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  1. Kai & Kiki
    Textstickers English Past Tense
    Autor*in: Kärpel, Vanessa
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Oystar OG, Mödling

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Philippovich, Lukas (Illustrator); Whitechapel, Agatha (Übersetzer); Nagy, Veronika (Übersetzer)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783991420156; 3991420155
    Weitere Identifier:
    9783991420156
    Auflage/Ausgabe: Begleitende Sticker für das mehrsprachige Buch, zweisprachige Ausgabe
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Stickers; (Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; (Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; (Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; (Zielgruppe)Zweitspracherwerbende; (Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; (Zielgruppe)Kinder/Jugendliche; (Zielgruppe)ELT/ESL; (Zielgruppe)mehrsprachige Kinder, multilinguale Familien, mehrsprachiger Unterricht, zweisprachige Erziehung; (Lesealter)ab 6 bis 12 Jahre; (Zielgruppe)ab 0 bis 12 Jahre; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (BISAC Subject Heading)CFC; (Produktform (spezifisch))Picture story cards; Vokabel; English; Muttersprache; Reise; bilingual; mehrsprachiger Unterricht; Erstsprache; Fremdsprache; integratives Lernen; vorlesen; Past Tense; Europa; Literacy; plurilingual; Vorlesegeschichte; Second; Sprache; Zweisprachige Familie; SLA; ESL; Kinderbuch; DaZ; Schule; Tiere; Kindergarten; Englisch; zweisprachig; lernen; Eltern; Gutenachtgeschichte; Language; multilingual; Zweitsprache; Mehrsprachigkeit; DaF; mehsprachig; ELT; Kindergeschichte; translingual; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (BIC subject category)CFC; (VLB-WN)3211: Zeitschrift, Loseblatt-Ausgabe / Kinder- und Jugendbücher/Erzählerische Bilderbücher
    Umfang: 4 Seiten, 30 cm x 21.5 cm, 70 g
  2. World religions and their missions
    Beteiligt: Ghiloni, Aaron J. (Herausgeber)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Peter Lang, New York

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  3. World religions and their missions
    Beteiligt: Ghiloni, Aaron J. (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Peter Lang, New York ; Bern ; Berlin

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
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  4. Jean Cras, polymath of music and letters
    Autor*in: Bempéchat, Paul-André
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631742518; 3631742517
    Weitere Identifier:
    9783631742518
    Auflage/Ausgabe: Second edition
    Schriftenreihe: Sources and studies in music history from antiquity to the present ; volume 51
    Schlagworte: Cras, Jean;
    Weitere Schlagworte: Cras, Jean (1879-1932); André; Antokoletz; Bempéchat; Cras; Edition; Elliot; Jean; Letters; Music; Paul; Polymath; Second
    Umfang: xxii, 600 Seiten, Illustrationen, Karten, Notenbeispiele, 26 cm, 1257 g
  5. World religions and their missions
    Beteiligt: Ghiloni, Aaron J. (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Peter Lang, New York ; Bern ; Berlin

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  6. Child Second Language Development in Immersion Education
    A Study on Generic Determiner Phrases in L2 German and L2 French
    Autor*in: Kolb, Nadine
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Peter Lang International Academic Publishing Group, Bern

    Zugang:

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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  7. Asian/American scholars of education
    21st century pedagogies, perspectives, and experiences
    Beteiligt: Hartlep, Nicholas Daniel (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Peter Lang, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hartlep, Nicholas Daniel (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433186790; 1433186799
    Weitere Identifier:
    9781433186790
    Auflage/Ausgabe: Second edition
    Schriftenreihe: Education and struggle ; vol. 22
    Schlagworte: Asiaten; Hochschullehrer; Pädagogik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU034000; (BISAC Subject Heading)COM014000: COMPUTERS / Computer Science; (BISAC Subject Heading)EDU001000: EDUCATION / Administration / General; (BISAC Subject Heading)EDU012000: EDUCATION / Experimental Methods; (BISAC Subject Heading)EDU015000: EDUCATION / Higher; (BISAC Subject Heading)EDU020000: EDUCATION / Multicultural Education; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU046000: EDUCATION / Professional Development; (BISAC Subject Heading)EDU048000: EDUCATION / Inclusive Education; (BIC subject category)JNFR: Multicultural education; Adrian; American; Asian; AsianAmerican; Ball; Century; Daisy; Dani; Edition; Education; Experiences; Green; Hartlep; Kevin; McLaren; Michael; Nicholas; Pedagogies; Perspectives; Peter; Peters; Scholars; Second; Wells; (BISAC Subject Heading)EDU034000; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU029050; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU034000: EDUCATION / Educational Policy & Reform / General; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; Amardeep; Bode; Case; Critical; Kahlon; Sarah; Stories
    Umfang: xxv, 264 Seiten, 1 Illustration, 23 cm, 417 g
  8. Jean Cras, polymath of music and letters
    Autor*in: Bempéchat, Paul-André
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631742518; 3631742517
    Weitere Identifier:
    9783631742518
    Auflage/Ausgabe: Second edition
    Schriftenreihe: Sources and studies in music history from antiquity to the present ; volume 51
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)MUS011000; (BISAC Subject Heading)MUS020000: MUSIC / History & Criticism; (BIC subject category)AVA: Theory of music & musicology; (BIC subject category)AVH: Individual composers & musicians, specific bands & groups; André; Antokoletz; Bempéchat; Cras; Edition; Elliot; Jean; Letters; Music; Paul; Polymath; Second; (BISAC Subject Heading)MUS011000; (VLB-WN)1590: Hardcover, Softcover / Musik
    Umfang: xxii, 600 Seiten, Illustrationen, 26 cm, 1257 g
  9. Child Second Language Development in Immersion Education
    A Study on Generic Determiner Phrases in L2 German and L2 French
    Autor*in: Kolb, Nadine
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Peter Lang International Academic Publishing Group, Bern

    Zugang:

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
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  10. Asian/American scholars of education
    21st century pedagogies, perspectives, and experiences
    Beteiligt: Hartlep, Nicholas Daniel (Hrsg.); Ball, Daisy (Hrsg.); Wells, Kevin E. (Hrsg.)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Peter Lang, New York

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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Hartlep, Nicholas Daniel (Hrsg.); Ball, Daisy (Hrsg.); Wells, Kevin E. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781433186790; 1433186799
    Weitere Identifier:
    9781433186790
    RVK Klassifikation: DV 2850
    Auflage/Ausgabe: second edition
    Schriftenreihe: Education and Struggle ; Vol. 22
    Schlagworte: Pädagogik; Hochschullehrer; Asiaten
    Weitere Schlagworte: Adrian; American; Asian; AsianAmerican; Ball; Century; Daisy; Dani; Edition; Education; Experiences; Green; Hartlep; Kevin; McLaren; Michael; Nicholas; Pedagogies; Perspectives; Peter; Peters; Scholars; Second; Wells
    Umfang: xxv, 264 Seiten, Diagramme, Karten
  11. Child Second Language Development in Immersion Education
    Autor*in: Kolb, Nadine
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Peter Lang International Academic Publishing Group, Bern ; OAPEN FOUNDATION, The Hague

    Language acquisition has been the subject of decades of research. Most of the previous research on second language acquisition has centered around adult learners, leaving child learners understudied by comparison. This book focuses on child second... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

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    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Standort:
    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
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    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Language acquisition has been the subject of decades of research. Most of the previous research on second language acquisition has centered around adult learners, leaving child learners understudied by comparison. This book focuses on child second language development. The cross-sectional empirical study herein investigates the syntax-semantics interface in English speaking children acquiring German and French as second languages. The author discusses variables such as crosslinguistic influence, the complexity of the learning tasks, cognitive maturity and the learning context. By focusing on child second language acquisition in immersion education, this book not only substantially contributes to the field of second language acquisition but also offers important insights into teaching in an immersion context.

     
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