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  1. Ein Blick in die Geschichte des Lehrerberufs in Großbritannien
    die Gouvernante als Phänomen des englischen Schulsystems
    Autor*in: Schiroky, Antje
    Erschienen: 2013

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Anregungen und Handlungsstrategien zur innovativen wissenschaftlichen Arbeit; Hamburg : Kovač, 2013; (2013), Seite 69-84; 309 S.
    Schlagworte: Gouvernante; Soziale Herkunft; Sozialstatus; Gesellschaft; Berufsanforderung; Arbeitsfeld; Gouvernante <Motiv>; Bildliche Darstellung; Kunst; Literatur
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 83 - 84

  2. Familiäre und institutionelle Einflüsse auf die Sprachentwicklung mehrsprachig aufwachsender Kinder
    Hintergründe - Befunde - Familienprofile
    Autor*in: Selimi, Naxhi
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834011824; 3834011827
    Weitere Identifier:
    9783834011824
    Auflage/Ausgabe: 1., neue Ausg.
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Kind; Mehrsprachigkeit; Migrationshintergrund; Soziale Herkunft; Sprachkompetenz
    Umfang: 309 Seiten, Ill., 230 mm x 155 mm
  3. Familiäre Prozessbedingungen im Schulkontext
    Effekte elterlicher motivationaler Praxis auf die Lernprozesse und die Leistung von Schüler(inne)n unterschiedlicher Herkunft in der vierten Jahrgangsstufe
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Logos-Verl., Berlin

    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    HFB/302/Berner
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Paderborn
    IAX4241
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Trier
    lb49060
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783832534486; 3832534482
    Weitere Identifier:
    9783832534486
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sozialwissenschaften (300)
    Schlagworte: Bewältigung; Soziale Herkunft; Eltern; Motivation; Anreiz; Grundschulkind; Leistungsanforderung; Schulerfolg
    Umfang: IX, 202 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Augsburg, Univ., Diss., 2013

  4. Familiäre und institutionelle Einflüsse auf die Sprachentwicklung mehrsprachig aufwachsender Kinder
    Hintergründe, Befunde, Familienprofile
    Autor*in: Selimi, Naxhi
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler

    Universitätsbibliothek Dortmund
    SDV 8060/10
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    C 27274
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
    C 27274+1
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
    L Ca 448+3
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Dortmund
    L Ca 448
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Dortmund
    L Ca 448+4
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    sprv360.s465
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    BGC5457
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    BGC4613
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    71BGC3968
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Trier
    OP/ln49740
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783834011824; 3834011827
    RVK Klassifikation: GB 3010 ; ER 930
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Kind; Soziale Herkunft; Migrationshintergrund; Fremdsprache; Sprachkompetenz; Deutsch
    Umfang: 309 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Oldenburg, Univ., Diss., 2012

  5. Familiäre und institutionelle Einflüsse auf die Sprachentwicklung mehrsprachig aufwachsender Kinder
    Hintergründe - Befunde - Familienprofile
    Autor*in: Selimi, Naxhi
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783834011824; 3834011827
    RVK Klassifikation: ER 930 ; GB 3010
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Soziale Herkunft; Mehrsprachigkeit; Deutsch; Kind; Fremdsprache; Migrationshintergrund; Sprachkompetenz
    Umfang: 309 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Oldenburg, Univ., Diss., 2012

  6. Familiäre und institutionelle Einflüsse auf die Sprachentwicklung mehrsprachig aufwachsender Kinder
    Hintergründe, Befunde, Familienprofile
    Autor*in: Selimi, Naxhi
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783834011824; 3834011827
    Weitere Identifier:
    9783834011824
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Kind; Mehrsprachigkeit; Migrationshintergrund; Soziale Herkunft; Sprachkompetenz
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Familiäre Einflüsse, Kinder, Mehrsprachigkeit; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 309 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Oldenburg, Univ., Diss.

  7. Familiäre Prozessbedingungen im Schulkontext
    Effekte elterlicher motivationaler Praxis auf die Lernprozesse und die Leistung von Schüler(inne)n unterschiedlicher Herkunft in der vierten Jahrgangsstufe
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Logos-Verl., Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783832534486; 3832534482
    Weitere Identifier:
    9783832534486
    Schlagworte: Grundschulkind; Soziale Herkunft; Schulerfolg; Leistungsanforderung; Bewältigung; Eltern; Anreiz; Motivation
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (DNB-Sachgruppen)11; (DNB-Sachgruppen)22; Motivationale Praxis der Eltern; Lern- und Leistungsmotivation; Schulleistung; soziokulturelle Herkunft; (VLB-WN)1530: Hardcover, Softcover / Psychologie
    Umfang: IX, 202 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Augsburg, Univ., Diss., 2013

  8. Ein Blick in die Geschichte des Lehrerberufs in Großbritannien
    die Gouvernante als Phänomen des englischen Schulsystems
    Autor*in: Schiroky, Antje
    Erschienen: 2013

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Anregungen und Handlungsstrategien zur innovativen wissenschaftlichen Arbeit; Hamburg : Kovač, 2013; (2013), Seite 69-84; 309 S.

    Schlagworte: Gouvernante; Soziale Herkunft; Sozialstatus; Gesellschaft; Berufsanforderung; Arbeitsfeld; Gouvernante <Motiv>; Bildliche Darstellung; Kunst; Literatur
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 83 - 84

  9. Familiäre und institutionelle Einflüsse auf die Sprachentwicklung mehrsprachig aufwachsender Kinder
    Hintergründe - Befunde - Familienprofile
    Autor*in: Selimi, Naxhi
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783834011824; 3834011827
    RVK Klassifikation: ER 930 ; GB 3010
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Soziale Herkunft; Mehrsprachigkeit; Deutsch; Kind; Fremdsprache; Migrationshintergrund; Sprachkompetenz
    Umfang: 309 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Oldenburg, Univ., Diss., 2012

  10. Ein Blick in die Geschichte des Lehrerberufs in Großbritannien
    die Gouvernante als Phänomen des englischen Schulsystems
    Autor*in: Schiroky, Antje
    Erschienen: 2013

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Anregungen und Handlungsstrategien zur innovativen wissenschaftlichen Arbeit; Hamburg : Kovač, 2013; (2013), Seite 69-84; 309 S.

    Schlagworte: Gouvernante; Soziale Herkunft; Sozialstatus; Gesellschaft; Berufsanforderung; Arbeitsfeld; Gouvernante <Motiv>; Bildliche Darstellung; Kunst; Literatur
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 83 - 84

  11. Familiäre und institutionelle Einflüsse auf die Sprachentwicklung mehrsprachig aufwachsender Kinder
    Hintergründe, Befunde, Familienprofile
    Autor*in: Selimi, Naxhi
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler

    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    FRBI 221 Sel
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/ER 930 S465
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783834011824
    Weitere Identifier:
    9783834011824
    RVK Klassifikation: ER 930
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Kind; Mehrsprachigkeit; Migrationshintergrund; Soziale Herkunft; Sprachkompetenz
    Umfang: 309 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Oldenburg, Univ., Diss., 2012