaturwissenschaft; Miguel de Cervantes Saavedra; Nationaldichter; Renaissance; Romanisten; Romanistik; Romanistikstudent; Romanistikstudium; Sancho Pansa; Sancho Panza; Siglo de Oro; Spanien; Spanisch für Fortgeschrittene; Spanischdozenten; Spanische Lebensart; Spanische Literatur; Spanische Mentalität; Spanischlehrer; Spanischunterricht; Weltautoren; Weltliteratur; spanische Kultur; Übersetzungen; (VLB-WN)9566: Nonbooks, PBS / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 159 Seiten, 15 Illustrationen